船

大海里的輪船，過(guò)去我只是在書上或電視里見(jiàn)過(guò)。真的船到底有多長(zhǎng)、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說(shuō)乘船過(guò)海了。

父母似乎猜透了我的心思，那年春節(jié)有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車，但愉快和高興使我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得路途疲勞。汽車奔馳兩個(gè)多小時(shí)后，終于在海安客運(yùn)港口大樓前停下，溫暖而濕潤(rùn)的海風(fēng)使我更加的興奮不已。

隨著一聲聲汽笛，我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭，我看見(jiàn)碼頭越來(lái)越小，不一會(huì)兒就再也看不見(jiàn)了。環(huán)顧四周，蔚藍(lán)色的海面一望無(wú)際，我頓時(shí)覺(jué)得自己的胸懷寬闊了許多許多！客船在平靜的海面執(zhí)著地朝著目的地——海口碼頭駛?cè)ィ矂澇鲆坏腊籽┌愕乃塾烧綄捪蜻h(yuǎn)處漫漫散開(kāi)，海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出它那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫。

當(dāng)海鷗散去的時(shí)候，船的前方出現(xiàn)了海岸線，那線逐漸清晰，一座座高樓聳立在我眼前，我不情愿地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。

在海口的日子過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，又該回家了，又該坐大船了，我再一次興奮起來(lái)。但沒(méi)有想到，上船的那天遇上了壞天氣，大雨和大霧使人看不清楚四周，一個(gè)大浪打來(lái)，船頭先向上翹起，后又朝下插，船上人們的表情顯得十分緊張，浪一個(gè)接一個(gè)，船一次次起伏，離碼頭越來(lái)越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是條船，浪好像是我求學(xué)知識(shí)路途中的各種困難，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，人只有戰(zhàn)勝了困難，才能去創(chuàng)造美好的明天。

坐在家鄉(xiāng)的小木船上 (字?jǐn)?shù):350)

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”這首歌是為了我們這些少年兒童能快樂(lè)成長(zhǎng)而譜寫的。我想大家在自己的童年里一定都有很多有趣的故事吧！這是發(fā)生在我童年里的趣事。

記得在2003年4月份我和我爺爺一起回老家《中國(guó)死海》也就是四川遂寧的大英縣，我們家是當(dāng)?shù)赜忻拇驖O人家，我家門口有一條很寬很寬的河，叫寸塘口，有一天我和爺爺在河里劃船打漁，我們爺倆坐在自制的木船上，這條木船大約有2米5，寬不到1米，爺爺在撒網(wǎng)，我就站在船上欣賞著這無(wú)邊的大河風(fēng)景。水上的風(fēng)景十分美麗，兩面環(huán)水，一面環(huán)山，山上是錄油油的一片，非常漂亮，我覺(jué)得很舒服就坐在船舷上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊翹著二郎腿吃著東西，就在這時(shí)，吹起了河風(fēng)，因?yàn)樽灾频哪敬p了，再加上我又坐在船邊上所以船失去了重心，我就掉進(jìn)了河里，這下?tīng)敔敿绷耍R上跳進(jìn)河里救起了落湯雞的我。

從那以后我再也不敢坐自制的小木船了。

五年級(jí):袁陳志

第一次做船 (字?jǐn)?shù):400)

“滋滋滋”這是什么聲音呢？原來(lái)是我們班里的同學(xué)再折紙船呀！原來(lái)是為了下節(jié)作文課呀！快點(diǎn)，快點(diǎn)，快折小船呀！再晚就跟不上了！

我也開(kāi)始折了，我先拿出了一張長(zhǎng)方形的紙，把紙對(duì)折一下，再對(duì)折一下，然后打開(kāi)到第一個(gè)對(duì)折的地方先對(duì)右下角折一個(gè)三角形，再?gòu)姆疵娴淖笙陆菍?duì)折一個(gè)三角，再把下面的邊上折兩個(gè)相反的角，把那條邊向上折，把里面的心折出來(lái)成了一個(gè)正方形，再把兩個(gè)角塞進(jìn)縫里，再?gòu)睦锩鎸?duì)折一下，再拉一下，再拉一下成了一個(gè)正方形，把兩個(gè)角向左拉，就做好了，但是小船沒(méi)有擋雨的地方，把里面的三角拉出來(lái)，我的小船就做好了！

我把我的小船上做了一個(gè)小棒，上面畫著五星紅旗。我給他起名為心愿起航，讓他帶著我的心愿起航，我準(zhǔn)備到爸爸媽媽生日的時(shí)候，把小船送給父母，我祝愿爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。

我想把船放到黃河里，讓黃河的浪花沖著我的小船向前前進(jìn)，希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

河南三們峽市2小四年級(jí):黑元瓊

收拾起兒童的快樂(lè)紙船 (字?jǐn)?shù):800)

不知從什么時(shí)候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠；也不知從什么時(shí)候起，蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調(diào)皮，包括天真；同樣不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始朦朧地對(duì)異性的目光那樣地敏感得臉紅。

盡管我們一直都做著長(zhǎng)不大的夢(mèng)，但歲月的老成還是過(guò)早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時(shí)快樂(lè)的紙船，寂寞地?cái)R淺了很久很久，不知不覺(jué)間已漸漸遠(yuǎn)去淡去；家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，也在不知不覺(jué)間日益清晰凝重地?cái)R淺在我們莫名的疲憊的心頭。

我們畢竟又大了一歲，那就該趁早收拾起童年的快樂(lè)和浪漫，努力做一個(gè)勤奮攻讀的好學(xué)生，甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來(lái)越厚。

讀書學(xué)習(xí)，這似乎是唯一不可能卷土重來(lái)的游戲，所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時(shí)光。人生路上，應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)景。但邁步上前，還得小心翼翼，盡量做到青春無(wú)悔，雖然有時(shí)還是會(huì)暴露許多破綻，甚至還會(huì)很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡(jiǎn)便運(yùn)算，那我們還是踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路。

如果成長(zhǎng)能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，換取社會(huì)的信任，贏得明天的認(rèn)可，那么略顯痛苦的成長(zhǎng)又有何不可？畢竟付出與成功相依，痛苦與快樂(lè)并存，只是它們出現(xiàn)的順序或時(shí)機(jī)不同罷了。今天的些許苦痛，只不過(guò)是明天豐盛的成功大宴的一張著實(shí)精美的餐券。

我們今天跋涉著，在季節(jié)的變更中，我們將會(huì)迎接明天的輝煌。前方，注定有寂寞，那何必挖空心思去考慮繞道慢行？寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑，為了成功，我們堅(jiān)守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出，要像接受快樂(lè)一樣接受痛苦，這樣才不至于辜負(fù)青春的誓言、成長(zhǎng)的誓言。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們手里的這張舊船票，注定不能登上明天的客船。走過(guò)了昨天，就只能向往明天。努力著吧，朋友，從別人的臉上尋找自己的微笑。

人世間有許多寶貴的東西，我們年輕的時(shí)候不懂得珍惜，當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候可能已不再年輕。那么，就讓我們趁年輕的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂(lè)的紙船，去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

今天我們奮斗著、犧牲著，說(shuō)不定明天的百花園里，朵朵令人驚慕的明艷的成功之花，就有屬于你我的燦爛的那一朵。

廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六年級(jí):林佳慧