《感動中國》觀后感

當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

——題記

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這句話是一位無臂鋼琴師的勵志名言。他失去了自己的左右臂，卻仍然能學游泳，獲得金牌;他失去了靈活的雙手，卻仍然能用雙腳，艱難的打字、彈琴。他只用了一年時間，就達到了鋼琴7級的標準;他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀錄，成為世界上用腳打字最快的人;23歲那年，他登上了無數音樂家夢寐以求的維也納金色大廳，為中國創(chuàng)造了奇跡;他還是2012感動中國十大人物之一。他，就是劉偉。

在生活中，我們總是會為一些小事而沮喪或生氣，但劉偉，他10歲時就失去了雙臂，一個和我們差不多大的年紀，卻失去了左膀右臂，這對一個孩子來說，是一個多么殘酷的現實。備受打擊的劉偉，在另一位殘疾人的幫助下，又重新充滿了活下去的希望。他開始學習游泳，在全國殘疾人游泳錦標賽上，獲得了兩金一銀的獎牌。他對母親發(fā)誓，一定要在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。

正在劉偉為奧運做準備時，上蒼又讓他感到了現實的殘酷。劉偉患上了過敏性紫癜，再也不能做劇烈運動了，否則將會有生命危險。這對正在向夢想出發(fā)的劉偉來說，無疑是個巨大的打擊。但他又重新站了起來，他要用腳彈鋼琴!全家為了他的夢想，借錢買來了鋼琴。劉偉用腳趾一個一個在琴鍵上彈奏。身殘志堅的他，想要學鋼琴，就要付出比別人更多的精力、時間。為此，劉偉放棄了上大學的機會，一心一意的學習鋼琴。2010年，他獲得了中國達人秀冠軍;2011年，赴維也納金色大廳，演奏《梁祝》;2012年，成為感動中國十大人物之一，獲得稱號“隱形翅膀”。

劉偉的經歷，帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上，生活和命運不可能會公平，但我們要想劉偉那樣，要么趕緊死，要么就精彩的活下去，命運是由自己來創(chuàng)造的，只要遇到困難不退縮，心中充滿希望，用堅強的毅力去面對復雜的青春，相信你一定能成功。 

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《感動中國》觀后感 (字數:650)

有些話語，有些事跡，有些動作，都能使人們感動。生活中有許多令人感動的故事。雖然故事不一樣，但是相同的就是都很令人感動。　　在感動中國中得獎的人物里，我最關注的就是謝曉君、胡忠夫婦了。　　 我很佩服他們，因為他們愿意在最困難的地方支教，還沒有任何怨言。他們就像是高原上開的最漂亮的并蒂雪蓮。他們愿意一輩子都在那里支教，理由就是：那里很純凈，孩子很尊敬老師，他們對學習的渴望很強烈。胡忠老師還說：“在哪里不是教書？在哪里不是育人？都一樣的嘛。做老師不是只教知識，我還教他們做人。”　　 當我聽到這句話的時候，我覺得那里的孩子很好學，雖然條件沒有我們好，但是他們學的一定比我們多，比我們更快學會。　　 我頓時覺得好羞愧，我們真的是身在福中不知福啊！明明有這么好的學習條件卻不好好利用，如果讓那邊的孩子來我們這里學習，我想他們的成績一定是最優(yōu)秀的。因為他們不但刻苦，還好學，要是再加上擁有好的學習條件和環(huán)境，我想他們在升初中的時候，一定可以考到深圳最好的中學的。我們應該在小學的最后階段學習他們刻苦，好學，勤奮的行為，這樣我們就可以很好的沖刺了。　　 胡忠老師講的那句話讓我想到了劉老師。劉老師就是不但教我們學習，也教我們做人。現在我想把劉老師和我們講的人字的由來和大家說一說。　　 劉老師說，“人”字是一撇一捺組成的，我們就像是那個撇，需要好朋友的那一捺幫助我們支撐起這個人，我們需要團結，需要幫助，這樣我們的人才能支起來，不然這個人就塌下去了。　　 劉老師還說，我們要學會孝敬，孝敬不但是要孝身，還要孝心和孝志，這樣才算是真正的孝敬。光是孝身是沒有用的，那樣不算真正的孝敬。　　 我覺得當老師真的不容易，對學生傾入感情的老師更是少之勝少。所以當我們擁有像謝曉君老師和胡忠老師還有我們的班主任劉老師一樣的老師時，應該好好珍惜。能當這些老師的學生，真的很幸福。　　

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感動中國人物--觀后感 (字數:400)

一縷陽光讓你感到燦爛，一絲關懷令你感到溫暖，一片愛心使你感到感動。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的花朵，祖國的驕傲！《感動中國人物》里的每一個人都讓人非常溫暖，因為他們做了自己人生中最感人的故事！　　 如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君老師。　　 因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需老師，胡老師和謝老師了解當地的艱難，就決定留在那教孩子們讀書！　　 謝老師在音樂學院的一手彈琴，可是學校最需要的卻不是音樂老師，而是物理老師，數學老師，生活老師，三年里謝老師嘗試了當四種老師，還表示一輩子要呆在這！　　 他們可以不叫藏族的孩子啊，可以自己創(chuàng)出但他們沒有怎么做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮！！　　 他們都在發(fā)揚傳統(tǒng)--發(fā)揚愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類文明做出貢獻，人生價值變得以充足！這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。　　

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觀感動中國人物評選有感 (字數:350)

今晚我看了觀感動中國人物評選。分別有：朱光亞、劉金國、楊善洲、吳孟超、張平宜、胡忠、謝曉君、吳菊萍、孟佩杰、劉偉、阿里木。　　 這些人中讓我最感動的是孟佩杰。　　 孟佩杰有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母沒辦法，就將女孩送人領養(yǎng)，不久生母因病去世，5歲的孟佩杰由養(yǎng)母劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓。從此由孟佩杰照料養(yǎng)母劉芳英。　　 孟佩杰每天都要200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿三十分鐘…… 做飯、洗衣服、洗尿布、衣褲、床單仍是她每天必做的“功課”，除此之外她還要去外面打工賺錢，給母親買吃的。她說；“我少買件衣服，少吃頓好飯，媽媽就能多買些好藥，少遭點罪。”孟佩杰從來都不亂花錢，對自己很小氣，但對母親很大方。　　 相比之下我們的父母為我們做了那么多的事，可我們對父母做了什么呢？我們只會問母親要錢，有時我們還跟父母頂嘴、吵架、惹父母生氣。可孟佩杰她會怎么做嗎？我們難道不覺得慚愧嗎？　　 我們今后要像孟佩杰學習。