心情

今天我的心情不是很好，和前幾天的一樣．今天晚上，我回住處的時候聽見幾個人在談話，聽口音是我的老鄉。當我自己在住處的時候，我對著鏡子看自己，看著，看著，慢慢的，我的淚水想流出來．當時我的心情特別糟糕，我的心里特別不舒服，我感到心里有一種說不出的感覺，我的眼淚禁不住流了下來，我哭了！這是我到北京后第一次流淚。因為我想家了！

我來北京是靠我的朋友來的，當時，我并不想來北京，因為我想回家。我這次出外是第一次離開家這么久，我還真有點想家了。我原本想回家上技校，可是……

現在，家里很熱。去年這個時候我在家，那時我還在上初中，學習任務比原來重了。因為，快要中考了。但是，對我來講學習任務并不是很重，我每天的心情還算不錯。

我們村旁邊有一條小河，每年的這個時候，我們這些男孩子們都要到小河里游泳。我們上學的時候要經過那條小河，上午上學的時候，我和幾個小伙伴都要都小河里游一會，再去上學。我現在還想回去在小河里游泳，可是……

外面再好也比不上自己的家鄉，雖然北京是個繁華的、美麗的都市，但是，我還是喜歡我的家鄉，我家鄉的那個小村莊。

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考試后的心情 (字數:50)

這一次考試沒考好,只考了89.5,哎!惹父母傷心了.我下次一定要考好,不讓爸爸媽媽再傷心難過,其實我也很不舒服,對不起.

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星期天的心情 (字數:700)

星期六，夜，靜。身邊只有發著溫暖的金黃色光的臺燈陪伴，溫暖但卻藏不住疲憊。告訴自己：多做點作業，明天，星期天，如果有空，可以去上街。

星期天。天，灰白色。時不時灑點雨滴，但卻仍然止不住潮水般的人群。上公共汽車，看著坐在前排的大女孩安靜地靠著身旁的男朋友悄悄睡去，心里莫名其妙地升起一股甜蜜。猜想，這是不是幸福所充滿地球的原因？

到站。跳下公共汽車的最后一級臺階，呼吸到第一口車窗外的空氣，濕濕的，很新鮮，沒有灰塵的味道，感覺好象有翅膀從背后慢慢伸展來。翅膀不大，但有些溫柔的羽毛。我想我是一只小鳥了，快樂，也興奮。

走在人群中，手自由地隨著步伐擺動，普通卻壓抑不住自在。欣賞那些大大小小的專賣店招牌，體會其中的色彩，心情隨之游蕩，隨著人流的方向，往前，一直往前……

停住，抬頭，已站在書店的門口。腳領著我走進去，我知道，里面有我喜歡的試聽機。在安靜的書店，感覺變得安詳，平靜。帶上耳機的那一剎那，眼前的世界變得更靜，隨著歌曲的節奏，悠揚的鋼琴流進我的耳朵，感覺美好。而當孫燕姿的歌聲傳來時，仿佛她就站在我的面前歌唱，字字句句被樂符裝飾后印在我的心上“我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊，拿著愛的號碼牌。我往前飛，飛過一片時間海，我看著路，夢的入口有點窄，我遇見你，是最美的意外……”

就這樣，我順著路，從一個店門進，又從這個門出來，進了出，出了又進，在店與店之間徘徊。

我的星期天，我的心情，就像幾米的漫畫，鮮艷的色彩，細膩的線條，每一幅都會有不同的意義，當然也包括心情。

【老師點評】:

感受不深刻，思想不夠積極向上

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孫老師的心情 (字數:200)

今天，孫老師的心情非常不好，因為有四個小朋友不會背書，令孫老師非常生氣。

晚上，孫老師把這四人個同學的名字發在了我們班的群里，許多同學都看見了，我覺得他們真丟我們三·七班的臉啊！

孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學總偷懶。今天，孫老師嚴肅地對我們說：“今天的作文必須寫滿200字！”我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好，盡管我現在的作文寫得還不夠好，但通過這種方式的鍛煉，我的作文水平已經有了很大提高。

孫老師，我支持您！

四川省瀘州市瀘師附小三年級:王秋奕