觀《暖春》有感

看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！

主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持著樂觀、堅強的精神。

之后，便有一個好心的老爺爺收養了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家里非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多么的貧窮了。可“小花”和她的爺爺依然用微笑迎接每一天。

每次，上山砍完柳條并背回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”

這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這么貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。

我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。

看完了這一電視劇，我也知道了我們應該微笑地面對生活當中的每一天，每一分，每一秒，不管在什么條件下，在什么樣的環境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現在你的面前。

我們在學習中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！

我們一定要學習《生死胡楊》活著一千年死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的生命狀態，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。

讓我們擁有暖春般的美德————觀《暖春》有 (字數:700)

今天，我們學校組織觀看電影。天氣晴朗，陽光明媚，秋風輕輕吹過，吹起了我們輕盈的步伐，向著熱鬧非凡的電影院走去。一路上，同學們嘰嘰喳喳不停地議論著，那一張張花朵般的臉上映出難以遮掩的笑容。

走進電影院，剛坐下，只見大屏幕上出現了《暖春》這四個金光閃閃的大字。我正自信地想：這片名真好聽，一定是一部充滿陽光和幸福的喜劇片。但影片剛開始十多分鐘，我的耳邊傳來了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。

原來，影片講述的是：在一個貧困而偏僻的小山村里，一個瘦小的女孩，手里緊緊攥著一只紙風車，驚慌失措地跑進一個野山村口。太陽炙烤著大地，暑氣逼人，這女孩暈倒在村口。這個小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤兒，被一對狠毒的夫婦抱養，整天干粗活，受盡折磨。可憐的小花趁人不備逃了出來……眼看小花走投無路，猶如汪洋之中的一艘小船，隨時都可能被驚濤駭浪吞沒。幸運的是，她被一位老爺爺收養了。善良的老爺爺已年過七旬，生活十分貧困，如果再撫養小花的話，那便是雪上加霜了。況且，他的兒子和兒媳也竭力反對，不愿收養她，想盡各種辦法要把小女孩拋棄。但老爺爺以他寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人，終于有了個苦盡甘來的結尾。

影片中最讓我感動的是老人對小花那無微不至的關懷。為了供小花上學念書，老爺爺起早貪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳條，準備用它編織成籃子，賣幾個錢。突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，一步一滑地走著。猛然間，老人終于累倒在泥濘的山路上……

此時，影院里的同學們眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住流了下來。我的眼睛也紅了，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的女孩而操勞成這樣的老人，怎么能不流淚了呢？這就是人間的真情！我深刻地體會到了：一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠的品質，面對孤兒，用暖春般的美德關懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個中國公民都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

觀《暖春》后感 (字數:350)

今天下午，我們在老師的帶領下去觀看一場催人落淚的電影——《暖春》。看完后，我的心情久久不能平定。

一個可憐的小女孩——小花，被一位熱心腸的老爺爺收養了。小花她懂得愛，她愛爺爺，愛嬸娘，愛叔叔，愛這個特殊的家庭。可小花的嬸娘對小花很反感，曾多次千方百計地想把小花送走，可是都沒有成功。當小花聽說吃螞蚱能幫嬸娘生孩子時，她不計較嬸娘對她的嫌棄，每天放學都去山上捉螞蚱，她找遍了整座山，捉了許許多多的螞蚱。最后，嚇唬那善良、善解人意的精神把嬸娘感動了，他們一家快樂地生活著……

暖春啊！暖春！這溫暖的春天不就像片中那位慈祥的爺爺嗎？這位爺爺帶走了嚴寒的冬天，給小花帶來了春天般的溫暖。

我從小花身上想到了自己，想到自己溫暖的家，慈愛的父母對我是那樣無微不至的關愛；想到美麗的校園，有可愛的小伙伴和我一起玩耍，一起學習，我和小花比，真是天和地比啊！

小花讓我懂得了人間親情的珍貴，讓我懂得了每一天都有希望，讓我真正懂得了做人要謙讓，不能太自私。

觀看《暖春》感想 (字數:350)

我們班利用兩堂思品課觀看了《暖春》，《暖春》的主人公是小花，她是一個農村的孤兒，在村子里有一位好心的爺爺把她收留下來，她帶著一個風車，沒事的時候總喜歡玩，因為這是她死去的奶奶給她制作的。她爺爺每天砍柳枝掙錢給她掙學費，她到了上學年齡，她對老師說：“老師，您能用鉛筆給我判作業嗎？”老師很不解地問：“為什么？同學們都喜歡用紅筆判，而你為什么讓我鉛筆判？”小花聲音有點咽地說：“我只想讓爺爺少砍點柳枝給我買作業本。”老師收下那枝短短的鉛筆頭答應了她的要求。小花長大后考上了大學，在回家鄉的時候，在家鄉看到小孩們放風箏，她心里想：我要保護這里的一草一木，是這個村子把我養大。

我們都被這個故事感動了，心里不由自主想：我們多么幸福，有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等等許多人的愛，而她卻是在村子里長大，享受不了這多人的愛，我要珍惜現在幸福的時光，好好學習，不辜負家人對我的期望。

媽媽的話：我沒有看過《暖春》，看了睿睿的日記，她能從中受到教育，我很高興，知道珍惜，有機會我也要看看《暖春》。