告別寂寞

蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我，告別寂寞，為了重拾“快樂的貝殼”。

總在追尋一份愜意的心情，一路走來，寂寞甚至孤獨(dú)。

夜，靜悄悄。我又一次毫無目的地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無語，尋找一份靜謐，尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺中，寂寞又來了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂：當(dāng)秋風(fēng)吹過，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無情，不懂得思念，不懂得給落葉一點(diǎn)愛嗎？鄉(xiāng)村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒有一絲雜質(zhì)，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……

不知是寂寞發(fā)善心，還是別的什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹，逗我開心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風(fēng)吹來，便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。

田埂上挺立著或多或少的樹。在清幽月光的照映下，樹影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉(xiāng)村月夜圖啊！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂似乎在向我靠近，在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點(diǎn)愛，可，我錯(cuò)了。

夜晚失意時(shí)，孤獨(dú)一人總要尋找快樂，寂寞與我一路偕行，靜心傾聽，才懂得寂寞的用心良苦。

寂寞如此美麗！其實(shí)，我并不寂寞。“寂寞”，拜拜！

宣威市文興鄉(xiāng)一中初二：孟娜

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告別網(wǎng)吧，珍惜自我 (字?jǐn)?shù):500)

我沒有去過網(wǎng)吧。因此我對(duì)網(wǎng)吧并不十分熟悉，但我從電視、報(bào)刊、雜志等介紹中了解了一些關(guān)于網(wǎng)吧的知識(shí)，也知道了網(wǎng)吧有許多的害處。 　　網(wǎng)吧非常精彩，他什么都有：上網(wǎng)查資料、網(wǎng)上聊天、游戲……我們中小學(xué)生年齡較小，自制能力不強(qiáng)，喜歡玩新奇的和有刺激性的事物。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)映霾桓F，又特別吸引人，因此，上網(wǎng)玩游戲就成了青少年兒童上網(wǎng)的首選。在這樣的情形下，網(wǎng)吧就像雨后春筍，應(yīng)運(yùn)而生。雖然網(wǎng)吧門口都寫著“未成年人禁止入內(nèi)”，但幾乎每個(gè)網(wǎng)吧都有中小學(xué)生在里面。玩物喪志，它的危害可真不少。 　　記得我家鄉(xiāng)的一所學(xué)校里，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀的學(xué)生。有一天，一個(gè)同學(xué)對(duì)他說：“你想不想去網(wǎng)吧玩游戲？”雖然那個(gè)學(xué)生知道網(wǎng)吧不是個(gè)好地方，但由于好奇心，還是跟他去了。進(jìn)了網(wǎng)吧后，開始那個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生還是坐旁邊看著別人玩游戲。但經(jīng)不住別人地再三勸說，才勉強(qiáng)玩了一會(huì)兒。結(jié)果，那個(gè)學(xué)生對(duì)在網(wǎng)吧里玩游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二天，他經(jīng)過網(wǎng)吧門口時(shí)，不由自主地進(jìn)網(wǎng)吧玩起了游戲。后來，他自己的錢用完了，還向父母騙錢去玩游戲。時(shí)間一長，他上學(xué)便常常遲到，學(xué)習(xí)成績也逐漸下降。還好，最后他在老師的幫助下認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不再去網(wǎng)吧玩游戲了。 　　玩游戲影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使眼睛近視，有的甚至危及生命。有一次，我在電視上看到了一個(gè)中學(xué)生因?yàn)橥婢W(wǎng)吧上的游戲而失去了自己寶貴的生命。所以，我們一定要“告別網(wǎng)吧，珍惜自我”。 　　同學(xué)們，讓我們離開網(wǎng)吧，做一個(gè)合格的小公民吧。

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散會(huì)，告別 (字?jǐn)?shù):450)

曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會(huì)重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠(yuǎn)記住朋友，難忘知音嗎？

蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個(gè)詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會(huì)，與朋友散會(huì)，另一個(gè)世界即將開始！與同學(xué)散會(huì)，另一個(gè)生活多姿多彩！與親人散會(huì)，另一番風(fēng)景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。

曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間，同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說的話，或許你在開心的時(shí)候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實(shí)，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因?yàn)樾挠杏挠兴寄睿圆庞凶霾煌甑暮脡簦瑘A不完的人生！

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！

六年級(jí):孤獨(dú)天

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告別了，我的母校 (字?jǐn)?shù):700)

人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來。在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來。考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

此時(shí)此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

西子針中心小學(xué)六年級(jí):王曉龍