花

干花，吐著各色的花蕊，綻放在纖細的、小小的白瓶子內，有著永不褪色的美，永遠生機盎然，就像上流社會的千金小姐，對任何人，處理任何事都和顏悅色，把自己千金小姐的風度保持得完美無缺，用虛偽維持著自己的美麗，把真實埋藏在無底的深淵，為了保持自己的完美形象，不惜舍棄真情。

花的木乃伊。沒有生命，卻有著芬芳；沒有靈魂，卻有著肉體；沒有真實，卻有著死亡的美麗。永遠是一個浪漫的幻想者，永遠生活在虛幻的國度。花的木乃伊。永遠只羨慕在懸崖上展覽千年的神女，而忘卻了在愛人肩頭哭泣的溫馨。花的木乃伊。

是一個不會說話的木偶，一切動作都是機械的重復，哪怕眼中盛滿著辛酸無助的淚水，哪怕腳下的路被人左右著，可在自己的臉上卻不得不掛著永遠的笑容，最后真正的痛苦只有在夜深人靜時，在自己干涸的軀干中獨自品味。花的木乃伊。生命的復制品。她們有令生命驚詫的美麗，但永遠領略不到生與死，這兩條曲線交匯時的美。雖然它擁有生命渴望的永恒，但她們卻永遠不懂得那種短暫的、稍縱即逝的美卻能讓人永遠銘記。像流星，像流星劃過天空的那一瞬間，一個凝固的永恒；像流星逝去的那一剎那，一次瑰麗的回憶。花的木乃伊。

不知道感情是怎么一回事。因為，她們生活在一個只有克隆人的世界中，一個詞庫中永遠沒有＂熱情＂二字的世界里。花的木乃伊。永遠進不了天堂的門。因為。花的木乃伊。沒有心。

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春 (字數:450)

是誰讓鮮花散放出一縷縷醉人的芳香？是誰讓翠綠遍布神州大地？又是誰讓世界充滿了勃勃生機？哦，原來是它，是從冬眠中睜開惺松睡眼的春。

春天――是位充滿朝氣、活潑可愛的少女，用它歡快的歌聲，喚醒小草的種子，重新發芽生長，接受著春天的愛護，為地面添加了生命的綠。凋謝的花兒感染上了蓬勃的朝氣，傲然開放，重新展現出它的艷麗，散發出誘人的香氣。動物們也猛然驚醒，它們知道春天來啦！都興奮地出來與春天嬉戲。河邊的楊柳也展開了臂膀，歡歡喜喜地接受春天為它點綴上的綠，讓春風舞著它的手臂，又恢復了以往的神氣。河里的魚兒游得可歡了，伴著水草跳起了舞蹈……

春天――是個可愛的孩子，她惹來了滿天的繁星，在天空閃爍著，似乎在玩著捉迷藏的游戲，在皎潔的月光下，別有一番情趣，她號召人們開始了辛勤的耕種：播種、插秧，換來一種別具一格的綠，春天帶給秋天的是喜悅的豐收；春天帶來了綿綿細雨，滋潤了大地，植物們吮吸著甘甜的春雨，心中有說不出的感激。

春天悄悄地來了，正如她悄悄地回去那樣無聲無息。你感受到了嗎？春天的可愛如勃勃的朝氣。

我贊美你――春！

我迷戀你――春！

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雪山上的太陽花 (字數:800)

從前，有一座山，山上的村民都不友好，所以，山上一直下著鵝毛般的大雪，植物們都搬了家，甚至在山頂上都看不見太陽。

一天，一只小鳥飛過，不小心掉下一粒種子。雪越下越大，很快就把種子埋了起來。但是，奇跡出現了，種子發芽了，芽從雪里冒了出來！

3天后，種子變成了一棵太陽花。

一個小孩上山找太陽，看見了太陽“你是……太陽花！”小孩驚奇的說，“我不是在做夢吧！”太陽花聽了，覺得奇怪，但還是點了點頭，問：“這是什么意思？難道這座山沒別的植物了嗎？”“是啊，你是唯一一個。”小孩沮喪起來，“這座山找不到太陽，我是來找太陽的。”說完哭著走了，太陽花聽了，輕輕晃了下葉子，望著那一大片云，“我知道，太陽就在那，但我不能違抗太陽。”

風雪更大了，太陽花冷得直發抖，“我為什么會冷？”她自言自語道，“噢！我知道了，是良心！”這時，村民們一路吵吵鬧鬧上山來，太陽花聽見了，在村民們全都上到山頂時，散發出溫暖的光，村民們停止了吵鬧。“對不起，我不應該那樣對你。”一村民對另一個說。

