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天下沒(méi)有不散的宴席
那一日,我們踏進(jìn)青春的校園;那一日,我們邁進(jìn)陌生的教室;那一日,我們變成了一個(gè)集體;那一日,我們懵懂的心仿佛被系在了一起;那一日······金秋的時(shí)節(jié)已變成盛夏的火熱,知了聲聲,蛙聲陣陣,仿佛預(yù)示著什么。現(xiàn)在的我們,也有了許多的情愫,但總是朦朦朧朧的,說(shuō)不清也道不明,只是在心里,很深很深的地方,埋藏著,掩飾著。
現(xiàn)在坐在屬于我們的教室,心里想著我們過(guò)去的回憶。風(fēng)扇“呼呼”地在耳邊訴說(shuō),竊竊私語(yǔ),那仿佛珍寶一般,我悄悄寫(xiě)進(jìn)日記;筆聲“沙沙”地在耳邊歌唱,那樣婉轉(zhuǎn),如同幸福的打擊,我暗暗記在腦海;笑聲“哈哈”地在耳邊回響,那樣清脆,如同溫柔的序言,我深深埋進(jìn)心底。唇槍舌戰(zhàn)的聲音已漸漸壓低,呼哧哈嘿的聲音已漸漸消釋?zhuān)蚣芏窔穆曇粢膊灰?jiàn)蹤跡,突然,我們變得那樣文靜?還是更多的擁有著悲傷?的確,我自然還不懂。只是一切都突然變的熟悉又陌生,溫暖又悲涼,仿佛盛日驕陽(yáng)里的片片雨絲似的,青澀,婉轉(zhuǎn),述說(shuō)凄涼。難道天下沒(méi)有不散的宴席?
總是很討厭,總是很歡喜,明明說(shuō)過(guò)的話,像潑出去的水,但現(xiàn)在又莫名的收了回來(lái),俗語(yǔ)也有假意?唉!仍是不懂。總是說(shuō)著反感,但心里又莫名的戀上,難道友情真的那么重?難道真的舍不得?或許這仍是個(gè)謎,一個(gè)我永遠(yuǎn)都猜不透的謎。總是很想分開(kāi),總是很想在一起,但我卻又深知天下沒(méi)有不散的宴席,這的確是種悲哀。很悲很悲,但不能把悲放在腦海,只能放在心里,放在最深的地方,讓它靜靜的發(fā)酵,蒸發(fā),隨風(fēng)飄去,飄散在空氣里,并銘記--天下沒(méi)有不散的宴席。
沒(méi)有大海那樣廣闊,沒(méi)有泉水那樣甘醇,我們也很“喜”;沒(méi)有白云那樣純潔,沒(méi)有陽(yáng)光那樣炙熱,我們也很“美”;沒(méi)有風(fēng)兒那樣輕盈,沒(méi)有細(xì)雨那樣多情,我們也很“樂(lè)”;沒(méi)有明月那樣耀眼,沒(méi)有星星那樣可愛(ài),我們?nèi)院苄腋#苍S就是這么簡(jiǎn)單。
我們也許是小草,最細(xì)的那棵,但我們?nèi)院茴B強(qiáng);我們也許是蒲公英,最小的那朵,但我們?nèi)院茏杂桑晃覀円苍S是樹(shù)兒,最嫩的那棵,但我們?nèi)钥梢哉谑a;我們也許是一滴山泉,最小的那滴,但我們?nèi)阅軋F(tuán)結(jié)。我們不要過(guò)多的奢華,我們不要太多的樸素,我們不要太多的繁華,我們不要太多的寧?kù)o。只要不散,只要團(tuán)結(jié),或許此生都足矣。但我們深明了,天下沒(méi)有不散的宴席。
也許我們不能讓時(shí)光永遠(yuǎn)都停在這一刻,也許我們不能讓記憶永遠(yuǎn)都深信這一刻,但我們?nèi)钥梢院煤冒盐兆‖F(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的時(shí)光。到最后古稀之年時(shí),有那么一刻讓你回味,有那么一刻讓你品析,有那么一刻你曾經(jīng)擁有,有那么一刻你真的好好珍惜!也許在那古稀之年里,我們可以一邊喝著咖啡,一邊訴說(shuō)著過(guò)去的點(diǎn)滴,不知不覺(jué)說(shuō)到這段記憶,你大可以欣喜若狂或讓淚水悄然流逝,畢竟你有我們的回憶,畢竟你珍惜著我們的珍惜,然后告訴世人--天下沒(méi)有不散的宴席,但能有幸福的過(guò)去,很美很美。
我把你們分成兩撥,一撥是兄弟,一撥是姐妹,兩撥都是我至親的記憶,我們一起的經(jīng)歷,一起的回憶,讓我欲哭無(wú)淚、揮之不去,多希望我們可以一直一直在一起。記得--忘不了那動(dòng)人心弦的拔河第一,忘不了那跑道上的汗水滴滴,忘不了那課堂上的笑聲陣陣,忘不了我們一起的歡聲笑語(yǔ)、一起的痛苦點(diǎn)滴,忘不了我們一起的受罰,那是如此美好,仿佛粒粒珍寶,我小心翼翼的埋在心底,鎖在記憶,祈求著上帝,保佑我們能夠永遠(yuǎn)在一起,不散的宴席。
