感謝師恩

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就算是這不朽的佳句也無法表達我們對老師的崇敬！

老師是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！

六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什么……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……

不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的。我發自內心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。

最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”

示范中學初二：王雁卿

學會感謝 (字數:800)

現代人腳步匆匆，看重金錢，流連世俗，大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉？難道默然麻木就是傲然？蕓蕓眾生，無論是偉大還是渺小，悄然混同于陌路，使本應盈滿感謝馨香的時節散發出久雨的霉氣。我們生活在世間，行走在路上，沐浴著陽光，享受著和風細雨，無論如何也要存有一顆感恩的心，也要學會感謝！

心存感謝的人，靈魂不會虛妄；懂得感謝的人，感性世界充滿陽光；學會感謝的人，心胸有海般寬廣。

感謝蒼天，賜予我們日月星辰；感謝大地，給予我們稻麥黍谷；感謝春夏秋冬、風云雨雪、江河湖海，它們使整個世界變得精彩紛呈。

感謝祖父飄滿煙油味的故事，教我們向善，拄著拐杖的手拉著我們蹣跚；感謝祖母的網一樣的嬌縱，溺愛，教我們珍重，他站滿青筋的手背教我們懂得忍韌堅強。

感謝父愛如山，博大寬容；感謝母愛如水，細微深廣；感謝兄弟姐妹，有了他們，我們的人生不再寂寞。感謝友情，是它讓我聽到清泉的歡唱，在我孤寂憂傷的時候，給我慰藉和溫暖，即使在黑暗的角落，也能感受到那份陽光的燦爛。

感謝兄弟姐妹，有了他們，我的人生之旅不再寂寞彷徨，當我危難時刻，沖在前面的自然是他們的身影脊梁。

感謝友情，讓我聽到了清泉的歡唱；在我孤寂憂傷的時候，給我慰藉和溫暖，即使在黑暗的角落，也能感受那束光的燦爛。

感謝沙漠中自然生命的堅韌，讓我明白自我修補是求生的天性，在我用身體觸及周圍世界的時候，無論環境怎樣惡劣，條件怎么苛刻，總能用心靈適應感知一切源于生命的力量。

這個世界的大千萬象都是我感謝的理由，成功是饋贈，失敗是財富，掌聲是鼓勵，漂浮來去的云朵自由出天空的廣闊，蜿蜒曲折的溪流蓄積海洋的浩瀚。

懷有感謝之心，海納百川，有容乃大。懷有感謝之心，壁立千刃，無欲則剛！

學會感謝一切仁慈恩惠，在物欲橫流的世界上，只有穿透世俗壁壘的純樸而真摯的感激，讓每個人的目光里洋溢著祥和、親切與自然。感謝就像絢麗的彩虹，它是架在人們心靈間的橋梁，我們心存感激的走過，走向輝煌。

新余市第十六中學初三:廖波文

感謝父母——養育之恩 (字數:1200)

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

在我寫作業時，你們端來一杯熱騰騰的牛奶；在我摔倒時，你們給了我爬起來的信心；你們為我撐起一片藍天，讓我自由翱翔。爸爸媽媽，是你們，讓我獲得快樂。

爸爸媽媽，你們總是時時刻刻關心著我。上次，二年級時，我偶然一次，數學只考了八十九分。試卷發下來，我用目光掃視著試卷上的分數。那數字很大，很鮮明。上面還有一句批語：太粗心！這句批語狠狠地給了我當頭一棒。晚上，回家時，看著那鮮紅的數字和那句嚴厲的批語，我的書包沉重了許多，步伐也沉重起來。回到家時，您問我：“數學考了幾分？”我歪過臉，看著地面，吞吞吐吐地說：“八······十九。”可媽媽您卻沒有批評我，只是把手放在我的肩上，指著書桌上的一個玩具。那個玩具是兩個普通的塑料小人，只要一擰發條，一個小人就會把另一個小人打倒，那個小人每次都堅強地站起來，毫不退縮。您對我說：“接受失敗必將走向成功。”這時，爸爸您也走了過來，輔導我做題。那晚，月亮多么皎潔，柔和的月光撒了一地白銀。那對塑料小人，依然站在書桌上。

媽媽，您是多么愛我呀！記得那時我還很小，總是張著小嘴牙牙學語，把小手放在胸前搗鼓。那天，您正在哄我睡覺，可我卻嘟著嘴巴不睡覺，您就給我講好聽的故事，我終于睡著了，您抱著我，哼起了歌。云伴著歌聲輕輕舞蹈，柔風慢慢吹過，空氣里彌漫著花兒的芳香，一切景象是那么的和諧。街道上空蕩蕩的。忽然，一輛三輪車在沒有預兆下朝您直沖過來！您想躲開，可已經來不及了，此時懷中的我正在哇哇大哭，您為了不讓我受傷，用手臂擋住了那輛三輪車……車禍過后，我安然無恙，您的手臂上卻因為被車劃出一道大口子，縫了很多針，這道傷疤是母愛的傷疤！

爸爸，您對我的愛也是無微不至的。有一次，我發燒了。您急得不知所措，拎起包就往門外沖，買回來了體溫計和退燒藥，給我量體溫，喂我喝退燒藥。您本來已經累得氣喘吁吁，我卻向您撒嬌說要吃餛飩。您并沒有裝出不耐煩的樣子。只是順手拿起一把雨傘，換了一雙鞋，又步履匆匆的趕去了飯店。等您回來時，已經淋成落湯雞，樣子狼狽極了。手里還有一碗冒著熱氣的餛飩。原來，您為了不讓餛飩淋濕，就把餛飩藏雨傘底下了，自己卻冒雨跑了回來。我吃的時候，餛飩已經涼了，但這碗餛飩蘊藏著您對我的濃濃的愛。

爸爸媽媽，你們對我的愛像棒棒糖，甜而不膩。你們對我的愛像一陣清涼的風，為我送來涼爽。你們對我的愛像一把傘，為我遮風擋雨。滴水之恩，當涌泉相報。你們的愛我一定會報答的。

嘿，爸爸媽媽，順便告訴你們個好消息，我們班籃球賽男生第一名，女生第三名，很厲害吧！

此致

敬禮

　　你們的女兒：劉涵

　　2011年12月11日

浙江縉云實驗小學四年級:劉涵

我最感謝的人 (字數:450)

在我成長的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母……其中，有一個人是我最要感謝的。

她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務要做，她替我縫補已經破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時候，她是第一個給我溫暖的人，在我生病的時候，她也是第一個照顧我的人。

有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著。回到家后，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對著我。從那里我就許諾，一定要報答她，讓她為我驕傲。

那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對我的母親說：“媽媽，謝謝您！”

甘肅省蘭州市七里河區西湖小學五年級:方熙婷