在今年元旦，我們并不高興，因?yàn)槲覀兡慷昧艘淮尾⒉凰闶呛車?yán)重的打架事件，主角是一位平時(shí)看起來(lái)很溫順的男孩兒。一位叫偉的同學(xué)，他是這件事的主角，他的家里很富裕，他學(xué)習(xí)很好，人長(zhǎng)得很老實(shí)。元旦聯(lián)歡時(shí)間開始了。他在表演節(jié)目的時(shí)候，老師有事出去了，我們班最調(diào)皮的男孩子琛，調(diào)皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射，眼里布滿血絲，兇神惡煞，一反常態(tài)爆發(fā)了。我們驚呆了，沒(méi)想到，沒(méi)想到平時(shí)這麼溫順的他，竟然爆發(fā)了。也許是倍受外界的壓力，也許是為了駁回自己的面子，也許是為了不再當(dāng)“受氣包”，總之，他第一次打架了。他一出手，就把琛打得嘴流血，琛還了手，他再次打了琛，打得琛鼻青臉腫。有些男同學(xué)上去勸架，則大多數(shù)在看好戲，他倆錯(cuò)傷了一些班干部和男同學(xué)。老師碰巧看到了，但沒(méi)有任何反應(yīng)。只是說(shuō)了句：干什么，就完事了。打架事件過(guò)去了，但是留在同學(xué)們心目中的是永抹不去的烙印。由于這件事，我深深的思考了很久：這件事不僅反映了小學(xué)生的調(diào)皮，還反映了很多很多……首先是老師不負(fù)責(zé)任。在我知道的就有好幾個(gè)，他們收了同學(xué)父母的好處，吃了同學(xué)父母請(qǐng)的飯。貪污受賄，敗壞名聲，真不知羞恥，還教書育人。但是有些教師始終以育為先，清廉一世。我可以堅(jiān)定地說(shuō)：教師，這個(gè)工作崗位，是為了培養(yǎng)下一代，不是為了收好處。再一個(gè)就是校園暴力，今年網(wǎng)上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著科技迅速發(fā)展，學(xué)生們接觸的信息也越來(lái)越多，不良信息也越來(lái)越多，家長(zhǎng)們應(yīng)提高防范意識(shí)。我估計(jì)偉就是受外界影響，才這么可怕。再就是現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子寵得太過(guò)分了，像上面說(shuō)的那樣打起架來(lái)，只有少數(shù)在勸架。