【周記七】我的隨筆

光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，這周已經是第七周了，離中考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期，但是時間很快就會過去了。

這個星期已經是第七周了，我一定要抓緊時間努力學習才行。此時，讓我最頭痛的就是——理科了。基礎又不是太好，很多方面的知識都不會。我現在準備從理科抓起，我遇到不會的問題，就問同桌，問下面的那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學，不恥下問”只要我肯開口問他們，他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天，我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科，經常看物理書、化學書把需要記的都記了一點，還有很多、很多需要我記的，現在正在努力地把它們記過來。還有那一直托我后腿的——數學，上課我也挺認真地聽老師講課，認真地做練習。不過，放了幾天的假回去就忘記了。還好，這些天老師再拿出來復習，我才記得一點了。有時，做練習不會的，老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了，現在我不會的。總比以前八年級學數學好多了。

前陣子我很珍惜時間的一分一秒，現在這幾天不知怎么了，突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了，應該抓緊時間學習，已經是初三了，面臨的是中考，三年的努力就是為了這個中考了。

雖然同學們都沒有給我創造一個良好的學習環境，一切都得靠自己，有時還要陪他們一起受罪。在這種環境里，還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀，才可以戰勝我身邊的一切困難、勇往直前。

【老師點評】:

感受不深刻

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隨筆————美在四季 (字數:150)

一年四季的風景，變換無窮，但在每一個季節里為我們留下的都是美的回憶——春季中草長鶯飛，生機盎然；夏季里綠樹成蔭，郁郁蔥蔥；秋季里秋實累累，金風玉露；冬季里銀裝素裹，白雪皚皚。 　　 每一個季節中都有它獨具的顏色，獨具的美。有人喜歡春，喜歡春的綠意，給人以奮進的激情；有人喜歡夏，喜歡它的火紅，給人以勞動的熱情 ；有人喜歡秋，喜歡它的金黃 ，給人以收獲的喜悅；有人喜歡冬，喜歡冬的雪白，給人以純潔的心靈。綠，紅，黃，白，這四季之色，為我們編織了一幅精美的年景。

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《培根隨筆》讀后感 (字數:350)

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯•培根所著.本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆. 在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》.這是一篇關于“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理.”美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題.世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝.文中有這樣一句話:”形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美.”形體是一個人的整體形象，體形.顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的.而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高. 如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在。把美的形貌與美的德行結合起來吧.只有這樣，美才會放射出真正的光輝

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暑假隨筆 (字數:2000)

鐳戰

早上6點30分，媽媽小聲把我叫醒。我打了一個長長的哈切，洗完臉，就帶著無比的興奮到兄弟營野戰。到了軍營，唐教官帶著我們學會看地圖，周教官與我們一起做游戲，跳兔子舞，這些都是野戰所需要掌握的知識。下午，我期待的野戰就開始了。

我是與聶一鳴、劉一岑還有小劉一組，為藍隊，紅隊則有覃妟子、潘國凱、張嘉安和劉裕民。比賽只有十分鐘，目標是殺死所有敵軍。我們拿起沖鋒槍，就像一個個已凱旋歸來的小戰士。到了對戰區，走到相應的位置上，比賽開始了。

我們四人在Ａ點中隱蔽，我和聶一鳴分別進了２號門與３號門，劉一岑也在Ｂ點埋伏。突然，一聲槍聲打破了沉寂，我慌忙望了望四周，一到人影閃過，我追了上去，聶一鳴也跟了過來。那人躲在墻后，我向墻開搶，定神一看，是劉裕明，劉裕民站起來，開了幾槍，我一邊上彈一邊開槍，眼看劉裕民要頂不住了，我們倆發出奸笑。突然，我發出了‘‘啊’’的一聲慘叫，原來另一堵墻后，埋伏著潘國凱，我趕緊躲在墻后，門后竟冒出了張嘉安，聶一鳴跑了，我卻死在了他的槍下。時間過去了５分鐘，我們隊只剩下兩人了，突然，覃妟子和他們從前面和后面沖了過來，雖然覃妟子陣亡了，可我們隊輸了。

