被自己感動

抬頭，仰望星空。回憶著從小到大發生在我身邊的感人事跡，好似天幕上的點點繁星，時刻閃耀在我心頭。

雨中的公交車站

看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我突然心血來潮，拿著一把透明傘就跑出了家門。踏著水波，呼吸著雨水帶來的潮濕空氣，心情不由得晴朗起來。來到公交車站旁，準備去超市買東西。這時，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發抖。我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。于是，我們便攀談起來，原來她跟我是同一個學校的，看到是同校同學，不由得說了很多。車子慢悠悠的駛了過來，女孩要走了，我們簡單地道了別。當我看到女孩上了車時，她透過車窗沖我一笑，并揮了揮手。此時，我的心像三月春風，溫暖了。

樂于助人，無私奉獻，我被自己感動。

炎日下的社區公告欄

那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區小分隊在討論如何為社區做好事。事情是這樣的，這個暑假，學校要開展“為社區，從小事做起。”的活動。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會議決定：針對社區公告欄上的小廣告，來個“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著水桶，拿著刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來。小侯負責接水，小莉、明明和我負責刷公告欄，紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著。太陽升的越來越高，我們不怕，而是更加奮力的干著。終于，在我們的不懈努力下，公告欄恢復了它原本的模樣。路過的大爺大媽們不住地稱贊著我們。我的臉不由得紅了起來，心里像喝了蜜一樣甜。

齊心協力，團結有愛，我被自己感動。

漫長的長跑賽道

凜冽的寒風拂過跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉，想抱著孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下。可我卻無心觀賞，因為馬上就要開始女子組的800米跑。我是第一次參見這種長跑比賽，既激動又緊張。終于，我們來到了預跑道，此時，我感到我的心都提到了嗓子眼。“預備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又馬上蒸發掉，化為一身冷汗。第二圈開始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿是血的味道。老師的鼓勵聲，同學的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車窗外的風景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著。突然，從我身邊竄出幾個人影，眼看我被她們超過了。不行！不行！我不愿當倒數第一！我邁開雙腿，大步跑著，追趕著她們，眼淚飛出了眼眶。終于，在最后一剎那，我趕上了她們，終于，我的努力，沒有白費。陽光下，奔跑的身影最美。

堅持不懈，努力奮斗，我被自己感動。

今天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個好長好長的夢。夢里，我的眼角劃過一滴淚珠，那是感動之淚。

天津武清區楊村鎮楊村第五中學初二:商寧

為自己喝彩 (字數:900)

忽然想起《簡·愛》的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”是的，我們都有閃光之處，我雖貌不出眾，但我也有值得我驕傲的地方。

愛讀書就是我的優點。書，占據了我心中重要的一部分。

我愛讀書。《十萬個為什么》《兒童百科知識大全》讓我明白了太陽為什么東升西落，海豚為什么會救人，猴子的屁股為什么是紅的，樹葉為什么會在秋季變色……《格林童話》《安徒生童話》《365夜故事》《一千零一夜》讓我和美麗的白雪公主、睡美人、灰姑娘、美人魚、兩只眼嬉戲；讓我和青蛙王子、大拇指、傻瓜漢斯、忠實的約翰、學害怕的傻小子見面；讓我看透了王后、繼母、強盜新郎、惡魔內心的險惡……《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我愛上了那些美妙絕倫的詩詞。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”，“豈伊地氣暖，自有歲寒心。”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”，“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”……都令我魂牽夢縈。《優秀作文》《獲獎作文》《好詞佳句大全》提高了我的作文水平，讓我得到了“小作家”的美稱；《腦筋急轉彎》《幽默故事》《謎語大全》使我的課余生活變得豐富多彩；《上下五千年》《世界五千年》讓我了解了祖國的悠久歷史；《神話故事》讓我知道了從盤古開天辟地到女媧補天再到普羅米修斯盜火；《周恩來傳》《毛澤東傳》《孔子傳》讓我明白了“成功=99%的汗水+1%的天才”“失敗那成功之母”“滿招損，謙受益”……高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

我愛讀書。書像一面鏡子，告訴我美與丑、善與惡、勤勞與懶惰；書像一把金鑰匙，為我打開了知識圣殿的大門；書像一對翅膀，讓我在知識的王國里盡情飛翔；書像一架石梯，讓我更上一層樓……書——我的良師益友，使我受益匪淺。我愛讀書！

我記得一句諺語“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己”，這句話強調了知識的重要性。我們只有認真讀書，刻苦學習，這樣才有資本為祖國而奉獻。我愛讀書！愛讀書是我的優點、閃光點，我為此而感到自豪。我為自己喝彩！

鳳陽縣西泉鎮考城小學六年級:張雪

為自己喝彩 (字數:700)

追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！

隨著六年級通考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫·····

雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊······

雖然你老師把卷子整成這么樣，但我并不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累么，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定制的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉······

我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！

讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！

文章布局合理，開篇點題，然后下文敘述了自己在平時的模擬考試中得了85，然后發奮好好學習最后終于考了99的事情，敘述條理清楚，最后總結，深化文章主旨，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力吧！

雕塑自己 (字數:500)

有人說，人生就像一條長長的路，布滿了陷阱卻又種了芬芳的薔薇；有人說，人生就像一次長長的旅行，充滿了刺激，卻又有著危機；而我說，人生就像一座雕塑，原型是你自己，歲月就像一把鋒利的刀，雕刻著自己。

小 學

小學是我們第一次真正學習人生知識的地方。小學里的我，脾氣暴躁，又自高自大，以為自己是班長就很無敵了。所以，那段童年時光幾乎沒有朋友的相伴，有的只是自己身后那一個影子。人是群居動物，寂寞是他們最害怕的，所以我需要改變。我開始微笑的對待同學，平和的想著事情，主動的去找同學說話。他們說，我變了很多。于是，我開始有了一個朋友圈。現在的我才發現，有朋友真好，以前的自己多愚昧無知，多不值得珍惜，多不知好歹，多……

歲月，一刀一刀地去掉了我的邊邊角角。

初 中

初中是知識的第二級殿堂，雖富麗堂皇，卻又充滿憂傷。他們所看到的輝煌是我們用無數的汗水換來的；分數的好是很多個晚上臺燈下的一筆一畫畫出來的。初中，我們必須學習。曾經以為，初中只有痛苦相隨，然而等到自己是初三學子時，才驟然地發現，初三也是有快樂的。不信，你聽：那一陣陣爽朗的笑聲從哪傳出，那一陣陣雷鳴般的掌聲從哪傳出，那一陣陣激烈的歡呼聲從哪傳出。我們，在快樂中學習知識，像剛破土而出的嫩芽，迫不及待的汲取生長的水分。

歲月，一刀一刀的修刻著我臉部的輪廓。

我想，在40年甚至50年之后，我的雕塑可能已經完成。

那時的我，會坐在搖椅上，邊品香茗邊輕搖蒲扇，靜靜的看著這人生的雕塑。