悟月

　　一輪圓月掛在枝頭，清冷。　　　　這次英語(yǔ)競(jìng)賽，我出乎大家意料的失利了。一想到爸爸的期待，老師的厚望，心中就五味成雜。　　　　走到回家的必經(jīng)之路——那片樹(shù)林。泠泠的月光照得黃葉似雪。我順著樹(shù)梢往上看，便發(fā)現(xiàn)了她——月。　　　　大概是十五吧，不然月亮怎么會(huì)這樣的圓？柔和的月光安撫著我的心。　　　　忽然，一陣微涼的秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，我裹了裹身上的大衣。烏云從四面八方聚攏，筑成了一堵厚實(shí)的黑墻。天地黯然，周遭靜寂，都是因?yàn)槟?ldquo;黑妖怪”吞噬了月兒啊！　　　　我的心一緊，惶恐籠上心頭。寒風(fēng)從光禿禿的枝上呼嘯而過(guò)，我全身毛孔都警覺(jué)得驚悚了。　　　　在我患得患失之際，天光破云，月兒戰(zhàn)神了“黑妖怪”，比剛才還要圓、還要亮。像玉盤，無(wú)瑕地“別枝驚鵲”；像神秘印度少女，層層光暈成了她的面紗，掩住了那片明媚。　　　　月光溫柔地?fù)崦θ~，投下一片婆娑疏影。月下，蟲聲窸窣，偶爾聽(tīng)見(jiàn)脆生生的鳥鳴。一聲，兩聲，好像在開(kāi)一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。我的影子也不甘落寞，與斑駁的樹(shù)影交融在清華的月色之中。　　　　心中的陰霾被“佳人”一掃而空。這月，曾與素娥仙子結(jié)下不解之緣；曾與李白載歌載舞，“斗酒詩(shī)百篇”曾伴王安石一路歸鄉(xiāng)；曾隨蘇軾與懷民漫步中庭……如今，我仿佛透過(guò)林中這月，創(chuàng)越時(shí)空。　　　　懷著別樣的情愫，我不由自主的吟詠：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”　　　　哦！是啊，月尚有陰缺，漫漫人生路又怎會(huì)沒(méi)有悲離之事？一生中不稱意的事情十有八九，但人不可能一生都在不幸之中度過(guò)。　　　　有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：錯(cuò)過(guò)日出，如果你不好好準(zhǔn)備，就會(huì)與日月星辰擦肩而過(guò)。就像現(xiàn)在，我英語(yǔ)競(jìng)賽沒(méi)取的好成績(jī)不知最糟糕的，最糟糕的是一味沉浸在失敗的陰影之中，無(wú)法自拔，不求上進(jìn)，將錯(cuò)失更多的機(jī)會(huì)。　　　　我會(huì)心一笑，加快腳步走出樹(shù)林。　　　　身后，一輪圓月斜掛樹(shù)梢，溫暖……

在月球過(guò)的一天 (字?jǐn)?shù):1200)

在地球這個(gè)大千世界里，我過(guò)的已經(jīng)厭倦了。錢很多，再存下去也不是個(gè)辦法，連銀行都說(shuō)內(nèi)存不夠大。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險(xiǎn)，我便從銀行里取出2000萬(wàn)美金，開(kāi)始我的月球之旅。

“月球之旅”這一娛樂(lè)項(xiàng)目是中國(guó)人研制開(kāi)發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟x號(hào)把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我一個(gè)（這是我額外提出的要求）。

我的行動(dòng)由無(wú)線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。

好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無(wú)聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開(kāi)，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒(méi)有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號(hào)中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過(guò)去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒(méi)反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見(jiàn)。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過(guò)了一會(huì)，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái)，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個(gè)老頭，我很好奇，就上去問(wèn)他，他拿著一個(gè)類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的，他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任。我問(wèn)他能否幫我生存下去，他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。

當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。

我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。向地上看，可以看到一條血河，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生。一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，嘴上沾滿鮮血，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便十分溫順，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。

隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁?huì)緊縮在一起，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵溶液等。可見(jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品。

接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見(jiàn)。原來(lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。

突然間月球防御燈響了，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)，我知道一定是地球人來(lái)接我了，我匆忙告別，返回太空艙，啟動(dòng)機(jī)器，臨別時(shí)那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請(qǐng)不要告訴其他人，免得人類來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。字有點(diǎn)多，你自己刪點(diǎn)吧！！

平陽(yáng)縣萬(wàn)全鎮(zhèn)宋橋中心小學(xué)六年級(jí):1543748455

五一游月季園 (字?jǐn)?shù):350)

