筆

仍然是個寧靜的夜，本是寧靜的小屋卻異常喧鬧，而兇手是一支筆。

“媽媽！媽媽！”我焦急地喊叫，“我的筆丟了！丟了！”等了許久，媽媽也沒進來，我有點惱怒地沖出了房間，臭著臉站在廚房忙碌的媽媽面前。“媽媽！我的筆丟了！”她剛剛沒理睬我，理所當然這句話我加了點憤怒的味道，似乎筆丟了是因為她。媽媽也沒有回頭，只是邊洗碗邊對我說：“知道了，那么大聲要說給誰聽，筆丟了再買就行了，值得你這么鬧嗎？好孩子，快去寫作業。”“這筆買不到，這是……”我嘀咕著，“這是爸爸買給我的神筆。”這話終于讓媽媽放下了手中的活，她已顯滄桑的臉笑了，蹲了下來：“神筆？你爸爸又在搞什么花樣？”我一本正經地回答：“神筆是爸爸在我生日時送給我的，爸爸說馬良的神筆會畫漂亮的圖畫，他送我的那支神筆會寫出好的作文哦。”媽媽聽完又笑了，她好象明白了什么，我卻一臉茫然，我拉著媽媽的圍裙問：“媽媽，現在怎么辦！那筆丟了，我就寫不出讓老師滿意的作文了。”媽媽卻什么也沒說，拿起了手機播號碼。“嘀！嘀！嘀！喂，老黃。你……”我只能離開廚房去找筆了，而廚房傳來的只有媽媽講手機的聲音……

感慨無奈，歌頌悲哀。我變的有些悱惻，盲目地亂翻著可以翻到的東西，我不想最后來傷悼筆的命運。

兩個小時過去了，神筆依然過著隱居的生活，我又翻遍了整個玩具箱，找遍了整個書桌，就是找不到它的身影，卻意外發現了許多從前沒找到的東西。我失望地躺在床上，正想著筆還可能在哪里時，爸爸進來了。我一看見爸爸，莫名的傷感就涌上了心頭，我傾訴般地說：“爸爸，你送我的神筆丟了，怎么辦？還有嗎？”爸爸和媽媽一樣也笑了，他用手抹去了我快往下落的淚水，說：“傻孩子，那筆不是什么神筆，只是一支普通的筆罷了。”“不！那是神筆！最近我用它寫的作文都很好啊！”我理直氣壯地喊著。爸爸連忙捂住了我的嘴，但他臉上依然是笑容。“這么晚了，別吵到鄰居。”爸爸坐在了我旁邊，“那筆其實是我在附近的文具店買的，不是什么神筆。你最近作文寫的好是因為這筆，但不代表這筆神奇，而是因為你的自信。”“自信？什么是自信？”我漸漸好奇了。但爸爸沒有回答，他從口袋掏出一支筆遞給了我：“拿著吧，這還有一根神筆，你先去寫寫今天的作文吧。”“哦，這筆也是神筆啊！那我去試試。”我興奮地拿起稿子寫作文，爸爸也在一旁看著我。

就這樣又過去了一小時，我自豪地拿著完成的作文告訴爸爸：“爸爸，這真是神筆，我對這篇作文很滿意哦。”爸爸聽完又笑了，接過稿紙仔細地看了一遍，然后就拿回我手中的神筆說：“你感覺怎么樣？”“我就是在寫作文時感到很輕松，不像過去那樣犯愁而已。”我笑著回答。爸爸把神筆又給了我，說：“你仔細地看看，這是什么筆。”我擺弄著手中的神筆，突然發現原來這筆在校門口的文具店有賣。我遲疑了一會兒，不解地問：“爸爸，為什么這神筆可以買的到，我學校門口就有賣啊？”爸爸站了起來，說：“兒子，這筆也不是神筆，世上也沒什么神筆，你只要記住你剛剛寫作文的感覺，那就是我說的自信。你不能只依靠所謂的神筆，要靠自己去積累，去吸取，才能寫出好文章。爸爸還有事先出去了，你繼續寫作業吧。”之后，我又躺在了床上，回味并思考著爸爸的話，也偶爾看看手中的筆，想想剛剛寫作文的感覺――自信。

也不知過了多久，忽然傳來媽媽叫我吃飯的聲音，擾亂了我的思緒，但我已經抓住了剛剛寫作文的感覺，爸爸說的自信。我便匆匆的來到飯桌前，而爸爸已經出去了。媽媽從廚房走了出來，她手里拿著外套，嘴里嘮叨著：“這老黃也真是的，不先吃飯再出門也就算了，還忘記穿上外套。”也就在這時，我無意間看見了一直找不到的神筆的身影，它悄悄躲在了爸爸外套的口袋中……

