走進(jìn)民樂(lè)課堂，探訪笛子社團(tuán)，踏上音樂(lè)殿堂，聆聽(tīng)笛子之聲

2012年2月26日，我們沐浴著和煦的陽(yáng)光，寒冷的春風(fēng)呼呼地吹拂著我們的面頰，就在這樣一個(gè)舒適的周末，我們小記者社團(tuán)在少年宮的教學(xué)樓里踏上了尋找民樂(lè)課堂的腳步。

我們身穿黃燦燦的記者服，胸帶清晰可見(jiàn)的記者證，還戴上了那紅艷艷的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過(guò)了小記者社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)曹老師的辛勤指導(dǎo)之后，我們走進(jìn)了音樂(lè)殿堂，走進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)了笛子教室。

輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)，一位位學(xué)習(xí)笛子的學(xué)生映入了我的眼簾……

我們?yōu)榱瞬蝗ゴ驍_他們的教學(xué)任務(wù)，我們小心翼翼的走進(jìn)了教室，熱情的他們?yōu)槲覀冄葑嗔艘磺?mdash;—跑旱船，這首曲子可是他們?cè)谇啻核嚾A上臺(tái)表演過(guò)的呢！他們個(gè)個(gè)吹的認(rèn)真賣(mài)力，那音樂(lè)時(shí)而高亢激昂，時(shí)而歡快有趣，那音節(jié)就如潺潺流水般綿綿不絕，如淳淳溪水般清脆歡快，我們已經(jīng)深深的陶醉在這美妙的音樂(lè)之中，久久難以釋?xiě)?hellip;…

歌曲演奏結(jié)束了，我們興致勃勃的走進(jìn)了他們，向他們問(wèn)詢(xún)并討論了他們的學(xué)笛生活……

我參訪了一位女生，她叫沈佳薇，她是從2007年開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子的，至今為止，已經(jīng)學(xué)習(xí)了3年了，勤奮刻苦的她每天都會(huì)花2個(gè)小時(shí)去練習(xí)笛子的，功夫不負(fù)有心人，努力了3年的她，現(xiàn)在已經(jīng)有七級(jí)的高級(jí)水平并已經(jīng)參加了寶山區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)。現(xiàn)在的她，對(duì)自己手中的笛子是愛(ài)不釋手，已經(jīng)把笛子當(dāng)作他生命中的一個(gè)不可缺少的部分。

在他的身邊，還有兩位更厲害的男生，他們可都是擁有10級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生哦，一位叫宋飛，一位叫宋旭焱。而且，他們兩位還是寶山區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)的首席吹奏者呢！他們可真的是好厲害的呢！我從心底了是為他們而感到驕傲的呢！

最后在他們演奏的——阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……

其實(shí)認(rèn)真的想一想，他們獲得的榮譽(yù)也是和他們每天勤勞的努力是密切相關(guān)的，沒(méi)有他們平時(shí)汗水的流露，沒(méi)有他們平時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，哪能會(huì)有今天的成就？

我們青少年就是祖國(guó)下一代的希望，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們是祖國(guó)培育出的花朵，長(zhǎng)大能撐起祖國(guó)一片光輝的藍(lán)天；我們的祖國(guó)是花園，我們就是花園里一朵朵盛開(kāi)的花！

生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果．請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？

所以，我們應(yīng)該播種好今天，才會(huì)有明天的收獲！

加油！相信自己，明天會(huì)因我們更美麗！小記者：月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校潘子皿寶山區(qū)少年宮2月26日

月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:潘子皿

走進(jìn)民樂(lè)課堂，探訪笛子社團(tuán)，踏上音樂(lè)殿堂， (字?jǐn)?shù):1200)

2012年2月26日，我們沐浴著和煦的陽(yáng)光，寒冷的春風(fēng)呼呼地吹拂著我們的面頰，就在這樣一個(gè)舒適的周末，我們小記者社團(tuán)在少年宮的教學(xué)樓里踏上了尋找民樂(lè)課堂的腳步。

我們身穿黃燦燦的記者服，胸帶清晰可見(jiàn)的記者證，還戴上了那紅艷艷的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過(guò)了小記者社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)曹老師的辛勤指導(dǎo)之后，我們走進(jìn)了音樂(lè)殿堂，走進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)了笛子教室。

輕輕地推開(kāi)了教室的大門(mén)，一位位學(xué)習(xí)笛子的學(xué)生映入了我的眼簾……

我們?yōu)榱瞬蝗ゴ驍_他們的教學(xué)任務(wù)，我們小心翼翼的走進(jìn)了教室，熱情的他們?yōu)槲覀冄葑嗔艘磺?mdash;—跑旱船，這首曲子可是他們?cè)谇啻核嚾A上臺(tái)表演過(guò)的呢！他們個(gè)個(gè)吹的認(rèn)真賣(mài)力，那音樂(lè)時(shí)而高亢激昂，時(shí)而歡快有趣，那音節(jié)就如潺潺流水般綿綿不絕，如淳淳溪水般清脆歡快，我們已經(jīng)深深的陶醉在這美妙的音樂(lè)之中，久久難以釋?xiě)?hellip;…

歌曲演奏結(jié)束了，我們興致勃勃的走進(jìn)了他們，向他們問(wèn)詢(xún)并討論了他們的學(xué)笛生活……

我參訪了一位女生，她叫沈佳薇，她是從2007年開(kāi)始學(xué)習(xí)笛子的，至今為止，已經(jīng)學(xué)習(xí)了3年了，勤奮刻苦的她每天都會(huì)花2個(gè)小時(shí)去練習(xí)笛子的，功夫不負(fù)有心人，努力了3年的她，現(xiàn)在已經(jīng)有七級(jí)的高級(jí)水平并已經(jīng)參加了寶山區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)。現(xiàn)在的她，對(duì)自己手中的笛子是愛(ài)不釋手，已經(jīng)把笛子當(dāng)作他生命中的一個(gè)不可缺少的部分。

在他的身邊，還有兩位更厲害的男生，他們可都是擁有10級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生哦，一位叫宋飛，一位叫宋旭焱。而且，他們兩位還是寶山區(qū)少年宮的民樂(lè)團(tuán)的首席吹奏者呢！他們可真的是好厲害的呢！我從心底了是為他們而感到驕傲的呢！

最后在他們演奏的——阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……

其實(shí)認(rèn)真的想一想，他們獲得的榮譽(yù)也是和他們每天勤勞的努力是密切相關(guān)的，沒(méi)有他們平時(shí)汗水的流露，沒(méi)有他們平時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，哪能會(huì)有今天的成就？

我們青少年就是祖國(guó)下一代的希望，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們是祖國(guó)培育出的花朵，長(zhǎng)大能撐起祖國(guó)一片光輝的藍(lán)天；我們的祖國(guó)是花園，我們就是花園里一朵朵盛開(kāi)的花！

生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果．請(qǐng)做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì)有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯(cuò)了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？

所以，我們應(yīng)該播種好今天，才會(huì)有明天的收獲！

加油！相信自己，明天會(huì)因我們更美麗！小記者：月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校潘子皿寶山區(qū)少年宮2月26日

月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二:潘子皿