大山的守望

在這茫茫大山里，最幸福的就是能親眼看見(jiàn)那漫山遍野的綠，從山腳下緩緩上升，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著寒冬遺留下來(lái)的枯草，最后驕傲的綻放在碧藍(lán)的天空之下。

但我始終是沒(méi)有這個(gè)福氣。每次，我跟隨的冬日的腳步來(lái)到這里時(shí)，只有那無(wú)邊無(wú)際的荒野，在風(fēng)中孤獨(dú)地唱著寒冷的歌。無(wú)數(shù)刺骨的寒氣在四周綿延起伏里沖刺激蕩，似乎要生生的將大山劃開(kāi)一條大口。

而就是在這里，爺爺守著他的老屋，在屋內(nèi)升起火爐，在絲絲繚繞起的煙霧中，依稀可以分辨出那歷經(jīng)歲月滄桑蒼老的面容上滿足的笑意，慢慢地，慢慢地直起身子，走出門外，張望著，等待著什么人的到來(lái)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)腳踩在草上時(shí)發(fā)出的聲響，我伸著身子，看到了站在寒風(fēng)中的爺爺，向我們招手。他的背后只有一座大山，在我的眼中，那一刻，大山仿佛也露出了笑意，來(lái)迎接這來(lái)自遠(yuǎn)方的親人。常年在田中勞作的身子已有些佝僂，大半年沒(méi)見(jiàn)，爺爺仿佛更加衰老了，但眼中慈愛(ài)的目光卻未散去一點(diǎn)。他盡力快步向我們走來(lái)，卻還是只能緩緩走來(lái)，一步一步，仿佛跨越了無(wú)數(shù)感情的積淀。

爺爺來(lái)到了我們面前，略微吃力地接過(guò)我手中的行李箱，向老屋慢慢挪去。那背影，在這無(wú)邊的荒野中顯得那么渺小，卻又讓人無(wú)法忽視。爺爺張羅著一大桌子的飯菜，招呼我們一一坐下，臉上始終掛著微笑，雖是冬天，卻讓人感到春風(fēng)吹過(guò)我的心田。兒女們開(kāi)始暢談這幾年在外的生活情況，遇到較好的，爺爺會(huì)高興地為他們夾菜，只是笑著，不發(fā)一言。遇到境遇不好的，他會(huì)一臉愁苦地放下筷子，勸說(shuō)他們不要灰心，繼續(xù)努力。

一大家子人回到了這里，生活上總會(huì)有些不便，村子里的水都是由水泵從井里抽上來(lái)的，盡管燒過(guò)之后，喝起來(lái)也并不純洌，而是有一種澀澀的味道。爺爺約了一個(gè)鄉(xiāng)親，去離家十幾里的小鎮(zhèn)上買桶裝的純凈水。因?yàn)樯铰愤€未修通，所以他們只能將水扛在肩上走回家。到了家，爺爺放下桶，喘著粗氣，一邊擦著汗一邊笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”

除了平日勞作之外，因?yàn)樵诩掖糁鵁o(wú)趣，爺爺有時(shí)還去爬山。有幾次他帶著我去爬山，說(shuō)是爬山，倒不如說(shuō)是爬坡，門前有一個(gè)小山包，上面多種著許多蒜，蘿卜，小麥之類的。每次爺爺看見(jiàn)誰(shuí)家的田地里有些雜草，就會(huì)幫忙扯下來(lái)，算是盡了一點(diǎn)鄉(xiāng)鄰之誼吧。

春節(jié)的炮竹還未響完，我們便要離去了。

臨行的時(shí)候，爺爺細(xì)細(xì)囑咐我們?cè)诩疑钜_(kāi)心，沒(méi)事過(guò)來(lái)看看，夏天的時(shí)候來(lái)最漂亮了，那綠色沁人心扉，說(shuō)到這里，爺爺露出一副懷念的神色。我們與爺爺告別，也許，只有明年春節(jié)，我們才能再次來(lái)到這里了吧。

