陽(yáng)光下的四葉草（二）

“吱呀”一聲，粉色的門(mén)被輕輕推開(kāi)，門(mén)外，是個(gè)穿著印有阿貍圖案睡衣的女人，她淡淡地笑著，使人感到格外親切。

“你們還沒(méi)睡呢？剛從街上回來(lái)，你們累不累呀？”女人看了看床上的兩個(gè)女孩，一個(gè)在看書(shū)，一個(gè)在咬著筆頭畫(huà)畫(huà)。

“莫阿姨，我好的很，恐怕這不如您所愿吧？”安小兮的停下手中的畫(huà)筆，抬起頭來(lái)，她倒要看看莫阿姨什么反應(yīng)。

她失望了，莫阿姨什么反應(yīng)也沒(méi)有，依然在淡淡地微笑，她沒(méi)有生氣，對(duì)于小兮的刁鉆，她早已習(xí)以為常。小兮微微嘆了聲氣，莫阿姨越是生氣就越是高興，誰(shuí)讓她拆散爸爸媽媽的，還帶了個(gè)小油瓶整天給自己添事。

驀地，莫阿姨好像是想起了什么，從身后拿出兩個(gè)包裝精美的禮物袋，把其中一個(gè)遞給了小陽(yáng)，“是裙子呦，打開(kāi)看看吧。”莫阿姨微笑著說(shuō)道。

“小兮，這是你的。”女人輕輕地走過(guò)去，把右手淡紫色的禮物袋放在小兮床頭，“我先去睡了哦，你們也早點(diǎn)休息。”

莫阿姨輕輕地帶上門(mén)，走了出去。

小兮打開(kāi)床頭的禮物袋——是件淡紫色的長(zhǎng)裙。沒(méi)有厚厚的蕾絲修飾，也沒(méi)有可愛(ài)的蓬蓬裙，始終透著優(yōu)雅唯美的風(fēng)格，正是小兮喜歡的那種類型。一張字條靜靜地在袋子底部，小兮好奇地打開(kāi)，伸平：

親愛(ài)的小兮，

我知道父母的離婚對(duì)你打擊很大，以至于直至現(xiàn)在你還對(duì)我和小晴那么冷漠，我會(huì)努力做到最好，讓你感受到家的溫暖，我會(huì)把你當(dāng)成我的親生女兒來(lái)對(duì)待，如果你能接納我，那么就請(qǐng)你穿上這條裙子當(dāng)我和你爸爸最美的小公主吧！

你的莫阿姨

安小兮把字條揉成一團(tuán)。

你們?cè)?jīng)帶給我多么大的傷痛，現(xiàn)在一張字條就想讓我原諒你們，不可能！你們明知道結(jié)婚對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，為什么你們當(dāng)初還要那么做！當(dāng)時(shí)如果你們多想想我的感受，也就不至于鬧成今天這個(gè)局面了！

眼淚劃過(guò)小兮的面頰，“咣當(dāng)”一聲，字條被扔進(jìn)了垃圾桶。

（未完待續(xù)）

河南省上蔡一中初二:時(shí)小沐

陽(yáng)光下的羞澀 (字?jǐn)?shù):500)

在一個(gè)美麗又寧?kù)o和諧的小村莊里，生活著許許多多勤勤懇懇勞動(dòng)的人。有一天，城里來(lái)了一家開(kāi)發(fā)商，要在這個(gè)小村莊筑建旅游景點(diǎn)。他們說(shuō)的天花亂墜，人們信以為真，就同意了。

又一年暑假，開(kāi)發(fā)商帶來(lái)了他的兒子：梓星，他是一個(gè)善良帥氣的孩子。在他們臨時(shí)住地附近生活著許多孩子，夢(mèng)蕾就是其中一個(gè)。在這個(gè)暑假，孩子們快樂(lè)地玩耍著，但是馬上就要開(kāi)學(xué)了，他們不得不分開(kāi)。臨走前，男孩答應(yīng)夢(mèng)蕾只要放假一定會(huì)回來(lái)。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就放假了。男孩照約定果真回來(lái)了，時(shí)間如流水般悄無(wú)聲息地過(guò)去。他們的友誼越來(lái)越堅(jiān)定，但又不得不分開(kāi)。于是，每次假期，是兩個(gè)孩子最盼望的時(shí)刻。隨著時(shí)間的變遷，他們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的普及，還在們也逐漸懂得了許許多多。于是，彼此的見(jiàn)面機(jī)會(huì)也越來(lái)也少，有時(shí)見(jiàn)了面也只是一笑帶過(guò)，因?yàn)樗麄儾恢涝撜f(shuō)些什么。

所以，那兒時(shí)一次又一次的歡笑聲又在夢(mèng)蕾的腦海中像浪花一樣一次又一次翻騰，可是時(shí)間不會(huì)重復(fù)，這一切也不會(huì)再重來(lái)。

就這樣，童年走了，純真少了，青春來(lái)了，羞澀多了……

（珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等遺失了，才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。）

初一:王曉蕾

讓心靈在月光下憩息 (字?jǐn)?shù):800)

初中的生活如洪流一般讓人手足無(wú)措，當(dāng)困難如巖石擋在前方的道路上，當(dāng)縱身與荊棘之中，當(dāng)雙眼被塵世的紅線繚繞地眼花迷亂的時(shí)候，不妨重溫那荷塘月色，讓一個(gè)久經(jīng)波濤洶涌的心靈也能感受到小橋流水的潺潺。