雖然輸了，可我明白了一個道理：要團結，互相幫助，才能取得最后的勝利。鐳戰可真刺激，下次一定再來。

摘蘋果

今天，媽媽出差了，伯伯也不在家，外公也沒來，所以我準備自己干干活，給他們一個驚喜。我拿起一根竹竿，扛著梯子，向已經結果的蘋果樹走去，看著那又紅又大的蘋果，我不禁咽了咽口水。我拿起竹竿，用足了勁，把一個個蘋果從樹上打下來，正當我興奮地跑上前去，一看，一個個蘋果都摔了個稀巴爛，我失望的看著地上爛果子，拿起梯子，往地上一放，心想：‘‘蘋果啊蘋果，看我今天怎么得到你。’’我爬上梯子，開始往上爬，爬到一半時，只覺得梯子搖搖晃晃，不好，這果子下面可是有很多石頭的，一定是我放在石頭堆上了！我急忙下梯子，差點摔下來。我氣憤的看著果子，自言自語道：“你這個蘋果，不摘你了，我回去洗衣服去！”我回到家，看見柜子上有好幾把雨傘，于是靈機一動，立刻拿起傘和竹竿，直往外跑，連門都來不及關，用腳一踢，就走了。來到z樓，我讓一個大人幫我把傘掛到樹上，用竹子把蘋果一個個打下來，傘上的蘋果只破了點皮，我高興的笑了！回到家里，我把那通紅的蘋果洗得干干凈凈，等著外公來吃……。

觀魚

今天下午，我寫完作業，在奶奶家看著電視，十分無聊。于是，我準備到魚塘邊去喂魚，讓自己放松一下。

天空的白云像開了大朵大朵的荷花，我帶著魚兒們最喜歡吃的餅干，來到池塘邊。魚兒們早已在水里游來游去，好不快樂。我丟了一塊餅干，魚兒們游了過來，隱隱約約可以看到魚兒那紅色的身影，突然，餅干抖動了一下，一條魚兒躍出水面，接著，許許多多的魚兒游了過來搶餅干。有紅的、有白的、有黑的、有青的，還有紅橙相間的，顏色多端。搶食的，嬉戲的，游泳的，形態各異。不大一會，餅干就被魚兒干得一干二凈，我也看得目瞪口呆。我急忙向水里丟食，魚兒們并未休息，有的在搶食，有的再嬉戲，有的吃飽了再水底下游來游去，有的從其它魚兒身上滑過去，有的游到袋子里看還有沒有食物。水里一片混亂。一會兒的功夫，食物就所剩無幾了。

魚群漸漸散去，只留下了陣陣波紋，太陽漸漸落山，陽光照射到水面上散發著五彩的光芒，多美的下午呀！

當轟炸機飛過足球場

一群小朋友來到草地上，放下自己沉重的書包，輕松愉悅的踢起了歡樂的小足球，兩個孩子坐在地上，一個男孩對著自己的朋友打招呼。陽光仍然那么燦爛，花兒舒展開自己美麗的花瓣。一滴滴露珠在陽光下好像閃耀的彩虹，一位位來這里玩的人都開開心心的說著，露出了自己最燦爛的笑臉。

突然，一位孩子被幾個影子包圍了起來，抬頭一看，幾架花花綠綠的飛機從他頭上飛過，有人大喊：“日本鬼子來了！”。人們的笑容頓時沒有了，只聽“呼”的幾聲，導彈如雨點一樣落下來，伴隨著幾聲恐怖的尖叫。幾位孩子還沒反應過來，就滾到了路邊的大石頭上。人們驚慌失措，哭聲四起，幾個大人被幾塊木板壓著，手里抱著幾個一歲多的小孩，而自己卻慘死在了導彈之上，草地頓時沒有了往日的美麗，天空沒有了往日的生機，只有滾滾的硝煙彌漫天空。

轟炸機帶著濃煙離去，留下了一片悲慘的景象：草地變黑了，大樹被燒毀了，學校變成了一片廢墟。幾分鐘前，人們還在歡樂地踢足球、玩耍，可在導彈投下的那一瞬間，人們變成了一塊塊“肉餅”，血肉橫飛，死神讓所有的人都犧牲在了日本人手里。

日本轟炸機讓許多人失去了寶貴的生命，讓我們團結起來，讓和平不要戰爭。

五年級:劉博宇20020308