假如我有一支馬良的神筆 (字數:150)

假如我有一支馬良的神筆，

我會畫許多食物。

讓非洲災區的民眾很快就有飯吃，

使他們不再在饑餓線上掙扎。

假如我有一支馬良的神筆，

我會畫許多寬敞名亮的教室，

讓貧困地區的孩子都能讀上書。

假如我有一支馬良的神筆，

我會畫出一個太陽，

讓田野的莊稼茁壯生長。

假如我有一支馬良的神筆，

我會畫一艘宇宙飛船，

載著地球人在太空飛翔

假如我有一支馬良的神筆，

我會把祖國畫的更加美麗；富強，

為祖國做出更大貢獻！

假如我有一支馬良的神筆……

東營市勝利實驗小學三年級:明松

信手隨筆兩三則 (字數:1200)

信手隨筆，說得有些文雅了。不過是隨便說說罷了……

秋

又是一年秋了，不知為何，每每談到秋，心中總泛起絲絲涼意，百轉千回，余味深長。我喜歡秋，喜歡他的高遠，清澈，可最喜歡他的蕭瑟。

天愈高，云愈淡，使人愈發的颯爽。干凈的風徜徉于天際之中，整個世界變得空靈。我放緩了呼吸，生怕多呼出一口，因為我知道，即使是一口，卻也是污濁的。踏著風，跟隨者落葉舞動的旋律。一個人走，靜靜地走。走，走過的路，看，看過的景。感受著屬于自己的秋天，就這樣感受著。不經意間，幾幅熟悉的畫面觸動了內心最柔弱的那一部分，熟悉的人，熟悉的事，熟悉的景。那似成相識的溫馨，截住了思緒，情愿時光就此擱置，只停留在這簡單的美好，這最最簡單的美好。可美好總是轉瞬即逝，任我溯求，任我悵惘。落花一去無留意，望著那最初的美好，我凝望著，我回望著，我哀求著，我渴望他再施舍給我一點點回憶，哪怕只一點點。漸漸地我慌了，因為我再也感受不到那曾經的美好。或許吧，這就是成長，景還是那些景，卻再沒了那時的心境。

路

又是那條回家的路，那條走過無數遍的路。可不知為何，這次心中卻有著不同與以往的感覺，或許是離開家太久的緣故吧！望著車窗外那枯黃的樹葉，望著車窗外漸漸逝去的人影，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。依稀想起小時后，在夜路中，總不敢看車外，害怕看到什么精怪。總是依偎在大人的肩頭，不知不覺，睡了。現在卻不能再依偎在大人的肩頭，因為自己長大了。大了，便不能再任性，做事亦不能再隨心所欲了。在面對著不公平時，要學會忍耐。在面對困境時，要學會釋懷。在面對生活時，要學會坦然。走著走著，要學會停下來，看看自己走過的路，走得正不正，走得穩不穩，走得好不好。一遍遍又一遍嘆息：物是人非。卻忘記了珍惜，珍惜眼前所有。殊不知花開花落，緣起緣滅再回首也許已是滄海桑田。看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，誰又能將青春留住？只得一遍遍告誡自己，活在當下。世上最美好的東西并非“得不到”和“已失去”而是眼前所擁有的。話是這么說，可又有幾個人真正懂得。

我慶幸，我懂得！

夜

“露從今夜白，月是故鄉明”。牙牙學語時變熟知的句子，卻一直難以理解。同是一輪明月，卻為何偏偏唯故鄉獨明。

初秋的家已然有了幾分冬將至的感覺。夜晚更是凄涼，寒氣刺入肌骨之中，使人不覺得蜷縮成一團。我是不安分的，天性如此。鏡子一人走到小院之中，抬頭望去，天空之中繁星點點。一輪明月，在繁星的映稱下，顯得更加肅穆，照應的整個小院形若白晝。

“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”

或許就是這，這一點點秋思，使得月更明。只有在家中，才可領略那一份踏實，那一份質樸。也終使我明白，為何葉落要歸根。為何月是故鄉明……

信手隨筆兩三則，信手的是文章，不變的是心境……

北京海淀區47中三年級:馬瀚

我有一盒彩筆 (字數:150)

我有一盒彩筆，

我要畫一棵高大挺拔的樹，為樹下的老人和小孩撐起一把遮陽傘；

我要畫綿綿細雨中大街上那美麗的傘群，就像一朵朵盛開的鮮花；

我要畫大片大片的菜園，為了秋天碩果累累、景色更美；

我要畫巨浪翻騰的大江，為了讓地球永遠也不要缺水；

我要畫最美最美的寶石，送給世界上所有窮苦的人，讓他們從此過上幸福的生活。

甘肅定西甘肅臨洮第一實驗小學二年級:朱笑妍