朋友

時間從我們的筆下匆匆溜走，從字縫中匆匆滑過……還有短短的一個月，我的小學旅程就要結束了，我就要走下“致遠號”這艘巨輪，開始我的另一段旅程了。學校的一草一木我都是那樣熟悉，那樣不舍；每個同學、每個老師我都感到那樣親切……面對這些我只能說一句：“我會永遠的愛你們！”

許達，你會忘了我嗎？我可以堅定得說我不會，我永遠不會忘記和你在一起聊天時的開心；永遠不會忘記你開朗的性格；永遠不會忘記與你在一起的一分一秒……你會忘記嗎？

還記得每個星光燦爛的晚上，我們倆總是手拉著手一同來到操場上看星星、看月亮。我們倆都特別喜歡月牙一樣的月亮，它彎彎的細細的像眼睛一樣。這些你都忘了嗎？

畢業以后我們一定會見面的。

“分手快樂，祝你快樂”這句歌詞不錯啊！

陽光不銹，你會忘記我嗎？雖然你是我的老師，可我卻把你當成了我的朋友。

你是一個很陽光的老師，下課時和我們玩耍的一定是你；體育課上認真教我們動作的也一定是你。你就像我們的大哥哥一樣，在我們傷心的時候鼓舞著我們，安慰我們；在我們開心的時候與我們一起玩耍，一起歡樂。

我依舊清晰地記得，在那節籃球課上你教我們傳球和防守，在讓我們自己練習時你見我和許達的動作不到位，便手把手得教我們，直到我們把動作做對。

馬上我們就要畢業了，就要與你說再見了，希望在以后的日子里你繼續和教我們那樣教育更多的學生，也祝福你生活得幸福！一定不要忘記我哦！

馬上就要畢業了，老師、同學都讓我依依不舍。不管怎樣我都應該裝的堅強，因為我已經長大！

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福娃跟我交朋友 (字數:550)

晚上到了，我躺在床上睡著了，忽然聽到有人叫我。我睜開眼一看，原來是福娃晶晶在叫我。我問它來我家做什么，它神秘地說：“我今天要和貝貝、歡歡、迎迎、妮妮帶你去北京游玩，長長見識。“哇！太棒了，出發吧！”我說完便踏上了飛機跟它們穿過時空隧道去北京了。

在時空隧道里。福娃們一邊陪我飛，一邊給我做自我介紹，我知道了它們的圖像在北京奧運會上所蘊含的含義：

貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔純潔，是水上動物運動高手，她的頭部用了新石器時代的魚紋圖案，和奧林匹克五環中的藍環相輝映。

晶晶來自廣袤的森林，象征著人和自然的和諧共存，他的頭部源自宋瓷上的蓮花瓣造型，晶晶憨厚可愛，代表奧林匹克五環中??囊換貳?/p>

歡歡是福娃中的大哥哥，象征奧林匹克圣火。它是運動激情的化身，頭部紋飾源自于敦煌壁畫中火焰的紋樣。它性格奔放，熟悉各種球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。

迎迎代表一只機敏靈活的藏羚羊，他來自我國西部的大地，是綠色奧運的展現。迎迎的頭部紋飾融合了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格，是田徑好手，代表奧林匹克中黃色的一環。

妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，她把春天和喜悅帶給人們，是體操好手，她代表奧林匹克五環中綠色的一環。

到了北京，我看到了天安門、奧林匹克體育館--我還知道了許多奧運知識。忽然，一陣清脆的鈴聲響了起來，把我從夢中驚醒了。多么快樂的旅行呀！真希望2008年快點到來。

四川南充市大北街小學二年級：羅御豐

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小烏龜找朋友 (字數:450)

　　小烏龜想找朋友，它慢慢悠悠的在河邊走著。　　　　小烏龜第一個見到的是小猴，小猴說：“我和你做朋友吧！”但是小烏龜嫌小猴太調皮就不想和它做朋友，于是小烏龜沒有答應。　　　　小烏龜第二個見到的是河馬，河馬說：“我和你做朋友吧！”但是小烏龜嫌河馬模樣丑，怕河馬一屁股把自己給壓扁了，所以小烏龜又不答應。　　　　小烏龜第三個見到的是小青蛙，小青蛙說：“我和你做朋友吧！”小烏龜嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不著覺，所以小烏龜又不答應。　　　　小烏龜第四個見到的是小螃蟹，小螃蟹說：“我和你做朋友吧！”小烏龜嫌小螃蟹不會叫，橫著走路，總是滿嘴的泡泡，所以小烏龜還是沒有答應。　　　　小烏龜找來找去沒朋友，只好掉頭往回走。　　　　在回家的路上，小烏龜見到了烏龜媽媽，媽媽說：“你找朋友要熱情一些，不要只看別人的缺點，要看優點。”于是小烏龜照媽媽的話去做，最后小烏龜終于找到了朋友！

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在“學樂中國”上認識的朋友 (字數:100)

在“學樂中國”的網站上，我認識了許多的好朋友！她們是孫星宇、陳家明、戴舒悅和陳小樹。他們應該是我最友好的朋友吧!她們經常給我投票。我在這里，要對他們說，謝謝你們！我希望你們還要經常給我投票哦！再一次，對你們說，謝謝！