我們的母語

在風(fēng)云變幻的國際舞臺上，國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實力”，而今大國“軟實力”的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌、思想素質(zhì)，而民族文化影響力尤為重要。

作為民族文化的載體———母語是民族的生存發(fā)展之根。如果一個民族不重視它的母語文化，勢必會走下坡路，至少經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?jié)摲C(jī)。在英語大行其道的今天，我們瘋狂地學(xué)英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語：漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課，我們不反省一下，就這樣看著漢文化衰落，對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎？

為什么在全球掀起一場漢語熱，各國大辦漢語學(xué)校的今天，我們卻不再重視漢語？我們沒有看到語言文化的長遠(yuǎn)意義，至少沒有看到眼前所蘊藏的危機(jī)。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民gdp的1%多。再看看國內(nèi)的學(xué)生，花這么大力氣學(xué)外語，若是學(xué)好了還可以，可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語水平也不過如此。外語沒學(xué)好，母語也差，有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者，前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中，不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“berich，butnot***y”（富貴，但是不能性感）。中國學(xué)生的語言功底，由此可見一斑。

聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時，端午節(jié)被韓國搶先注冊。我們在憤慨之余，為什么不冷靜地想想：別人為什么輕易就能搶走？漢文化源遠(yuǎn)流長，先輩珍視，而子孫視之不甚惜，如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯，這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博采眾長，兼容并蓄。法國的保守未免偏激，而我們的漠然則更令人擔(dān)憂。

“云山滄滄，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動，在于其獨特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問：“你們的漢語我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語言，為什么亞洲其他國家和歐美重視，你們自己卻不重視呢？”

你從遠(yuǎn)古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化，炎黃子孫到了拯救你的時候了……

想象：2020年我們的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):300)

　　到了2020年我們的學(xué)校會變成什么樣子呢？我想了想我們的學(xué)校有了食堂和宿舍，我們再也不用去午托部了。　　　　將來學(xué)校將會更大了，有了體育場、游泳池、電影院……等等。我們的業(yè)余生活更加豐富多彩了。　　　　教室更加明亮了，同學(xué)們再也不亂扔垃圾了，校園環(huán)境更加美麗了，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中更加努力學(xué)習(xí)了，成績更加提高了。　　　　我想我們的學(xué)校在師生們的共同努力之下到那時還會有更大的巨變，將會變成鄭州最好的小學(xué)了。我祝愿我們的學(xué)校一定會實現(xiàn)她的夙愿！

我們生活在關(guān)愛之中 (字?jǐn)?shù):550)

　　我身邊的每個人都在關(guān)愛著我。當(dāng)我遇到挫折時，他們親切的話語讓我重新點燃希望的火炬；當(dāng)我生病時，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時，他們耐心的指點讓我恍然大悟。

從客廳里傳來一陣腳步聲，突然，門一開，是媽媽！我抬頭一看，果然沒錯。她手里端著牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。

我喝完牛奶后，又接著與作業(yè)展開“搏斗”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時，那腳步聲又響起來了，輕輕地走進(jìn)我。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說：“要注意身體啊，別太累了。”我心頭一震，原來媽媽時刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個個都在埋頭用功。如果說在以前，即使作業(yè)再多，我也只會做到8：00，可是今時不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點，這幾天每晚幾乎都是9：30，實在是有些吃不消。每天晚上媽媽都做好一桌子飯菜讓我補充營養(yǎng)，每天晚上都給我端來牛奶，每天晚上都催我趕快去睡覺……其實這些我都能感受到，媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。

關(guān)愛是在無聲無息中進(jìn)行的，而我們在獲取關(guān)愛的同時，也應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)愛別人，就像歌中唱得那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間……”伸出你的手，讓更美好吧生活！

六年級:冷曉

讓微笑伴隨我們成長 (字?jǐn)?shù):250)

成長，這是一個多么深奧的詞匯，許多人都在為成長而煩惱，他們都覺得成長的道路是多么的艱辛，但是，他們從未想到讓微笑伴隨我們成長。

在我的小學(xué)生涯中，我也曾經(jīng)為成長而煩惱過。那時候的我，成績在于一般層次，我的英語成為了我的難點，我的英語成績不是很好，我為此非常的苦惱，有時甚至在想：“我不如放棄吧，我是個笨人，怎么學(xué)都學(xué)不會。”但是我的腦子里面有一股力量不讓我放棄。也正是因為我的那股力量不讓我放棄，才會有今天的我，我感激那股力量，是它改變了我！

在成長中，你們不要為了學(xué)習(xí)的壓力而忘記了自己的快樂，不要忘記了微笑，其實我們可以讓壞的變成好的，成長并不可怕，怕的就是你們在位它煩惱。成長就像是一個陷阱，等著你掉入，我們不能掉入進(jìn)去，我們應(yīng)該讓成長的充滿微笑。許多人認(rèn)為成長的道路很可怕，認(rèn)為都是充滿煩惱的。可是他們并不知道，成長中有兩個世界，一個是充滿煩惱的，一個是充滿快樂的，充滿微笑的。要看選擇的人走那條路，選錯了不要緊，要緊的是愿不愿意改正，我也走過彎路，而且彎得很離譜，我經(jīng)常在苦惱的世界里徘徊，但是，我也嘗試不去想哪些不好的事情，不要讓自己有壓力，讓自己處于輕松的狀態(tài)。

雖然成長的道路上有許許多多的荊棘與挫折，但是，只要讓微笑伴隨我們成長，就不會有煩惱，就不會有一種很煩躁的感覺。

我就是一個例子，我也煩惱過，煩躁過，但是我學(xué)會了讓微笑伴隨我成長！

一年級:周寧