現(xiàn)在的我們?cè)诩w中成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們?cè)诩w中磨礪,我們脫下厚厚的繭,換上了美麗的外衣;現(xiàn)在的我們心在一起,現(xiàn)在的我們團(tuán)結(jié)一體,現(xiàn)在的我們卻將分離,記憶揮之不去,留下美好的過(guò)去。我們撥開(kāi)時(shí)光的繭,探索它的美妙與神奇,畢竟我們?cè)?jīng)在一起,畢竟我們有過(guò)美好的回憶。
手拉手,我們一起走過(guò)的日子里,陰霾與晴空,都是幸福的港灣,都彌漫著愛(ài)的氣息。我笑著,面對(duì)分離,天下沒(méi)有不散的宴席,過(guò)去的過(guò)去,終將是我們幸福的回憶。
默守,我們的心緊緊連在一起,天下沒(méi)有不散的宴席,我們永遠(yuǎn)在一起。
致七(2)
【老師點(diǎn)評(píng)】:描寫(xiě)不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢,表達(dá)欠文采
讀《圖說(shuō)天下——柏林強(qiáng)的倒塌》 (字?jǐn)?shù):350)
二戰(zhàn)之后的德國(guó)滿目瘡痍,1949年9月20日,美英法三國(guó)批準(zhǔn)了《德意志聯(lián)邦共和國(guó)基本法》,德意志聯(lián)邦共和國(guó)成立,10月7日,蘇聯(lián)宣布德意志民主共和國(guó)成立。
看完后,我受到了巨大的震撼:德國(guó)發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn),倒霉的終究是自己,然而,美英法蘇四國(guó)為了自己的利益,竟不惜將自己以前盟國(guó)的旗幟粉碎,把一個(gè)一件奄奄一息、正準(zhǔn)備邁向復(fù)蘇的國(guó)家拆散。中不禁使我想到,人與人之間的利益到底有多重要?國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)能否避免?同時(shí),我又因?yàn)橐环N感情兒震撼——親情。我本以為納粹這樣冷血無(wú)情的家伙是沒(méi)有情感的,可是,當(dāng)柏林墻倒塌的一瞬間,全國(guó)人民在歡呼、在吶喊,當(dāng)認(rèn)識(shí)的、不而那時(shí)的人都擁抱在一起時(shí),我體會(huì)到了血濃于水四個(gè)字的含義。
柏林墻的倒塌讓這個(gè)奄奄一息的國(guó)家走向了繁榮,現(xiàn)在的德國(guó)已經(jīng)立足于世界的頂峰。
鄭州市第一〇〇中學(xué)初一:靳博文
安全記在心,平安走天下 (字?jǐn)?shù):450)
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識(shí)的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
今天,我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一起爭(zhēng)當(dāng)安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。特別是雨天,走廊非常滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不小心就會(huì)打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。”,迎大運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一起行動(dòng)吧!
安樂(lè)小學(xué)五年級(jí):羅思琦
秋游客天下 (字?jǐn)?shù):250)
一天,老師帶著我們班去客天下秋游,我們先去了客家小鎮(zhèn)。在那里我們我們看到了很多客家的樓房,秋千,木做的車(chē)子,還有大水車(chē)和許多花草樹(shù)木…參觀完美景以后我們?cè)诓莸厣闲菹⒘艘幌隆3鰜?lái)后我們?nèi)チ艘安?hellip;,野餐后我們?cè)谀抢镞€玩了一會(huì)兒。 下午我們進(jìn)行了繪畫(huà)比賽,我們組畫(huà)了小山、亭子、車(chē)子…很多好玩的東西。之后我們?nèi)噙€照了相,結(jié)束以后我們就回到廣場(chǎng)等家長(zhǎng)接我們回家了。 真是美好的一天,我們都玩得好開(kāi)心啊!
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