認(rèn)識(shí)自我

人啊，常常敗在自己的手下！

面對(duì)著鏡子里面的人，你不妨問問：他（她）是誰(shuí)？請(qǐng)不要偷笑我此話太傻，俗話說：一個(gè)人最大的敵人莫過于自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要認(rèn)識(shí)自我，了解自我。但，究竟有多少人想過你了解自我有幾分。

當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過，我了解自己?jiǎn)幔慨?dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時(shí)，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強(qiáng)。

我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關(guān)系；頑強(qiáng)的毅力，進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內(nèi)涵，在于自自然然如行云流水般的一言一行。

尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時(shí)不必祈求神靈，憂愁時(shí)不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信，上帝就是我！“從來就沒有什么救世主”認(rèn)識(shí)自我，客觀的評(píng)價(jià)自我，才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識(shí)到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創(chuàng)造輝煌，奏響人生最美的樂章。

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重新認(rèn)識(shí)作文 (字?jǐn)?shù):750)

（一）我和作文

我和作文時(shí)而親密無間，時(shí)而背背相對(duì)，還會(huì)讓我流下眼淚。

今天，我坐在電腦前，打開開關(guān)，點(diǎn)擊穿越時(shí)空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：“你好，老朋友，好久不見，最近可好？”我說：“不錯(cuò)啦，不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣。”“難怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎？”作文有些不高興了，它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到。”作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對(duì)我說：“你按照自己想法寫嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。”“聽你這么一說，我好像明白一點(diǎn)了，可是……”“沒什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！”

就這樣，我們倆陷入了矛盾之中……

（二）作文路上的攔路虎

作文路上，總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后，我的作文越寫越糟。所以，我必須和作文重新交朋友。于是，我?guī)Я艘粋€(gè)木桶，又踏上了作文之路。

我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水，便上路了。沒走一會(huì)兒，我就遇到了攔路搶劫虎，它向我要桶里的靈感之水，所以我的桶里只有半桶水了。樹林里，詞窮虎早已盯著我了，趁我不注意，倒了我桶里的所有水。

雖然我兩手空空，但還是走到了作文家。

（三）揭開作文的神秘面紗

作文打開門，坦然地接受了我，至少這說明作文不再生我的氣了。

我向作文說明了我的來意，作文笑了：“其實(shí)你并不了解我們作文。作文，是用文字來表達(dá)自己的感情、思想，就像煮飯、開車一樣，要多練！”聽了作文的話，我明白了。也許要想寫好作文，就像過河一樣，要親自去試試河的深淺；也像吃梨一樣，要親自試試它的酸甜……

三年級(jí):玥玥mm

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在“學(xué)樂中國(guó)”上認(rèn)識(shí)的朋友 (字?jǐn)?shù):100)

在“學(xué)樂中國(guó)”的網(wǎng)站上，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友！她們是孫星宇、陳家明、戴舒悅和陳小樹。他們應(yīng)該是我最友好的朋友吧!她們經(jīng)常給我投票。我在這里，要對(duì)他們說，謝謝你們！我希望你們還要經(jīng)常給我投票哦！再一次，對(duì)你們說，謝謝！

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認(rèn)識(shí)新老師，很高興 (字?jǐn)?shù):150)

xx年09月19日 星期一 天氣：晴

今天，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個(gè)太陽(yáng)》。去年，蔡老師來我們班上課，說我們表現(xiàn)很棒！但是，今年有一次蔡老師又來我們班上課，卻說我們表現(xiàn)不好，我有點(diǎn)失望。但是金老師上課后說我們班表現(xiàn)很好，我又有點(diǎn)開心。

我在剡山小學(xué)能認(rèn)識(shí)金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來讀書時(shí)我有點(diǎn)不習(xí)慣，但是今年我習(xí)慣了，我很快樂！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確