溫暖

“我有一個溫暖的家”這是我兒時常說的一句話。只不過現在體味更深……

小學時，在姥姥家附近上學，不住在家里難免有些想家，一周只在家里呆兩天。后來，媽媽因為和我舅舅吵架的緣故，我住校了。有一個好好的家不住，為何要住校？那時，我淚流滿面……小學住校是會被欺負的，因為這，我吵著鬧著要回家，父母不理解，因為我不會說出來的。終于，四年級時我又回到了姥姥家，舅舅和媽媽的氣因為我化解了。

還記得住校時姥姥冒著雨給我送被子，我死活不要，無奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因為更多的被子也沒有家溫暖。那時，我總是“裝”病回姥姥家，“為什么老想回家？”姥姥笑著說，“因為家比學校溫暖。”我并沒有猶豫。

五年級時，小學要合并，我轉學了，依然住在姥姥家。

一次，媽媽接我回家，那時我已有了自理能力。“還不如不接”。我冷冷地說。“不行，因為我們是一家人。”媽媽非常堅定。那時，我流出了壓制住了四年的淚水，因為我們是一家人，就算分開了，也是一家人……

五年級的那個夏天，我在心中深深地體會了我們是一家人，烙上了這樣一句話”我有一個溫暖的家，因為我們是一家人。”

想起你很溫暖 (字數:1200)

寒冷的冬天，想起你很溫暖。

物理開課第一天，你風趣的自我介紹：“我姓榮，是你們的物理老師，大家可以叫我榮嬤嬤，呵呵~”拘謹的課堂頓時活躍起來……

此榮嬤嬤可非彼容嬤嬤，課上課下總是生動又耐心地為我們講解、輔導。長長的頭發披在肩上，發尾還有一個漂亮的“大回旋”，每天穿梭于兩棟教學樓之間，一陣風吹過，頭發便像一個身穿長裙翩翩起舞的姑娘，在風的陪伴下舒展著優美的身姿，仿佛能釋放出無窮的魅力。

可是這個周一，我們卻沒能見到這美麗的“姑娘”在風中舞蹈。聽班主任說你病倒住院了，原因是你身體早就有些不適，但為了不耽誤給我們上課一直沒有去看病，直至覺出身體不對勁，其他老師們都勸你去醫院時，你也總說：“不行呀，三個班的課呢！我知道我一去時間準短不了，快期末考試了……我再撐撐吧！”。課堂上，你經常咳嗽得說不出話來，雙眉緊鎖著，稍作平息就馬上露出一個能溫暖我們內心的笑，繼續給我們講課。下課后有同學關心地問：“老師生病了嗎？”你卻笑著擺擺手：“我沒事，別擔心我。你們都好好的就行了。”樸實的語言，充滿著對我們的愛意。老師，你知道嗎？我們的眼里早已噙滿感動的淚花！

晚上回到家，一路的寒風將我的手凍得通紅，可我第一件事就是給你打電話。顫抖的手指按下綠鍵，電話那頭傳來的是你有氣無力的聲音，又伴以一陣劇烈的咳嗽，我的心都揪起來了。當得知是你的學生打來的電話，可以聽出你迅速調整了下情緒，笑著問我：“怎么了寶貝？”我再也克制不住，淚水模糊了我的雙眼：“老師！您好些了么？不要再掛念我們，好好養病，我們都等著您回家！”“謝謝！”你沙啞著嗓子說：“寶貝，你是不是也生病了？聽你說話好像感冒了吧？多喝水，快期末了別太大壓力……”。老師，老師……我在心里默念著：親愛的榮嬤嬤，您就像我的媽媽啊，給予了我多少溫暖！

又一次通話中，你終于猶豫的問我：“嗯……你們聽代課老師講課還習慣嗎？聽得懂嗎？同學們上課表現好不好？……”我又情不自禁的流下眼淚：“好著呢！都好著呢！。。。。。。”電話那頭明顯松了一口氣：“噢……那就好啊！我就放心了。”親愛的榮老師啊，您在病中還總關心著我們，我們還能說什么呢？您就是我們的榮媽媽！“老師，我想您了……”我哽咽著。“我也想你們啊！可是醫生非不讓去……沒事，謝謝寶貝！你們有什么問題給我打電話，好嗎？我也無時無刻不想回家啊！”我的淚如暴雨傾盆而下，落在物理書上，那上面有我在你課上記的筆記……而此刻，那些字彷佛變成了你的笑臉，那種能融化堅冰的笑，溫暖著我的心頭。

昨天聽見語文老師給你打電話：“哎呀，你就別操心啦！安心養著吧！孩子們都挺好的！你說你都病成這樣了還想什么學校的事呢？你要學會關愛自己呀！多注意身體啊，別著急回來，好不好？……”這時，你就像個孩子般天真可愛又執著地追問：“真的那么好？別哄我啦……”你的話語雖平凡，但你對我們的愛就像母愛一樣絕不平凡。因為這是世上最偉大最無私的愛！你愛我們而忽略了愛自己，身體累垮了，愛我們的心也不垮。哦！我的榮老師！我的榮媽媽！我多么愛你啊！

