痛得麻木

期末考試終于結束了。

走出考場的那一瞬眼淚緩緩地流下來。我明白，這次又失敗了。從第8名狠狠的摔到第11名，我已經疲憊不堪，可這次是不是還要在使我體無完膚？我不敢面對爸媽期盼的眼神，他們一直都希望自己可以有個令他們驕傲自豪的女兒，可事與愿違，他們的女兒沒有可以值得他們炫耀的資本。而惟獨有的就是那不爭氣的女兒……

從來都不會在他們面前隨便流淚，從來不會和他們大吵大鬧，因為我只想讓他們擁有一個乖乖女。但一切并不是我所想象的那么簡單。

紫走得那天，我答應她要好好學習的。我卻食言了……我不知道以后該怎么面對她，或許她就真的不該認我這個妹。

明天就可以知道成績，或許會像上次那樣一個人哭得一塌糊涂，也或許只是靜靜地接受這個現實，畢竟這愿不得誰。我不是什么聰明的孩子，可以很快的使成績名列前茅，我唯一能做的大概只有沉默了吧。所有的都該隨天意。

嫣說，沒事了，下次加油。眼淚潸然而下。

一個人游離在這模糊的城市，試圖追尋曾經的美好，可我什么也沒抓到。我現在真的成了一個人了，同學朋友都開始慢慢離開我，沒有一個人可以真的對我好一點。我在所有人眼中似乎已經成了壞女生?，F實太虛偽了，我沒有辦法面對。在網絡中，我不知道是否可以放松自己，但最起碼會比現實好一些。紫靈のviki說，天使不光是人們眼中有很好外表長著翅膀的一群人，天使應該是“上天的使者”，是為了替上天完成各種使命而存在的人。看著他說的話，眼睛澀澀的，一種冷冷的液體突然落在了我的手背上，然后又慢慢的化開，最后消失……我想他的話是對的，只可惜我做不到這些，現在才慢慢發現我真的不配擁有它了。我永遠都做不到一個合格的天使，永遠啊……

手中的杯子掉在地上，碎了。手被割的生疼生疼，可是為什么心還會很痛呢？

引用或概括不當，感受不深刻，思想不夠積極向上

痛苦和磨難造就的偉人 (字數:1000)

翻開開《名人傳》這本書，仿佛羅曼·羅蘭就在我的身邊，在訴說貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰苦難和坎坷的一生。

“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”（貝多芬）

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”（米開朗琪羅）

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”（托爾斯泰）

羅曼．羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗。”

他們高尚的品格和頑強奮斗的精神將偉大的心靈獻給了受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，這也是他寫作《名人傳》的原因。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”，貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想、直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運?？梢哉f正是憂患造就了他們的偉大。

我國先哲孟子曾經說過“天將降大任于是人也，必先勞其心志，勞其筋骨……”，他們之所以能成為偉人，是因為在經歷了超越常人的磨難之后所造就的偉大。每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

廣東華僑中學初二：=_=無語ing

上帝的痛苦 (字數:650)

上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當了30分鐘上帝。。我頭上戴著金色的皇冠，身后長著一對翅膀，手上拿著小棒，興奮萬分。

可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫，天上出現了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會滅亡，但我是上帝，有權利讓6個人和自己生存下去。于是，我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的作文老師王老師哭得在地上抱成了一團，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫上去。

可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個人所呼吸，必須把名單上的六個人去掉一人，可這輕輕一劃，這個人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對不起哦，王老師，我心中很難過。王老師消失了。我們六個人在一小塊土地上生存著，可現在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個人，我無奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災難沒有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發生了，地球就剩十秒鐘將會全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時趕到，可飛船就剩三個空位了，可現在還剩四個人，這時我極度傷心，淚如泉涌，我把平時最疼愛我的爸爸的名字給劃去了，地球受到了滅頂之災。

最后王老師的聲音出現了，真是虛驚一場，原來王老師在對我們做心理小測試。我終于明白了世界上最難過的事情是親人們一個一個地離開，學習并不困難。朋友，珍愛你的親人吧！只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的！

遼寧省葫蘆島市第二實驗小學五年級:閆澳東

我深深地被刺痛了——凋零的友誼 (字數:450)

我真的被傷透了。我把這么久以來的淚水在今天下午涌出來！心很痛，真的很痛！傷害我的人就是蔡瀅。

午我哭了，是因為蔡瀅我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好，可是呢？我太笨了！

我下午為了給蔡瀅的主持打氣，買了一個花狀的巧克力，在她換衣服的時候，胡燁順手拿給她，可是她卻不屑地說：“不要了！”胡燁便開玩笑地說：“給我吧！”蔡瀅連看也沒看一眼地說：“你要你拿去好了！”我強顏歡笑，把巧克力收了起來，到教室后，看到她和婧瑜有說有笑。我把朝梅叫了過來，我真的忍不住了！我放聲哭了起來！我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎！為什么，為什么我送的巧克力她就不要，說什么太甜了！那為什么胡燁的巧克力他就要？

曾經的她不是說自己是巧克力天使？巧克力天使連一個巧克力也不要，還說太甜了！那為什么別人的就要？我的難吃？我的沒檔次？我的不合她口味？

我真的很痛，心很痛，我那么沒地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，這是我唯一的發泄方法……

蔡瀅，為什么？為什么這么對我？我們曾經的友誼就這么凋零了？就這么隨風而去了？

薌城第二實驗小學六年級：晨心橙意