青春

在青春的行程中，有時陽光燦爛，有時風雨交加，但我前進的步伐不會因風雨而停止，我前進的旋律不會被困難所阻撓，即使希望落空，依然會有堅定的夢想，即使天空一片陰霾，我也會留下燦爛的笑容，因為我堅信“陽光總在風雨后”。噢！青春是一條不悔的路，走過去就不能再回首；青春是一本耐讀的書，它可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，于是，我在它的扉頁上寫下了“永不放棄！”

青春是一曲多變的樂曲，時而充滿歡樂，時而充滿憂傷，正因為如此，青春才是一首完美的樂章；青春是一輪新月，存一份缺憾，卻多一種希冀，正因為如此，青春才是人生中最真切的回憶；青春是一條充滿荊棘的路，在前進的過程中，充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅，正因為哭過，笑容才更加燦爛，正因為走過，回憶才更加斑讕，越過這條充滿寒冷而又溫暖的道路，我將一步步地走向人生的成熟！

青春——人生中最美麗的一道風景，它來得倉促去得匆忙，它標志著夢想與未來，它記載著淚水與微笑！留住青春，綻放生命的美麗。

離別后、重播我青春的影片 (字數:1200)

-楔子-

離別前、別離后

依舊還是那些人，那些事

偶爾在我腦海中微微蕩漾

我會記得

年少的我們

我記得呢、

我們的青春

可又為和何

鼻尖酸酸的

嘴角澀澀的

這份情、叫不舍

-正文-

“哈哈~中獎了，一等獎，真的中了耶！”我們一家人坐在電視機面前看著開獎的訊息。當六合彩開獎后，老爸對著電視機反反復復的看了5篇，確定的中了一等獎后，高興的跳了起來，家里充滿了喜氣洋洋的氣氛，手氣一直不錯的老爸抱著一絲希望買了一張彩票，沒想到老天怎么眷顧我們，竟然中了6800萬元，我高興極了，我們的生活將大大改善，那些我想要卻買不起的東西都可以擁有了，吃過晚飯，爸爸就高高興興的去取錢了，我和媽媽在家討論以后怎么生活，過了不久，爸爸回來了，但沒有剛才那么高興，換了拖鞋后走到我們身旁的沙發坐下說：有件事要和你們說“什么事？錢沒取到？還是被強了？”媽媽生性多疑，弄得我也緊張起來了，“不是，錢很順利的取來了，存進銀行了，但我們要搬出邵陽”“什么？搬出邵陽？為什么？”“中了大獎，我們有這么多錢了，一直存在銀行也不是辦法，我看那彩票店老板不是什么好人，我中獎的事遲早會泄露出去，到時侯我們的日子就不平靜了”“這……”“我打算搬去貴州金陽市，那里很好發展”“那我的工作怎么辦？女兒上學呢？”媽媽問個不停，“放心，這個我早就想好了，一個跟我關系特鐵的朋友在那里定居，是政府人員，你工作他已安排好了，關于孩子的上學問題也解決了，房子也幫我們找好了，就等著我們去呢”“可是……”“不要可是了，就這樣決定了，今晚好好收拾一下，明天我去你學校幫你辦理轉學手續，后天就出發”說完，電話響了，爸爸看了一下手機顯示屏笑了笑，就走到臥室接電話去了，媽媽則去收拾衣服，而我則趴在窗臺上看著那一閃一閃的星星發呆。

第二天，我心事重重的走進了教室，走到座位上，默默的整理書包，一句話也不說，平常我種會和她們打鬧，但今天我沒有心情和她們打鬧，只是趴在桌上發呆，一想到明天就要離開這里了，心便好痛，不知什么時候才會回來，我嘆了一口氣。下課后，敏蹦蹦跳跳的過來了，大喊一聲“求包養”我從口袋里拿出一張一百元的鈔票，在她面前晃了晃，只看見她兩眼發光，一把搶了過去說“鴨梨，你發財了啊！”我了笑，不語，“錢不給你了啊！哈哈~many啊~”“好啊想吃什么就買吧！我不介意！”“哦哦，那好，我不客氣了，你不去么？”我搖搖頭，于是敏便拖著嘉下去買東西了，我看著她們離去的身影，心想：這可能是我最后一次包養你了吧！

上英語課的時候，我爸爸真的來了，他把班主任叫了出去，說了一點事，又把我叫了出去，同學們都不知道發生了什么事，只看見我低著頭走進來，趴在桌子上不知道在干什么，下課后，我那些朋友圍了過來，問我爸爸來干什么，我隨便找個理由糊弄過去了，我不想讓她們知道，怕她們傷心，我問道：如果，明天你看不到了我了你們會不會著急？“會啦！當然回啦！”我笑了，我得到了滿意的答案。

下午放學，我慢悠悠的走了出來，不說話，拉著敏的手便走，她也很配合，任憑我牽著她的手，一路上我們沉默不語，這顯的有點尷尬，我打破了這僵局：礙~我走了你怎么辦。“你走了管我什么事！”“哦！也是哦~”我失望的低下頭，“反正，我想什么你懂的，”我沉默，難道你親口說出來會死么？就要分手了，我一把拉住剛準備走的敏，抱住她，在她耳邊輕輕的說道：要好好照顧自己哦！說完輕輕的放開，轉過身，留下一臉茫然的敏，走了。

再見了……敏……

情感缺乏真實，描寫不生動，選材不恰當

青春隨想 (字數:600)

初三

青春隨想

四川省蒼溪縣 岳東鎮第二小學校 九年級 劉明超

日出又日落，花開又花謝。來源:青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。　　　　清晨　　　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。　　　　懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程......　　　　午后　　　　在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！　　　　理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從......　　　　傍晚　　　　在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。　　　　這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......　　　　深夜　　　　明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然......　　　　面對未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。

指導教師：曾燕　　

投稿:2005-10-25 14:40:37

青澀的青春 (字數:750)

一直以來總想用一種什么方式把初中生活記錄下來，用文字，又太過單調，用圖畫，又太過死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們全記錄的真真切切。膠片輾轉，回憶后空翻。

我們在攝像頭下肆意打鬧，管他見不見閻羅王，上課時在課桌下搞著小發明，幻想成為下一個愛因斯坦，翻開桌斗一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴嚴的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰神形象的精美貼畫，再仔細一看就會發現我們的名字的最后一個字都被牢牢刻在了右下角。上課時傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個轉筆不精練的孩子把筆轉掉了。

下課后一排愛著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調皮的男同志，女同志比男同志還要強悍。“吧啦”又一個可憐的小孩的小孩柜門被某某按進去了，隨后一聲尖叫，有什么辦法呢，修柜吧。

如果真想看人山人海的場景，中午放學讓你看個夠。班里的兩個門在下課前三分鐘就被打開了，為的是什么呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學樓去餐廳的路上，那叫一個壯觀，一對穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準這樣鍛煉三年出了一個國家級的短跑選手。

餐廳了太過狼狽，不一一敘述。

寢室里是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚，抱著枕頭和親愛的小熊在寢室里亂竄，她在干什么呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽臺的窗戶和好朋友互相打著手語亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個小時過去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過樓下的通報小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那么活躍，白天倒下一片，這是何必呢？

來一句90后常常自述的經典語言作為結束詞：“有我的樣”。

河南宏力學校初三：劉怡林