下雪了，你看到了嗎？今年冬天的第一場雪。我只穿著秋季校服，站在小操場上，望著你經常走過的地方，卻一點也不覺得冷。雪花像你的長發，在空中舞蹈著，似乎在向每一個人訴說著你感人的故事。我用手輕輕托起一片，看它化在掌心，一點也不涼。因為，你的力量正給予著我溫暖。只要想起你，心頭便熱乎乎的，彷佛可以融化整個冬天。

表達欠文采

奶茶的溫暖 (字數:550)

我站在原地，看時光微笑著輕輕走遠，看著發黃的時光中那杯溫熱的奶茶隨著時光走遠，突然覺得很難過。

我縮在沙發里，捧著一杯熱氣騰騰的奶茶，小口小口地嘬，不知道為什么，我的眼淚掉下來，落在杯子里，濺起小小的水花。我無奈地想，原來我還是很在乎啊。

我一直是個不善于表達自己的孩子，我只有把自己的想法悶在心里，我以為我不在乎別人是不是關心我，我以為我不在乎，可是我很在乎。

那天天氣很好，陽光從教室的窗戶里一縷一縷地飄進來，像風一樣，撫過我的下顎，照亮了我掛在顎下的汗水。我挺直了腰坐在座位上，肚子放肆地痛，我咬緊了嘴唇不讓自己的腰彎下，不想讓別人看出我的痛，可是越是這樣，就痛得越厲害，汗水滲出來，最終聚成水滴，從額上滑下。

我沒有注意到，有一雙眼睛一直注視著我，眼神中有心疼和笑意。

下課了，我低下頭，沉重地呼吸。忽然有一縷香氣鉆進我的鼻子，我詫異地抬頭，看見一杯奶茶靜靜地立在桌子上，香氣溫熱而又濃郁。

我看見那雙眼睛，目光中有我琢磨不透的感情，只有那抹笑意，久久地停留在他眼里。

我別過頭，不理他。他嘆了口氣，說：“不是肚子痛么，怎么那么倔呢，快喝吧。”語氣里有些淡漠卻很溫暖。我捧起那杯奶茶，嘬一口，是草莓味的，我瞥他一眼，“我不愛喝草莓味的，我喜歡薰衣草的。”他瞪我“買給你就不錯了。”

我一小口一小口地嘬那杯草莓奶茶，眼淚掉進杯里，濺起小小的水花。

后來的后來，等到他離開，等到我不再自閉，等到我習慣了時光的流逝，我還是會買草莓奶茶，喝著喝著就落下淚來，讓奶茶的溫熱溫暖我的眼淚，溫暖我的胸膛。

所謂溫暖，在傘中央 (字數:900)

窗外的小雨纏纏綿綿，拍打在青石板上，發出“滴滴答答”的聲音。

在書城，手捧一本書，領略千古以來文人墨客的絕唱，五千年積累的詩詞瑰寶。在這清幽的環境下。心靜，人舒。

挑了一本《詩經》回家時，雨更大了，手上也沒多余的錢買傘了。只能眼巴巴的盼望著公交車快點到來。

忽然，一個穿白色t恤的大姐姐抱著四五本書來到站點，我無意間瞟了一眼她正抱著的書，心情突然好起來——原來我們是喜歡詩詞的“同道中人”啊！

她一邊抱書，一邊撐傘很困難，一不小心書全散了，書籍上沾染了污水，她心疼的叫了一聲，連忙去撿書，我遞給她一包紙巾，她對我很溫暖的笑笑。

雨更大了，來勢洶洶，我心里叫一聲苦。

一把雨傘在我頭上撐起，我下意識的看了一眼，是她。雨傘是素雅的白色，在陽光的照耀下儼如一朵白色的百合。

我脫口而出“謝謝你的這朵雨傘！”

“這‘朵’雨傘？小妹妹，你語文學的不怎么樣哦。”

我向她做了個鬼臉，說“大姐姐，你看看，這街上的一把把傘不正如一朵朵花嗎？”

我瞧了瞧，說“沒錯，真的好像。”

她看見了我懷里的詩經，也拿出她的詩經放讓我看看，我們心照不宣的向彼此笑笑。

她說“不錯嘛，小妹妹。你看起來也不大，就這么會選書啊！”

我得意一笑“學問不分年齡，只分品味。”

她重復了一遍這句話，笑道“小妹妹，文采不錯！品味……自然也相當！”

這時車來了，我們上了同一班車，然后異口同聲的說“原來你也做這班車。”然后，相視一笑，足矣。

她問我“你喜歡詩經中的哪一篇？”

“嗯……《碩人》，我很喜歡描寫姜莊夫人的那一段話——手如柔荑，膚如雪凝，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。大姐姐你喜歡那篇？”

她想想，說“我跟著大眾走。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”

我點點頭。

到站了，我不滿的看了看仍舊“滴滴答答”的雨，起身。

這時，一個濕漉漉的東西放到我的手里，是一把傘。

我搖搖頭，她明媚的笑笑，如同第一次，遞給她紙巾那般的燦爛。

她說“別忘了還我，明天8點，書城見。”然后同我眨了眨眼睛。

我聽出了弦外之音，說“當然，人生難遇一知己。這句話，我還得感謝你教給了我呢。”

下車，雨依舊大，心中陽光卻依舊，不曾改變。

蒹葭蒼蒼，雨水為妝。所謂溫暖，在傘中央。

山東滕州育才中學初二:郗彤彤