心中的那一道陽光

打開塵封的紀念冊，撣去歲月的灰塵，收拾好凌亂的記憶，那永恒的兩個大字震懾出一束溫暖的陽光，射進心底那個無人知曉的角落。

小時候，那時到幸福的陽光，帶給我的是強勁的肩膀……

幼年時期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會被石頭絆倒。我開心，他高興，我難過，他傷心……總之，那時，我的世界里總會出現他為我撐起的一片天。

五歲時，那是道崇拜的陽光，帶給我的是成功的鼓勵……

上幼兒園了！他很開心，總是瞇著眼睛到學校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠處，他牽著我的手，唱著童謠，搖曳的走來。學習了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會遭到挫折的阻隔，這時，總會有一雙長滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫下“堅強”兩個大字，是他，用那雙手為我開創了一片希望的原野。

長大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅強的信念……

四年級時，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒有出現過那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現……滿含對他的思念，我哭過、跌過、失敗過，但，我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里，我學會了堅強的面對一切，今天，考場上，我用自己的手寫下那兩個大字——堅強。

狂風過后會是晴天，挫折過后會是勝利，盡管再也沒有那雙大手的牽引，我也會獨自面對世界。

窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽光依舊那么明亮！！

博山區青龍中學初三：鄭琳琳

我心中的紅飄帶 (字數:600)

每個人心中都有一條紅飄帶當然我也不例外。如果你覺得幫助別人是一件快樂的事。那么我請你幫別人比如坐公交車給老人讓座。幫助老人提菜，幫老奶奶干活。等等這些都是樂于助人。這天我幫媽媽買鹽。在一條馬路的十路口我看見一個老爺爺他蒼白的頭發戴著老花鏡還拐著拐杖彎著腰一步一步的走著，一個中年男子上去扶住老爺爺。我看了心里都替他高興。可誰知剛走進小區的樓道中年男子把手伸進老人的褲兜拿了一些錢放入了自己的褲兜。我看見了連忙叫來小區的保安。中年男子剛下來。兩個保安上去一起把小偷抓住了，并且送入了派出所。把錢還給了老爺爺。

在這個世界上有好人也有壞人。壞人變成好人很難，好人變成壞人很簡單所以我們你要當好人。有一天，我出去玩我看見了一個老伯伯在轉彎的時候三輪車翻了一個年輕人上去把老伯伯扶起來。在旁邊的人對他說：“你別叫他賴著你。”他說：“錢不錢的不重要幫助別人是一件很快樂的事從小學老師就教育我們要幫助人。”老伯伯說：“謝謝你這是100元。”他卻說：“我幫助別人從來不求回報我們要學雷鋒。”我說：“如果我們都像他這么想那這個社會就不會有很多誤會我們要建設一個和平的世界幫助人是中華的傳統美得首先要從自我做起。”他對我：“你說的太好了。”

從那時候起我下定決心要好好學習將來創建和平的世界那位男子讓我明白了要多幫助別人也知道了許多道理。有一個活雷鋒出現在這個世界上。

這就是我心中的紅飄帶。

膠州市方井小學六年級:胡家瑋

心中的陽光 (字數:800)

人生之路不好走，時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時，你需要有人用愛的陽光驅散心中的陰霾，播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友，我們心中共有的陽光就是友誼。

我很珍視牽在手中的友誼之線，因為，我擁有不少的朋友，他們讓我一次次感動，日積月累，我在朋友處得到了很多。

她，是我小學六年級時的同學。個子高高的，頭發又順又直，垂到了耳根，顯得十分大氣。成績優異的她身上帶著一種與眾不同的氣質，使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她，我就會想起那個大雨磅礴的下午。

那天放學時，天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地沖著，地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼，校門口的家長與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著，卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動自行車，和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑，她卻艱難地擠過人群，拉起我，笑著說：“上車吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了車上。

她馱著我在街上飛馳，沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她，感覺自己如大海中的一葉小舟，在風暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我唯一的依靠。雨勢打，我倆不便多說話，我得以與她聯系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地，它越來越大，如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭，看著她由于緊張而繃緊的背，那股暖流在我心中更加強烈地涌動。我笑了，我知道，那是她給我的。

后來，我們分別了。在同學錄上，她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個中午，她笑著問：“我是不是上輩子欠你的，這輩子用馱你回家來還？”我笑著說：“不對，是我這輩子欠你的，下輩子一定還。”她笑著在同學錄的寫上了最后一句：勿忘了還債。

我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向下跑，我在心里說：她把一束陽光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨夜。

天津英華國際學校初一：鐘熒

拾起心中的珍珠 (字數:1000)

拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚嘆不已時，后面接著又出現第二顆、第三顆……——題記

那天，太陽準時上班，而空氣里卻彌漫著一種詭異的味道，我的眼皮跳個不停，這是怎么了？上課了，同學們在拼命地背著老師發下來的美文，有的人已胸有成竹，有的正躍躍欲試，而我，兩者都不屬于，是絲毫沒有底氣的那一類，只得埋頭苦背。突然門開了，老師走了進來，絲毫沒有猶豫，直接向我攻來。我閉上雙眼，慢慢地站了起來。沒有任何懸念，我慘敗了！卷子被狠狠地丟了過來！我站在原地，一股悲涼涌上心頭，眼睛直盯著那張紙，恨不得將它撕碎……

課上，我又中了“獎”，再次呼吸到了上方新鮮的空氣，與黑板來了個“面對面”；還有卷子上那鮮紅的大“x”；英語配套練習冊上空著的習題……暴風雨越來越猛烈，將我打得遍體鱗傷，無法翻身……終于，我高筑起的大壩再也擋不住這泛濫的江水，最終崩潰了。一時間，我的悲傷、抑郁，通通化為了眼中的淚水，奔騰不息地向外涌出……

體育課已經到了，我在上面乘著風狂跑。來到籃球架前，我望著籃球架，那一幕幕情景揮之不去。a和b走了過來，把手搭在了我的肩上，一絲溫暖透過我冰涼的身體，進入了我的身體，進入了我的心里，她們的眼神里傳達者一種信任，一絲溫暖。

開始投球了，球不斷地向我飛來，她們在不停逗我：”咦，這些球是不是喜歡你啊！”可是我心里明白，這是她們的一種特殊的方式，她們不想看我傷心難過，她們不想看我滿臉愁容，當我背向她們去撿球的時候，我的雙眼再次模糊，因為我心里明白，她們是我的好朋友，是我生命里不能忘記的一部分，是構成我生命的一部分。

因為有了朋友，生命中多了一些晴天，少了許多陰天、雨天、雪天……她們在的時光是美好的，更是溫暖的，那就像是珍珠，讓人向往、珍惜、留戀。唯一的不同之處就是，它比珍珠更珍貴，更無價。

就在我享受朋友帶來的感動之后，我又收獲了許多。

我的努力沒有白費，我終于能夠流利地背下文章，并贏得了老師贊許的目光……

我忽然感受到：被人“狠狠”地管著也是一種幸福，這種束縛是在乎、是關心，是更耀眼的珍珠。

我的生活總是美好的，它埋藏著許許多多的璀璨的珍珠，帶給了我無窮的驚喜和感動，我要一顆顆將它們拾起，永遠珍藏在內心深處。

山東萊州市郭家店鎮柴棚中學初三：王萌