“好了，我可以告訴你們，太陽在哪。”太陽花發話了，“就在那。”說完，用一片葉子指著那一大片云彩。“誰愿意和我一起上去找太陽？”許多人自告奮勇。只見一只小手舉得最高，是那個小孩，他為了被選去，站在了父親的肩上。“就你！”太陽花指著小孩說。

太陽花把小孩托在葉子上，飛向那一大片云。在云上，孩子一直在挖那片云，因為那片云常年在那座山上下雪，所以云是冰冷的，小孩挖的手都紅了。太陽花看見了，被著感動了，她也用葉子挖了起來，太陽花的一滴眼淚竟然融化了整片云。太陽花把孩子帶回山上，落下了一滴滴眼淚，那些眼淚竟然變成了一顆顆太陽花種子。

太陽生氣了，一氣之下把太陽花石化了，就連根部也不放過。植物們都回到自己的崗位上，小孩哭了……

許多年后，那個孩子成了科學家。他發明了一種能把石化物體還原的液體，經過許多次實驗，都成功了，但是，太陽花卻還是原樣……

深圳市龍華上芬小學六年級:陳昕怡

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爆米花舌戰隨身聽 (字數:1000)

嗨，還記得爆米花和隨身聽嗎？他們在去年11月曾來七葉草的小屋做客，展開了激烈的辯論，現在，他們又來啦！讓我們關注一下他們辯論的話題吧！

主持人：dvd

正方：暑假孩子不要上補習班

反方：暑假孩子要上補習班

正方辯手：爆米花

反方辯手：隨身聽

dvd：現場的朋友們大家好！在這個小雨轉陰轉晴的天氣里，我們又迎來了我們的老朋友——爆米花和隨身聽，讓我們用掌聲歡迎他們！（掌聲）時隔一年，兩位朋友又來到了七葉草辯論場，看看他們今天的精彩辯論！（雷鳴般的掌聲）

隨身聽：2010年6月江西的撫河后浪推前浪給人民群眾財產帶來了巨大的損失，然而在這災難面前我們應該意識到人生就像河水一樣如果不跟上現代的潮流就會被遠遠拋在后面，（掌聲）所以孩子們應該加把勁兒，暑假這大好的時光不用來學習太可惜了，所以我認為暑假應該上補習班！（掌聲）

爆米花：暑假暑假，就是暑期放的假（笑聲），如果連暑假的時間都用來學習那未免太累人了，因為暑假本來就是放假的時間，這個世界應該好好休息，而不是學習，況且過了一個學期身心疲憊再來學習就會沒有精力學不好，學了也是白學（掌聲）（孩子們集體支持），所以暑假應該好好休息，而不是上補習班！

隨身聽：暑假是漫長的兩個月，有的孩子如果不去上補習班的話就會使勁的玩耍從而放縱了行為就一發不可收拾，后果會極其嚴重（孩子們集體抗議），所以我認為孩子暑假應該上補習班！

爆米花：暑假時快樂的時節，即使不上補習班也可以干別的呀，游泳、溜冰、旅游、做作業，但是沒有對方辯友說的那么無聊而消磨時光，暑假，是充滿著童趣和歡樂的，并不需要無聊的補習班來填充時間！（山呼海嘯般的掌聲）

隨身聽：孩子不能輸在起跑線上，如今的社會競爭非常激烈，就像激流勇進，如果放松一點就會被浪頭卷走（雷鳴般的掌聲），所以要抓緊了時間往前沖，現在最重要的是什么？是前途！前途是你人生的道路是你幸福的居所，前途需要什么？是學習！（山呼海嘯般的掌聲）人生最重要的是學習，活到老學到老，學習需要什么？要抓緊每一分每一秒學習，所以暑假這么好的時間不能錯過！

爆米花：學習并沒有對方辯友說的那么緊張生活中還是可以放松的，暑假就是一個好的放松時間（掌聲），為什么會有暑假？為什么人們會創造這個假期？為什么會有暑假的存在？就是因為這是孩子們用來休息的時間，而不是孩子們用來上補習班的時間！（山呼海嘯般的掌聲）你就沒有休息過？

隨身聽：……

爆米花：所以，暑假應該用來休息！況且現在有很多補習班陷阱，白白騙走錢也學不到什么東西，所以上補習班非常危險！（驚呼聲夾掌聲）還有，有的補習班的作業比學校老師留的還多，讓學生不堪重負，這些老師大部分是沒有文憑、沒有資格、沒有經驗的冒牌老師，所以總結以上幾點，孩子暑假不要上補習班！（雷鳴般的掌聲、孩子們的歡呼聲）謝謝主持人dvd！謝謝觀眾朋友們！