觀《暖春》后感

今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下去觀看一場催人落淚的電影——《暖春》。看完后，我的心情久久不能平定。

一個可憐的小女孩——小花，被一位熱心腸的老爺爺收養(yǎng)了。小花她懂得愛，她愛爺爺，愛嬸娘，愛叔叔，愛這個特殊的家庭。可小花的嬸娘對小花很反感，曾多次千方百計地想把小花送走，可是都沒有成功。當(dāng)小花聽說吃螞蚱能幫嬸娘生孩子時，她不計較嬸娘對她的嫌棄，每天放學(xué)都去山上捉螞蚱，她找遍了整座山，捉了許許多多的螞蚱。最后，嚇唬那善良、善解人意的精神把嬸娘感動了，他們一家快樂地生活著……

暖春啊！暖春！這溫暖的春天不就像片中那位慈祥的爺爺嗎？這位爺爺帶走了嚴(yán)寒的冬天，給小花帶來了春天般的溫暖。

我從小花身上想到了自己，想到自己溫暖的家，慈愛的父母對我是那樣無微不至的關(guān)愛；想到美麗的校園，有可愛的小伙伴和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我和小花比，真是天和地比啊！

小花讓我懂得了人間親情的珍貴，讓我懂得了每一天都有希望，讓我真正懂得了做人要謙讓，不能太自私。

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觀《暖春》有感 (字?jǐn)?shù):600)

看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！　　　　主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持著樂觀、堅強的精神。　　　　之后，便有一個好心的老爺爺收養(yǎng)了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家里非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現(xiàn)在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多么的貧窮了。可“小花”和她的爺爺依然用微笑迎接每一天。　　　　每次，上山砍完柳條并背回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”　　　　這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這么貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。　　　　我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。　　　　看完了這一電視劇，我也知道了我們應(yīng)該微笑地面對生活當(dāng)中的每一天，每一分，每一秒，不管在什么條件下，在什么樣的環(huán)境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現(xiàn)在你的面前。　　　　我們在學(xué)習(xí)中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！　　　　我們一定要學(xué)習(xí)《生死胡楊》活著一千年死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的生命狀態(tài)，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。 　　 　　　　(責(zé)任編輯：齊老師)

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觀《暖春》有感 (字?jǐn)?shù):550)

看了電視劇《暖春》，我頗有感觸，劇中的主人公“小花”那種面對困難卻樂觀、堅強，勇敢而微笑面對的精神，令我敬佩不已！

主人公“小花”因為煤礦倒塌而失去非常疼愛自己的父母，不久，她又失去了唯一疼愛她的奶奶。從此，她便變成了一個沒人要的孤兒。雖然這樣，但是她仍然保持著樂觀、堅強的精神。

之后，便有一個好心的老爺爺收養(yǎng)了她。從此，她與老爺爺相依為命。而老爺爺家里非常貧窮。一天的三餐飯都要靠上山砍柳條編筐賣的錢來維持。現(xiàn)在，又加了一個小孩，這樣的生活可想而知是多么的貧窮了。可“小花”和她的爺爺依然用微笑迎接每一天。

每次，上山砍完柳條并背回家的時侯，爺爺總會問：“小花，你累嗎？”而小花卻總是面帶微笑地對爺爺說：“沒事，我不累，我有的是勁兒！”

這樣的生活一般的人是絕對過不下去的，那就更別說是帶著微笑地面對了。可這一電視劇的主人公卻能做到，在這么貧窮的生活中，還是樂觀、堅強地活了下來。

我在生活中卻是容忍不了半點委屈的，只要我受到一點點委屈就會大哭大叫，絕不會像“小花”那樣樂觀，在逆境中即使受到了委屈也是像平常一樣地微笑。

看完了這一電視劇，我也知道了我們應(yīng)該微笑地面對生活當(dāng)中的每一天，每一分，每一秒，不管在什么條件下，在什么樣的環(huán)境中，只要堅強，人生的樂趣一定會出現(xiàn)在你的面前。

我們在學(xué)習(xí)中，微微有一點兒累，就說不想讀書了，說讀書苦，讀書累，我們要知道有多少人想讀書還沒有這些機會呢！

我們一定要學(xué)習(xí)《生死胡楊》活著一千年死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛的生命狀態(tài)，擁有著樂觀精神，微笑地面對每一天，每一點事。

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觀看《暖春》感想 (字?jǐn)?shù):350)

我們班利用兩堂思品課觀看了《暖春》，《暖春》的主人公是小花，她是一個農(nóng)村的孤兒，在村子里有一位好心的爺爺把她收留下來，她帶著一個風(fēng)車，沒事的時候總喜歡玩，因為這是她死去的奶奶給她制作的。她爺爺每天砍柳枝掙錢給她掙學(xué)費，她到了上學(xué)年齡，她對老師說：“老師，您能用鉛筆給我判作業(yè)嗎？”老師很不解地問：“為什么？同學(xué)們都喜歡用紅筆判，而你為什么讓我鉛筆判？”小花聲音有點咽地說：“我只想讓爺爺少砍點柳枝給我買作業(yè)本。”老師收下那枝短短的鉛筆頭答應(yīng)了她的要求。小花長大后考上了大學(xué)，在回家鄉(xiāng)的時候，在家鄉(xiāng)看到小孩們放風(fēng)箏，她心里想：我要保護(hù)這里的一草一木，是這個村子把我養(yǎng)大。

我們都被這個故事感動了，心里不由自主想：我們多么幸福，有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥等等許多人的愛，而她卻是在村子里長大，享受不了這多人的愛，我要珍惜現(xiàn)在幸福的時光，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對我的期望。

媽媽的話：我沒有看過《暖春》，看了睿睿的日記，她能從中受到教育，我很高興，知道珍惜，有機會我也要看看《暖春》。