今天陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴們一起去月季公園玩，到了月季公園，門口就寫著月季花展，我們第一眼就看見(jiàn)了五顏六色的月季花，開(kāi)得十分鮮艷，紅色的像朝霞，黃色的像金子，粉色的像蝴蝶，真是好看極了，讓我們看的眼花繚亂，我們好像來(lái)到了花的世界。我們不由自主的給花拍了很多照片，還跟花合了影，我當(dāng)時(shí)的心情是非常的開(kāi)心，非常激動(dòng)。

繼續(xù)往里走，我們看見(jiàn)了許多大姐姐在畫畫，還有很多的游客都在欣賞那美麗的月季花，到了一個(gè)草坪上我們準(zhǔn)備休息一會(huì)，就在這時(shí)我跟另一個(gè)小朋友說(shuō)我們來(lái)翻前翹（舞蹈里的基本功），我們剛開(kāi)始翻路過(guò)的人都對(duì)我們刮目相看，最主要的是我，嘿嘿！他們都注視著我，因?yàn)槲曳帽容^好。到了該回家的時(shí)間了，我們也都累了，我們依依不舍的告別了月季公園，我感覺(jué)雖然很累，但是我們心里是很開(kāi)心的。

二年級(jí):呂怡露

芬菲四月話春游 (字?jǐn)?shù):1000)

四月悄悄地來(lái)臨了，它送來(lái)了春天的氣息，漸綠的樹(shù)枝，怒放的花朵，四歸的燕子，它們都是春的使者，象征著寒冷的冬天已經(jīng)離去，春天的國(guó)度又來(lái)了。春天，陽(yáng)光普照大地，一望無(wú)際的碧藍(lán)碧藍(lán)的，在今天又傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息；“我們要春游了！”這個(gè)消息迅速地傳播遍了全校，每個(gè)人的心情都是一樣，都是那么興奮期待，我也不例外，整個(gè)晚上我的腦袋里全是明天玩耍的情景，害得我連睡覺(jué)也不踏實(shí)。

第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拎大包，挎小包地來(lái)到教室，似乎早已經(jīng)預(yù)謀好了似的。我來(lái)到教室聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正七嘴八舌地議論著；“你說(shuō)我們將會(huì)去哪兒玩呢？我聽(tīng)說(shuō)應(yīng)該前去烈士陵園，再去“柳浪聞鶯”觀光。你今天帶了什么吃的？我可帶了好多，瞧！我的包鼓鼓的，有果凍，飲料、巧克力……一應(yīng)俱全。”范老師來(lái)了，我們班這次小小的燥動(dòng)才逐漸平息。原來(lái)我們?cè)撟卉嚾ゴ河瘟耍瑢W(xué)們一聽(tīng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鋈ィ炔患按貨_上公交車搶座位。汽車在路面上駛過(guò)，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，路旁一排排柳樹(shù)挺立著，一頭綠色的“秀發(fā)”使它們更加美麗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)輕輕搖擺了起來(lái)，柳條上的柳葉也紛紛舞蹈了起來(lái)，似乎在為柳樹(shù)當(dāng)伴奏，奏響一曲優(yōu)美的樂(lè)章。不一會(huì)兒，烈士陵園到了，我們下了車，當(dāng)看見(jiàn)了烈士碑時(shí)，我心中不免感嘆萬(wàn)千；“這里埋藏著曾經(jīng)為我們黨事業(yè)，為新中國(guó)的成立，拋頭顱，灑熱血的英勇烈士，有的在風(fēng)華正茂之際卻為國(guó)捐驅(qū)了，他們這么做可以說(shuō)為了我們中國(guó)的后代，沒(méi)有他們的努力，那便沒(méi)有我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活，難道我們不該向他們致以最崇高的敬意嗎？接著我們?yōu)榱沂磕В@著碑文轉(zhuǎn)了一圈，送上自制的白菊花，來(lái)紀(jì)念他們，我們的菊花雖然沒(méi)有真花一樣美麗，卻飽含著我們的心意。

隨我們便去西湖博物館，在那兒我了解了許多中國(guó)的歷史和西溪的文化，還在觀看幻燈片中知道了許多西湖美食的做法呢？然后我們又去了西湖邊的“柳浪聞鶯”游賞，這里的空氣十分清新，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊哪槪厣系男〔萸那牡靥匠隽祟^，蓬勃地生長(zhǎng)，到處綠油油的一片。最惹眼的還是那些桃花了，一朵朵粉紅色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)開(kāi)得最大最美，和那碧綠的草配合起來(lái)，從高空俯視下來(lái)，像綠緞帶上襯托著美麗的粉色圖案。然后我們便在這美景之下美美地，陶醉吃著午餐，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，好不快活。

這次的春游收獲真是大呀！既學(xué)到了知識(shí)，又能高興地玩耍，一舉兩得。同時(shí)這次春游表達(dá)著對(duì)春色的無(wú)限熱愛(ài)。

浙江杭州西湖區(qū)留下小學(xué)五年級(jí):鄭超