幸福

幸福是什么？

對于飽經風霜的老人來說，幸福是一份清閑安逸。

對于長年奔波在外的中年人來說，幸福是團聚時的熱淚，發薪時的笑容。

對于朝氣蓬勃的少年來說，幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

但對于我——一個腦癱孩子來說，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飄渺的薄霧，不可靠近。幸福對我來說，應該算是一種奢侈了吧！

然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠。在我不尋常的成長過程中，凝聚了家人、老師、同學的愛，讓我感到無比幸福。

聽奶奶講，在我五個月大的時候起，家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫院，然后到省醫院，直至首都北京。直到現在家人仍在為我尋醫問藥。去年暑假，奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫院做扭轉腦癱痙攣的手術。

術后，奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發，到了夜里，晝夜不停地點滴就由奶奶看著，并伴著手里的一條毛巾，前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子，她怕咬著我。到了吃飯的時候，絞盡腦汁地給我買吃的，生怕我嘴小了，而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事，逗我開心。爸爸天天買各種小吃，各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上，而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子，他們不放棄，不拋棄，對我無私地奉獻，我知足了！

在學校，老師像媽媽一樣呵護我，同學們爭著為我打飯；冬天路滑，同學陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切，都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。

遼寧省遼陽縣小屯鎮中學 八年級二班初二:金曄

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《擁抱文明幸福成長》讀后感 (字數:800)

《擁抱文明 幸福成長》讀后感 《擁抱文明 幸福成長》讀后感

長江路小學五二班 汪小元

《擁抱文明 幸福成長》這本書讀完讓我對身邊的很多事情有了更多的想法和認識。如我們常有的粗心，粗心從心理學的角度和觀點來看，就是指自己會做的事情，由于不仔細而造成差錯，這是一種鑫哥哥缺陷。但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點，就連十九世紀最杰出的化學家李比希都犯過粗心的毛病。歷史上因為平時對粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災難的故事仿佛就在昨天發生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導致這件事件發生的原因就是因科學家的粗心小數點多點一位引起這場人類航空史上巨大的災難。所以，我們平時只有注意細節一步一步的完善才能養成認真細心的好習慣，有助于我們克服粗心的壞習慣。 通過閱讀《擁抱文明 幸福成長》這本書，我發現在學校或在家庭中會有很多的問題存在，也看到很多有關名人的故事，這些故事讓我們明白了無論做什么都要做出明智的選擇，對任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。這是這本書告訴我對生活中如何完善的處理這些事情的新認識。比如：每一個學生都希望暑假或寒假能快點到來，可寒暑假真的到來了，我們又高興不起來了，因為每一個假期我們都會面臨大量對壓得喘不過氣的作業不說，還要去上各種類型的假期輔導班，有才藝表演班，文化課補習班等等。讓人一想起來真的頭疼。假期根本沒有時間放松反而比上學更加的繁忙了。不過我通過閱讀《擁抱文明幸福成長》這本書中所講的道理，我對這些事情的認識大大的提高，我不再認為這些事情是頭疼的事情了，相反我學會合理安排時間，有效的在合理的時間里認真細心的完成它們，這樣我不僅沒覺得這些沒完沒了的大量的學習是件負擔，反而通過明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項任務，還獲得了很好的成績，比如今年暑假我鋼琴考級順利通過；新加坡演出還拿到了銀獎。暑假作業也是很認真的按照老師要求完成了。我覺得這個暑假過的真的非常的有意義。

《擁抱文明 幸福成長》這本書陪伴過度過了一個愉快的假期，讀完這本書我會在以后的學習中將在書中所讀的想法和認識很好的落實到行動中，這樣我會像今年這個非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長

【老師點評】:

語言平淡，詳略不當

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一路有你，一路有幸福 (字數:600)

幸福是什么？幸福是一杯濃濃的咖啡，時時刻刻溫暖著我的心。幸福是什么，幸福是……

搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……聽到這首童謠我回想起我的童年。

掀開我的記憶面紗，我又望見那條通往鄉間的小路，望見了那條映著余輝的小溪，望見了外婆家的小院，望見了外婆家的門。

春，邁開了步子走入了我們的生活。綠灑滿了大地，我的小手拉著外婆的那滄桑有力的大手漫步在田間的小路里。田中的小草好奇的打量著這充滿陽光的世界，水稻扭著身姿似乎在為生長而歡呼。在院兒外婆與我玩躲貓貓，一不小心踩到了石頭摔倒了，花兒碎了，蝴蝶飛了，我哭了，外婆連忙抱起我，幫我拍去手上的灰，還一邊言自語地說：“還好沒有摔傷。”又連忙把我放在椅子上，拿出了狗尾巴草，撓了撓我的小腳丫，我樂開了花，肚肚都笑痛了，臉兒都笑紅了，外婆的臉上也漲出了一朵老菊花。春天留下的永遠是溫暖和快樂。

熾熱的夏天悄悄地來臨了，望著天上一閃一閃的星星散布在天幕，空氣十分悶熱，知了不情愿地叫著：“知了，知了……”我躺在床上怎么也睡不著。外婆坐在床邊，一邊伴我扇風，一邊為我哼著催眠曲。還撫摸著

我的頭，我享受著涼爽的風安然入睡。夏天留給我的都是涼爽。

還沒有享受完夏天，秋就來了。外婆帶我走入金黃的田野的稻田，外婆在收稻子而我在田地里左沖右撞。不是把稻子壓倒了，就是把稻谷撒了一地，外婆看了只好無奈的搖搖頭，秋由外婆的陪伴是歡樂的時節。

冬，屋子外邊是寒風呼嘯，風吹在手上如刀割一般。我的手冰冷冰冷，我冷的發抖，外婆看到我這樣馬上住了一碗熱面。吃下去全身是暖的，連心也溫暖了。

外婆一路有了你一路才有了幸福。

福建省南平市順昌縣實驗小學六年級：陳學鑫

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幸福是什么 (字數:100)

幸福是交作業的時候沒有沒寫完的。幸福是我落后時老師和同學的鼓勵。幸福是考完試發表成績時我又進步了，最后一名不是我。幸福是爸爸媽媽為我買來我愛看的書籍。幸福是當爸爸媽媽忙于工作沒時間管我的時候我自己管自己。幸福是看到爸爸媽媽的笑臉，當我因為好奇而弄壞了家里的東西時候他們寬容的諒解。