愛，在人間

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了……

我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？

列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方……

巨野12中初二:王遂

愛在校園里 (字數(shù):450)

愛，無處不在。

愛是你傷心時，一個有力的臂膀；愛是你灰心時，一陣溫暖的鼓勵；愛是你寂寞時，一個幽默的笑話……

一天下午，一如往常，我背著書包，準備回家。就在我踏出教室的那一瞬間，一個念頭閃過我的腦海：今天不是該我掃地嘛！我尖叫著沖回教室。“幸虧我想起來了，要不有的罰我了。”我在心里暗暗叫喜。可“噩運”終究還是降臨在我的頭上，我被任命為“提水能手”。帶著萬般無賴，我提著水桶到接水處去接水。

我提著滿滿一桶水在那“崎嶇”的樓道上行走。一不小心，重重地摔了一跤。這時，跟我們班勢不兩立的六一班的一位同學看見了，她好不猶豫地提起水桶另給我接了一桶水，我很茫然的看著她的一舉一動，待我接過水后，她還用口袋里的紙巾為我包扎傷口。可對于這些，我沒有一點感動的表情。她也并沒有說什么，只是把剩下的紙巾遞給了我就走開了。

直到現(xiàn)在，剩下的紙巾都還躺在我的書縫中，不時的還有一股香味飄出。那位不知名的同學，在這里，我想對你說聲謝謝。

愛，無處不在。有時，愛就是在“恨”的基礎(chǔ)上建立的。

四川省萬源市舊院中心小學六年級:付登江

母愛 (字數(shù):500)

想起小時，第一次獨自一人一屋睡覺，心里總覺得很害怕，媽媽卻對我說：“別怕，孩子，好好睡，天塌下來媽媽也給你撐著！”雖然我知道媽媽是為了安慰我而夸大其辭，但是有了媽媽那句話，我感到安心極了，那晚，我沉沉的睡去了，睡得那么香，那么甜，還做了一個美美的夢。

媽媽的那一句話，讓我感悟極大，那一段簡單的語句里透露出的，不正是一位母親對自己孩子的那一份無私的母愛嗎？母親忍著劇痛，讓我們誕生在這個美妙的世界；母親努力工作，讓我們過上幸福安詳?shù)纳睿荒赣H努力掙錢，讓我們受到最好的教育……這一切都為了什么，是為了我們，都是為了我們；這一切都是什么，是母愛，是母愛啊！

同學們，你們記得5。12的那場四川汶川大地震嗎？就在那一片片廢墟里，掩埋著一對母子，當時，情況惡劣，沒有一滴水能給予給孩子，孩子在那一片干枯的廢墟中嘶啞著嗓子竭力哭喊，因為他渴啊！他還是一個幼小的孩子。慈祥的媽媽不忍心眼睜睜看著自己的孩子渴死在這個干枯的地方，媽媽撿起了廢墟中的一片瓦礫，狠狠地割破了血管，讓鮮血盡情地流出來，她把手指伸向孩子的嘴，讓孩子吸吮她的鮮血，以此保持孩子的性命。一小時過去了…三小時過去了…七小時過去了，那孩子一直靠母親的鮮血維持生命。終于，救援隊找到那對母子了，那個孩子還安然無恙，可是，那位母親已經(jīng)死去了，她的手指上沾滿了凝固的血，安然地離開了人間……

這就是母愛，人間的精華，心靈的安撫，感人的力量！母愛撐起一片天！

愛護水源 (字數(shù):200)

丁零零，下課了。小明像一匹脫韁的野馬飛奔而出。

忽然，他看見水龍頭沒關(guān)，水像瀑布一樣“嘩嘩”直往下流。小明見了瞪起銅鈴般大眼，眨巴眨巴眼睛，摸摸腦門想；水是生命資源我們要愛護她！”小明把水龍頭擰緊了。

小朋友們，請愛護水源！

本文是一篇看圖寫話，時間、地點、人物、事件交待得很明確。小作者能解讀出圖畫的“節(jié)約用水”內(nèi)涵，有簡潔、生動的語言準確表達出來。形象的比喻、傳神的動作描寫，使文章顯得更生動有趣。