如 果

從交上作業(yè)本的那一剎那，我就后悔了。我交上去的只是我的手稿，本來打算要重新整理在本子上的，可沒想到老師這么突然。他是我最尊敬的老師，我曾經(jīng)去找過他認(rèn)錯(cuò)，并想改正，可他只是丟給我一句“算了……”

今夜我無眠。月亮冉冉升起，帶著渾黃的暈圈，像一張憂愁少婦的臉。天空是深藍(lán)色的，上面布滿了星星的網(wǎng)。每一顆星星都在閃耀，似乎也在責(zé)怪我……是，是我不好，是我錯(cuò)了，我卻不知道該怎么彌補(bǔ)。

“上課講過話的站起來。”我們的班頭一本正經(jīng)地說。教室里靜得可怕，我默默地站了起來。過了幾分鐘，我朝后一看，竟然只有我一個(gè)人站著，34雙眼睛齊涮涮地看著我。我漲紅了臉，靜靜地等待著老師的懲罰。更令我氣憤地是，那個(gè)跟我講過話的同學(xué)，他竟然還是若無其事地坐在座位上看著我……我對(duì)他真是無語啊！

如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)將作文寫好；如果再給我一次機(jī)會(huì)，我將不會(huì)跟他講話；如果……

可惜的是，當(dāng)事情發(fā)生之后，就什么都晚了，就好像鏡子碎了一樣，再補(bǔ)回來也是會(huì)有裂痕，再也照不出一張完美的臉；就像心碎了一樣，就算再補(bǔ)回來，它還是會(huì)留下一道無法抹去的傷痕，那道傷痕會(huì)一遍一遍地刺激你的神經(jīng)。

我不奢望什么，我就想能有一個(gè)補(bǔ)全已碎心的機(jī)會(huì)，讓那“如果”成為現(xiàn)實(shí)。

如果我有一只哆啦a夢(mèng) (字?jǐn)?shù):350)

圓溜溜的大眼睛、可愛的紅鼻子、半圓的大嘴巴、胖乎乎的身體，脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺，還有一個(gè)神奇的“口袋”，這就是哆啦a夢(mèng)。如果我有一只哆啦a夢(mèng)，那么我的生活會(huì)更甜美。

如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出整理家務(wù)的機(jī)器，幫媽媽做家務(wù)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么累了。

如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出竹蜻蜓，我就可以飛上藍(lán)天跟小鳥、云親密的接觸，飛到大海上，聽著浪濤拍岸的聲響，那定是舒服極了。

如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出隨意門，這樣我就可以想去哪里，就能去哪里，輕輕松松去旅游。

如果我有一只哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它從口袋里掏出制造食物和學(xué)校的機(jī)器，那么貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)有學(xué)上，有食物吃。

但是，這是不可能的，哆啦a夢(mèng)是虛構(gòu)的，如果這是現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！

杭州市育才外國(guó)語學(xué)校五年級(jí):季威紳

如果我有一雙翅膀 (字?jǐn)?shù):50)

如果，

我有一雙翅膀，

首先，

我會(huì)把它裝扮的漂漂亮亮。

如果，

我有一雙翅膀，

其次，

我會(huì)去感受自由自在的飛翔，

如果，

我有一雙翅膀，

然后，

我會(huì)把可口的面包和水撒向?yàn)?zāi)區(qū)。

如果，

我有一雙翅膀，

最后，

我會(huì)和伙伴一起分享。

梁山北關(guān)小學(xué)三年級(jí):王苗苗

時(shí)光 (字?jǐn)?shù):850)

如果時(shí)光能夠倒流，我定要將它撥動(dòng)到來時(shí)的秋，那時(shí)的秋多美呀，與現(xiàn)在的春比起來，多美好，多快樂呀……如果時(shí)間真的能倒流的話，我會(huì)靜靜聽我們的童話的，一定不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)……

時(shí)間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間就要升入初二了，想想以前的失敗與不滿……

秋葉還未落盡，我卻早已來到了另一個(gè)“家”，那時(shí)我來到這里，每個(gè)人都很開朗，很友好，在這里我找到了快樂，收獲了友誼，結(jié)交了新的朋友，記得我們?cè)黄鹋Γ黄鹂蓿黄鹦Γ€記得那次的紅歌會(huì)比賽嗎？大家都踴躍參加，有的提供音響，有的搜索歌曲，還有的努力學(xué)習(xí)指揮的技巧，呵呵，那個(gè)人，就是你——可愛的“大米”，記得比賽前的排練你還一直都是笑面生活，笑容真的好美好美，猶如悄然綻放的桃花一般，粉面柔美；為了比賽的成功，你不惜中午在校吃飯，吃的還很少，吃完后，你又再次排練……下午比賽開始了，每個(gè)人都激動(dòng)萬分，你也不例外，該到我們上場(chǎng)了，大家都笑瞇瞇的，好像幼時(shí)的baby一樣可愛，當(dāng)評(píng)委老師在宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)的時(shí)候，你比誰都緊張，仿佛時(shí)間凝固在一起一樣。聽著一個(gè)又一個(gè)獲獎(jiǎng)的班級(jí)，你的神情變得越來越緊……最終，我們還是沒有獲獎(jiǎng)。大家失落的回到班里，你對(duì)大家說了一番話，竟沒想到，我的搭檔，還有一些同學(xué)，竟淚花滿面，滴答滴答……

秋將一風(fēng)而過時(shí)，我們的板報(bào)落選了，你有對(duì)我們說了一番話，快哭的你拼命地將水往眼里擠，看到你的樣子，我心又升起一團(tuán)霧，包裹住了我的心……但經(jīng)過我們大家的努力，不，應(yīng)該確切的說是你的勸導(dǎo)，才使班級(jí)有了明顯的大幅度進(jìn)步……

冬天的雪花像天使般降臨到你我的身旁，你笑了，這是我見你笑得最開心的一次，后來，我又認(rèn)識(shí)了“白菜”，和你們?cè)谝黄穑议_心極了……

新的學(xué)期開始了，你和白菜的笑越來越少了，身為朋友的我，見了卻不到什么忙，真是又急又傷……我其實(shí)也知道你們?yōu)槭残Σ黄饋砹耍驗(yàn)闀r(shí)光，全都是因?yàn)闀r(shí)光過得太快了，想想剛開學(xué)時(shí)的每個(gè)人，都是那么的乖巧，那么的友好，可現(xiàn)在……每個(gè)人都變了，變得憂心忡忡，變得僻遠(yuǎn)安靜，變得內(nèi)向不自然，變得調(diào)皮不友好……來時(shí)的稚氣都消失了，變得開始成熟起來……我知道，你厭倦現(xiàn)在的不愉快的生活……

如果時(shí)光能夠倒流，我定要將它撥動(dòng)到來時(shí)的秋，那時(shí)的秋多美呀，與現(xiàn)在的春比起來，多美好，多快樂呀……如果時(shí)間真的能倒流的話，我會(huì)靜靜聽我們的童話的，一定不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，永遠(yuǎn)……

河北保定南市區(qū)金瑞中學(xué)初一:王朝華