對(duì)我影響最大的一個(gè)人

影響最深的一個(gè)人……，我支著腦袋，想了很久，可以說是父親吧，他當(dāng)之無愧的有著這個(gè)殊榮，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

媽媽說，我曾經(jīng)有過一個(gè)哥哥，我是第二個(gè)。第一胎，也就是我的哥哥，我想，他如果出生，應(yīng)該是叫著現(xiàn)在我叫的名字，寄予著父母同樣的厚望。老媽說，爸爸在我出生之時(shí)，是極其殘忍的，沒有看過我一眼，我不相信，去問父親，他淡笑：怎么可能？

說起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫字這件事情總是被他很努力地堅(jiān)持下來了。

父親不知道什么時(shí)候，開始學(xué)習(xí)國(guó)畫，他曾經(jīng)有一個(gè)很好的設(shè)想，當(dāng)我在學(xué)素描上努力的時(shí)候，他說過，我在學(xué)習(xí)國(guó)畫和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學(xué)習(xí)。活到老到老。那一刻，真的冰雪消融，父親永遠(yuǎn)是慈父和朋友，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

其實(shí)，父親在網(wǎng)上是極其無耐性的，他有很多駐點(diǎn)，新浪，網(wǎng)易等。但是，他一般很少寫文章，曾經(jīng)流行過一段狂潮，但是他寫了一段時(shí)間之后，便荒廢掉了?，F(xiàn)在偶爾幾首小詩(shī)，以及傳關(guān)于我的東西。其實(shí)，我只是想哭的，老爸總是讓我知道，我永遠(yuǎn)是他的驕傲，從幼時(shí)到現(xiàn)在，全都點(diǎn)滴在案，讓人感動(dòng)，又無法忘記。飄蕩的風(fēng)，其實(shí)父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。

看著爸爸的苦心，看著爸爸的點(diǎn)滴在案，信手捻來的小詩(shī)，以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據(jù)理力爭(zhēng)，只是說修改的太多，他想，留下關(guān)于自己的東西。我能感受到，四個(gè)字：首先是“愛意”，而后是“關(guān)心”。

我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅(jiān)持記錄下來了，他在工作崗位，以及事態(tài)的看法?？粗诸悓傩詾殡s文，現(xiàn)在卻也有一些了然和釋懷。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執(zhí)著的。他一直在用做法教會(huì)我，而那時(shí)的我太張揚(yáng)，太無法領(lǐng)會(huì)。

我是個(gè)怕死的人，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時(shí)候，我不服氣，事后摔門，但是，第二天，父親的親情，總是化解我的暴虐，讓我的發(fā)泄無從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。

老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執(zhí)著的東西，父親影響了我，讓我開始變得從怨憤到心悅誠(chéng)服。因?yàn)樘嗟臇|西都是父親教會(huì)的，怪不得有人說父親是是第一個(gè)啟蒙老師，但是，我也想說，他也是最后一個(gè)。

影響太大，他說，懂得再多，永遠(yuǎn)都是皮毛。但是，我從來沒有懂過父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應(yīng)該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會(huì)了我最多的東西，就算有時(shí)候的糊涂，也永遠(yuǎn)影響最大，不會(huì)改變。

常州金壇市第二中學(xué)初二：李未名

對(duì)我影響最大的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):700)

一提起敬愛的宣老師，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還好像聽到她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且，更因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生而自豪，驕傲。

她梳著短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強(qiáng)有力。她經(jīng)常給我們補(bǔ)充些語(yǔ)文知識(shí)，比如說：怎樣學(xué)好語(yǔ)文，怎樣寫作，使人物活起來等等。

就是著豐富的語(yǔ)文知識(shí)，引起了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫作詞語(yǔ)都不懂。可自從宣老師教我了以后，我常常把宣老師給我們補(bǔ)充語(yǔ)文知識(shí)摘錄到一個(gè)小本子上，每天都看看，運(yùn)用一些好的寫作方法，沒過多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀，有時(shí)寫的好，老師表?yè)P(yáng)我有時(shí)寫的有些毛??；老師就會(huì)讓同學(xué)門給我提出些意見，我總回虛心接受。

宣老師教給我們的知識(shí)不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時(shí)，同學(xué)們都愁眉緊鎖，咬著筆桿，不知道怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊(duì)，帶領(lǐng)我們到校園參觀。她先向我們介紹了學(xué)?；▔慕Y(jié)構(gòu)，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學(xué)樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗?；氐浇淌液?，同學(xué)們刷刷地寫起來，我的筆好像被施了魔法似的，優(yōu)美的語(yǔ)言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì)兒，一篇不錯(cuò)的文章就從我的筆下“流“出來了。

宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識(shí)的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領(lǐng)我走好人生的道路。

錯(cuò)別字較多，語(yǔ)句不通順，表達(dá)不準(zhǔn)確

給我影響最大的植物 (字?jǐn)?shù):800)

當(dāng)紅旗招展的時(shí)候，當(dāng)聽見朗朗的讀書聲的時(shí)候，當(dāng)背著“題海”回家的時(shí)候，我還在思緒著，這時(shí)我到底是不是真正的我，以前的我那么的活潑開朗，那么的天真無邪，那么的調(diào)皮搗蛋，可如今的我……，已經(jīng)不再那么單純，逐漸有了想擺脫這個(gè)囚籠的想法。

當(dāng)我初一的時(shí)候雨大了一個(gè)嚴(yán)的不能再嚴(yán)的班主任，又由于我是一個(gè)留級(jí)生，在未留級(jí)之前，也是他教我的，所以我經(jīng)常挨打，被他罰著跪著，我的心中難免有些叛逆，但幸運(yùn)之神總是不關(guān)注我，這不倒霉的事又來了，“回家寫一篇關(guān)于植物的文章”我的語(yǔ)文老師說完就走了，這使我更加的煩惱，讓我不想讀的念頭又加重了，告訴父母后，我的父母堅(jiān)決不同意，我也沒法，到了家中想想到底寫什么，忽然看見我家墻上的爬山虎，爬得那么高，頓時(shí)我那個(gè)氣呀不知道從哪里來的，接著我把它們一個(gè)個(gè)扒下來，有的還弄斷了，第二天我一看，它們又重新依附在了墻上，我照樣扒了下來，結(jié)果……可想而知，又重新回到了墻上，這時(shí)我在想是不是有人故意氣我的把它們重新弄了上去，于是……我將它們用刀一個(gè)個(gè)的切斷，過了幾天，我無意中又看見它們又長(zhǎng)出了腳，重新依附在了墻上，這次我沒有像之前一樣，而是讓它們的生長(zhǎng)，這時(shí)我明白了……

無論自己受到了多大的折磨與壓力，都不能放棄，而要一直的努力，追求更美好的明天，就這樣我沒有放棄自己的學(xué)業(yè)直到今天，雖然成績(jī)依舊未進(jìn)步多少，但只要憑著堅(jiān)持不懈的的毅力，就一定能夠成功，相信自己，一定可以……

植物的生命雖然卑微，但它從未放棄過自己的生命，如小草，有詩(shī)句見證“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我們的生命力雖強(qiáng)，意志力雖堅(jiān)，但誰(shuí)又能比的過這些植物呢？這時(shí)我又看見了紅旗招展，朗朗的讀書聲在我耳邊徘徊，雖然還是有奮戰(zhàn)到天明，希望，在向我招手，未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不能在這個(gè)時(shí)候倒下，謝謝你“爬山虎”是你讓我懂得如何的堅(jiān)持不懈，是你讓我明白這一切的一切，我會(huì)一直的走下去。

安徽安慶沙河初中初二:呂振雄

對(duì)我影響最大的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):750)

要說這一生中對(duì)我影響最大的一個(gè)人，恐怕我還沒有遇到。但要是說直至現(xiàn)在對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我甚至可以說上三天三夜。

可以讓我滔滔不絕地說上這么久的人，想知道他是誰(shuí)嗎？

他并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人，但他給我的感染力比現(xiàn)實(shí)生活中的人還要強(qiáng)烈！他是一個(gè)出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時(shí)候就因?yàn)閻鹤鲃《煌呶骼锷窀笍膶W(xué)校開除了。但在他長(zhǎng)大并且經(jīng)歷了許多事之后，他參軍了。在血與火的時(shí)代，和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪進(jìn)行了不屈不撓的戰(zhàn)爭(zhēng)；在醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中，顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度，這種奮發(fā)向上的時(shí)代精神，超越時(shí)代和國(guó)界，具有永恒的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。

是他教會(huì)我無論是在任何時(shí)候，都不要輕言放棄，總有一天，一切都會(huì)被自己改變；上帝丟給我們的問題太多了，但只要你有堅(jiān)定不移的信念和不折不撓的精神，當(dāng)我們面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們僅僅會(huì)輕輕地說一句：“noproblem。”；是他教會(huì)我生命的意義：

人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

是他改變了我的一切，包括我對(duì)人世間公平與不公平的看法。

不論是在什么時(shí)候，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出他說過的每一句話。他就是那個(gè)對(duì)我影響最大的人，那個(gè)改變我的人，那個(gè)我永遠(yuǎn)崇敬的人——保爾·柯察金。

三河中學(xué)初三:@…程瑤…@