爺爺站在路旁，隨著紛飛的塵土，一起消失在我們的目光中，但我知道，在不遠(yuǎn)處，一定會(huì)有一雙微笑的眼睛注視著我們，給我們帶去最美好的祝福。

荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二：黃月華

大山 (字?jǐn)?shù):700)

終于盼到放假了。爸爸要帶我去尼山工地，他工作，我釣魚(yú)。來(lái)到水庫(kù)邊，才7點(diǎn)鐘。濕潤(rùn)的空氣夾雜著湖水的清香，飄進(jìn)我的鼻子。天空下著牛毛般的小雨，水平如鏡的湖面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，多么如詩(shī)如畫(huà)的景色。突然，從蔚藍(lán)的天幕中走出一個(gè)小伙子，黑黑的臉袋

在陽(yáng)光的照耀下泛著亮光，小鼻子小眼睛，厚厚的嘴唇，顯的那么天真，俏皮。他朝我這邊走來(lái)，用水汪汪的大眼睛無(wú)瑕的看著我。爸爸告訴我，他叫大海。今年9歲，是大山里的孩子，幫爸爸管理這片水庫(kù)。

大海麻利的幫我支好家活，然后搬著小凳子坐在我身邊，靜靜地看我釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，大海敞開(kāi)喉嚨，唱起了山歌：“大山啊大山，搖籃啊搖籃。”著時(shí)，水中的魚(yú)兒仿佛聽(tīng)到了號(hào)令一，都陸續(xù)跳出了水面，他再次用閃閃的眼睛看著我，竟咧開(kāi)了嘴，嘿嘿地笑了起來(lái)。這時(shí)，釣魚(yú)的人陸續(xù)趕來(lái)，大海猛的站起身來(lái)，飛跑到他們身邊，彎下腰，用靈活的手指操縱著。我身旁一位老爺爺釣上了一條魚(yú)，大海馬上跑過(guò)去。爺爺一提線，是一條很小的魚(yú)。大海很幽默地轉(zhuǎn)了一下眼珠，用粗啞的聲音說(shuō)：“這么大的魚(yú)啊，別嚇著我！”說(shuō)完，便“昏倒”在地上。這時(shí)，他累得已經(jīng)冒汗了，晶瑩的汗珠在他額頭上閃爍。他的雙眼微微閉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛覆在眼皮上。太陽(yáng)雨打在他的臉上，分不清哪是魚(yú)，哪是汗。

吃完午飯，他坐在河邊釣魚(yú)，一只手握著魚(yú)竿，另一只手拿著一片樹(shù)葉，輕輕放在嘴里，隨既吹出了動(dòng)人的旋律。他目不轉(zhuǎn)睛地看魚(yú)漂。忽然往上一提：“啊哈！上鉤了！”邊說(shuō)邊解下魚(yú)嘴里的小鉤。他那著小刀，把魚(yú)鱗刮去，跑進(jìn)了小樹(shù)林，摘了一根新生的樹(shù)枝，把魚(yú)竄到了樹(shù)枝上，生火燒起來(lái)。他盤腿坐在地上左手一圈一圈地轉(zhuǎn)樹(shù)枝，右手拿著水漂，把從水庫(kù)里舀的一漂水，咕咚咕咚兩口咽拉了下去，然后用手擦去嘴上的水，大吸了一口新鮮空氣。魚(yú)已經(jīng)焦黃了，那顏色飄亮的沒(méi)法說(shuō)，香味撲鼻而來(lái)。大海站起身，一只手背在身后，另一只手把燒魚(yú)遞給我，說(shuō)：“哎，給你的！”說(shuō)完，把魚(yú)放在了我手中，飛快地跑開(kāi)了。他走到魚(yú)竿旁邊，又釣起了魚(yú)。

我們?cè)撟吡恕Ｎ蚁虼蠛８媪藙e。在車上，我再一次聽(tīng)到從大山里傳來(lái)了歌：“大山啊大山，搖籃啊搖籃。”

我的追夢(mèng)故事——讀《翻越遠(yuǎn)方的大山》有感 (字?jǐn)?shù):400)

