感謝您，我的老師

“媽媽，洗腳！”－－這是一則公益廣告。

看著那個小男孩為媽媽洗腳的畫面，思緒再一次輕輕地飄回到過去，那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……

三年前的某一天。

“今天的課就上到這里。現在布置今天的作業：1。回家為后父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好，同學們，下課！”

“不會吧？給爸媽？洗腳？哦－－mygod！”

“倒杯水還行，洗腳？唉……這老師也真是的，哪根筋搭錯了，干嘛布置這種作業啊！”

“就是嘛，這也太奇怪了吧！”

大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業。是啊，老班今天布置的作業居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！

晚上，我按照老師的要求完成了各科作業，只剩“洗腳”作業了，哎呀，感覺有點怪怪的，總感覺給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了。可是作業總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊！

看著媽媽高興地笑著，我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了，懂事了吧！

三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們為父母洗腳的真正目的，現在想起當時那些想法，發的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來不曾為他們做過什么，就連為他們洗一次腳都“媽媽，洗腳！”－－這是一則公益廣告。

看著那個小男孩為媽媽洗腳的畫面，思緒再一次輕輕地飄回到過去，那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……

三年前的某一天。

“今天的課就上到這里。現在布置今天的作業：1。回家為后父母倒杯熱水。2。晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。3……好，同學們，下課！”

“不會吧？給爸媽？洗腳？哦－－mygod！”

“倒杯水還行，洗腳？唉……這老師也真是的，哪根筋搭錯了，干嘛布置這種作業啊！”

“就是嘛，這也太奇怪了吧！”

大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業。是啊，老班今天布置的作業居然是要我們給爸媽洗腳？！呼！真是太不可理喻了！

晚上，我按照老師的要求完成了各科作業，只剩“洗腳”作業了，哎呀，感覺有點怪怪的，總感覺給別人洗腳，總是有些不太自然。你想啊，自己的收，拿著別人的腳又是搓又是揉的，能舒服嗎？啊，不敢再想下去了。可是作業總得完成呀！苦思冥想了半天，還是為媽媽洗了腳，這可是我生平第一次為媽媽洗腳啊！

看著媽媽高興地笑著，我也只能勉強地向上牽動幾下嘴角，苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了，懂事了吧！

三年后的今天，我似乎明白了，老班讓我們為父母洗腳的真正目的，現在想起當時那些想法，發的牢騷，真的很可笑！父母為我們不求任何回報的付出，我們卻從來不曾為他們做過什么，就連為他們洗一次腳都十分不愿意，真的很感激這位老師，是她讓我懂得了體諒父母，孝敬父母，關心父母……使我明白了好多好多道理。謝謝您！我的老師！

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感謝您，母親 (字數:350)

隨著時間，媽媽一天一天變老，不管我多大，媽媽還是擔心我，怕我有一點閃失，媽媽，感謝您對我的愛。

一天，我正在脫衣服，因為衣服的拉鏈壞了，拉不下來，當時媽媽正在做飯，聽到我的喊聲，趕忙過來給我脫衣服，由于沒關火，回去一看，飯都糊了。

還記得又一次，我在學校發燒了，老師立即給媽媽打電話，媽媽一聽急了，立即飛奔下樓，急急忙忙打了一個出租，平時媽媽都是坐公交車，到了學校媽媽二話沒說，把我送進了醫院，醫生說我只是發燒，沒什么別的病了，媽媽請了假，又給我請了假，在家休息了一天，我的病好了，媽媽才放心了。

星期天，我的腳很疼，媽媽很著急，爸爸說我沒事，過了幾天媽媽還是讓爸爸帶我去骨科，說我筋傷了，發炎了，媽媽擔心地問醫生嚴不嚴重，結果還沒有出來，媽媽一直急得坐立不安。

媽媽，謝謝您給我的愛，大愛無言，我不知道該怎么形容您對我的愛！

山東青島黃島區黃浦江路三年級:董瑞

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感謝母校 (字數:100)

臨近小升初的我，最感謝我的母校，最感謝我的老師，最感謝我的父母，最感謝我的同學。是他們給我創造了優越的學習條件，是他們給了我關心和鼓勵。我向往校園里的雙杠，向往校園里的沙坑，向往校園里的乒乓球臺，但更向往校園里那份沉甸甸的友誼。想起我和朋友在一起，想哭就哭想笑就笑的時候，我總會哭，割舍不了那份情。

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我的老師 (字數:550)

我現在的班主任是唐老師。她是從五年級開始接班的。當我第一眼見到她時，就覺得唐老師很負責任。因為，她也給了我很多鼓勵。　　　　唐老師有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一雙“飛毛腿”，還有一張能說會道的“鐵齒銅牙”，而且身材也十分的苗條。　　　　唐老師的脾氣非常古怪。我們讀書的時候，她總是以微笑面對我們，讀完之后，老師就溫和地翻開書，教授我們知識。或者是在給予學生鼓勵的時候，會露出甜蜜的笑容。可是老師生氣的時候，立馬變成另一個樣子。比如有一位同學一道題不會做，而老師三番五次地教他（她），他（她）還不會做，老師的“鐵齒銅牙”就能把那位同學說得頭暈眼花。　　　　唐老師的教學方法也是獨一無二的，老師在講課的同時還一邊做動作，有的時候還說一些幽默的笑話，使我們捧腹大笑，我們十分疲憊的時候，老師還會讓我們做一些小游戲，放松一下身心。當我們精疲力盡的時候，還會給我們一些休息時間，這樣的優秀老師難道在學校里還能找出第二個嗎？　　　　唐老師非常喜歡體育，唐老師熱愛長袍、競走，非常多的學生都稱她為“飛毛腿”導彈。她也是唯一一個從衡陽去參加北京馬拉松比賽的，更是榮獲了七連冠，為學校、自己、家庭得到了榮譽。　　　　唐老師啊！我希望您在往后的人生，身心健康，再接再厲！

湖南衡陽珠暉區獅子山小學六年級:王嘉煊