月光如水，瀉了一地，也瀉在我的心頭。腦海里爸爸一記耳光打在我臉上的畫(huà)面總是一次有一次重現(xiàn)，那疼痛是痛徹心扉，難以言喻。我緊閉著雙眼，躺在池塘旁的草地上，爸爸的厲聲呵斥依舊猶在耳畔，我死咬著嘴唇，等待著心底那團(tuán)烈火的吞噬，不就是考試考差了嗎？不就是名次向后挪了幾下嗎？世界上哪有人能穩(wěn)步上升，保持決不后退？爸爸，你的要求也太苛刻，太嚴(yán)厲了吧？我在心里不停地埋怨……

時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了許久，耳邊城市嘈雜的喧鬧聲慢慢停止了，隱約能聽(tīng)到蛐蛐的鳴叫，不知怎么，我的心情似乎好了許多，我睜開(kāi)眼，從草地上站了起來(lái)，走到荷塘旁的巖石上坐下。

放眼望去，荷葉在水中一片挨一片，荷花則像一個(gè)羞答答的睡美人伏在水中央，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅”我情不自禁的在荷塘邊走了起來(lái)，想看盡這美景，讓他成為我心中的不羈，放蕩牽絆，我突然想到了朱自清先生的《荷塘月色》，恐怕，說(shuō)的就是這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)意境吧！

我愜意地走著，一切煩惱都像浮云一般，月光照著我，在水中投下我的身影，我多想用水抓住這輕柔的月光，讓它纏繞在我的指尖，我的思緒也越飄越遠(yuǎn)，我看到了李白“妙筆生花”，看到了杜甫“草堂留后世”，也看到了“有志者事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”歷史的畫(huà)卷如在眼前。“煮酒論英雄”“竹林七賢”我一晃神，回到了現(xiàn)實(shí)，抬頭，望見(jiàn)那云端，似對(duì)我微笑，自問(wèn)：“唐詩(shī)宋詞元曲，你可是那拂著長(zhǎng)長(zhǎng)衣袖的舞女，還是那被深深掩埋在地下的呼喚？”

月光如水，照著我回家的身影。

心中的千千結(jié)就打開(kāi)了，心靈的天窗透進(jìn)那淡淡的月光。

你見(jiàn)或不見(jiàn)，事實(shí)就在哪里，不悲不喜；你想或不想，情愫就在哪里，不增不減；你戀或不戀，心思就在哪里，不懂不搖；荷塘月色，寂靜喜歡。

湖北荊州沙 市 二 中初二:金 昌 勝

讓靈魂在陽(yáng)光下起舞 (字?jǐn)?shù):800)

一陣寒冷的西北風(fēng)掠過(guò)湖面，浮云在湛藍(lán)色的天幕上絲絲綿綿地飄游著。又一年的冬天……我，又該如何地熬過(guò)呢？

絲絲的細(xì)雨夾雜著凋零的花瓣落下來(lái)……心中不停閃爍拿到期末成績(jī)單的那個(gè)瞬間。為什么？為什么還會(huì)得到這樣的成績(jī)？明明努力了，為什么還是要那這種成績(jī)報(bào)答對(duì)我有期望的人？為什么？為什么？……一連串的“為什么”想一座沉重的山，壓在了我的雙肩。生疼，生疼……

走在吵雜的路上，大街上的一切在我看來(lái)似乎都是無(wú)聲的，似乎就是一場(chǎng)無(wú)聲的鬧劇。看著路過(guò)得人群來(lái)來(lái)往往，我突然發(fā)現(xiàn)自己就像一只生活在不屬于自己世界的生物，如此孤獨(dú)……

又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，也把心中所有的無(wú)奈、悲哀都捎落下來(lái)了。淚，決堤了……任憑眼淚在肆無(wú)忌憚地臉上滑落，最后沉沉地往心里滴落……

石頭縫里的一簇綠意吸引了我的注意。翠綠翠綠的葉子在底下襯托著可愛(ài)的小野花，深紅的花瓣為這幅美麗的春意圖增添了不少的生機(jī)。仔細(xì)看一看，喲！小野花下還有一個(gè)小小的花苞在含苞待放著，淡淡的紅色為小花苞帶來(lái)了美麗的色彩……如此寒冷的天氣，它卻開(kāi)得如此燦爛！它不畏懼在石頭縫里成長(zhǎng)中未知的失敗，而是選擇了在這種未知的失敗中成長(zhǎng)！也許，一次又一次的失敗，只是它成長(zhǎng)的一種磨練！

一縷暖暖的陽(yáng)光灑滿了大地，融化了冬天的冰冷，也融化了我那冰冷的淚水……

擦干了眼淚，拉了拉衣服，昂首地向前走……我知道，花兒的靈魂在等待，等待著這一陣寒風(fēng)的離去，迎接屬于它的那一縷陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下起舞，展現(xiàn)出最美的自己！

不畏懼前方未知的失敗，而是選擇在未知的失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓失敗成為我成長(zhǎng)的磨練。同樣的道理，我懂……

我也要讓靈魂迎接屬于我的陽(yáng)光，然后在陽(yáng)光下舞出最美的舞姿！

廣州市荔灣區(qū)金道中學(xué)初三:朱詠柵