劉翔有一個(gè)夢(mèng)想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因?yàn)樗环艞墸瑘?jiān)持跑步，終于超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標(biāo)。

我也有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名合格的老師，因?yàn)槲耶?dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識(shí)，自己也可以再學(xué)知識(shí)。

我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的，我要因?yàn)樽约豪蠋煹慕逃忌洗髮W(xué)成為一名老師，以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師，還要有耐心、細(xì)心、愛(ài)心等來(lái)教育學(xué)生。我的夢(mèng)想是成為一名合格的老師，就要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我知道汶川地震中有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場(chǎng)，最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名老師。

我常常想我站在講臺(tái)前對(duì)小朋友講課，可能有點(diǎn)累，可我就感到無(wú)比的自豪。我相信，只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認(rèn)真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。

我還要幫助山里的孩子讀書(shū)，因?yàn)樗麄冏约壕涂释x書(shū)，可是沒(méi)有練習(xí)本，沒(méi)有課桌和椅子，也沒(méi)有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

這就是我的夢(mèng)想——成為一名合格的老師。

不會(huì)描寫，表達(dá)不準(zhǔn)確

讀《成功是翻過(guò)遠(yuǎn)方的大山》有感 (字?jǐn)?shù):750)

大家都知道劉翔吧？就像打籃球的知道喬丹一樣，踢足球的知道貝利一樣。劉翔，我們?nèi)袊?guó)都永遠(yuǎn)忘記他，那個(gè)在跑道上灑脫的劉翔……

這次是說(shuō)劉翔是怎樣成功的。俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利。”劉翔剛開(kāi)始我們一點(diǎn)也不知道他的名字，只知道著是一個(gè)中國(guó)選手。而那時(shí)，有一個(gè)外國(guó)選手，叫阿蘭·約翰遜，那時(shí)候，他就是當(dāng)仁不讓的“跨欄王”。在110米欄20個(gè)快于13秒的成績(jī)中有九個(gè)是他創(chuàng)造的，那時(shí)候，劉翔很敬佩他，他最喜歡欣賞強(qiáng)者。隨著歲月的流失，劉翔的成績(jī)也提高了，但是阿蘭·約翰遜卻一直排第一，劉翔只能排第二。最后，劉翔感到阿蘭·約翰遜是他要翻越的大山。后來(lái)，在2004年5月8日，在日本舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以13秒12的成績(jī)戰(zhàn)勝了阿蘭·約翰遜的13秒17。

同學(xué)們，讀了這段文字，大家有什么感想嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在日常生活中，就是缺少劉翔了這種精神。有很多同學(xué)，學(xué)習(xí)中遇到困難，不懂的就不想了。我也遇見(jiàn)過(guò)著樣的事情。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在寫作業(yè)，可是別一道題目困住了，剛開(kāi)始，性出了一點(diǎn)眉目，但是越想越煩，就空在那里。媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我空著一道題目，就板起臉孔，問(wèn)我是不是不會(huì)？我搖搖頭，媽媽就生氣了，就訓(xùn)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)豈能半途而廢？你知道劉翔沒(méi)啊？他就是著樣一步一步走來(lái)的。”我的臉“刷”的一聲紅了。往后我遇見(jiàn)不懂的詞就想著：堅(jiān)持就是勝利。”

讀罷著篇文章，我們又看見(jiàn)了那個(gè)激情四射的劉翔，那個(gè)給中國(guó)，亞洲爭(zhēng)得榮譽(yù)的劉翔，那個(gè)餓敢于翻越遠(yuǎn)方的大山并讓山之為倒的劉翔！沒(méi)有翻越不了的大山，沒(méi)有倘不過(guò)的河，只要你有勇氣，肯付出，你就能像劉翔一樣實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。

朋友們，放看你們心中的自卑，向你高強(qiáng)的對(duì)手挑戰(zhàn)，你也會(huì)像劉翔一樣飛在自由的天空上。

松崗燕山學(xué)校初二：慕澄