領悟

暑假是讓人收獲的黃金時段。在這個暑假我遨游于書海之中，去領悟書中蘊含的真諦，去聞那誘人的書香。

捧起一本《灰娃的高地》。頃刻間，我已陶醉于書海中，在書海之中，思緒在肆意地奔跑。目光被“風哥哥”三個字吸引住了。

輕輕地翻開《風哥哥》這篇選段，津津有味地品讀起來。

風，無影，卻時刻地伴隨著我們，這是大自然饋贈給我們的禮物。但在這里的“風“是“我”心中的哥哥。哥哥化作了一陣陣風，時刻環繞在“我”身邊。是哥哥把樹上的花，地上的花吹得翩翩起舞，像滿天花雨。是哥哥吹拂著“我”亂糟糟的頭發，是哥哥掀起了“我”的衣角。哥哥無時無刻的在“我”身邊流動著，哥哥沒有離開過，他在“我”身邊，只是哥哥化作了風而已，成了“我”永遠的風哥哥。但在“我”無助，需要風哥哥幫忙時，風哥哥卻說：“有些事，哥哥是不能幫助你的。”“我”驚恐地瞧著這個世界，寂靜得可怕。常常“我”會想：哥哥不在了嗎？不！不！哥哥只是變成了風，從未離開過……

在兒童時代的我們，是純凈的，是無暇的，沒有人可以打破這一從未摩拭過的鏡子，就連媽媽曾說過哥哥不在了，“我”還是堅信哥哥是在的。在這不可觸摸的童真下，沒有人敢傷害這一純潔的心靈，沒有人愿意去打破這一美好的夢境。就讓我們一起保護孩子們的夢境，不要輕易打擾孩子童真的世界。

懷揣著一絲絲感觸，《山羊不吃天堂草》映入眼簾。山羊寧死也不吃那高貴的天堂草。只因不該自己吃的東西，自然就不能吃；不屬于自己的東西，再昂貴，也不會奢求。山羊的精神深深震撼了我，我要像山羊一樣的活著。

思緒飄到了《海邊的屋》上面，繼而忍不住又開始咀嚼起這一行一行的文字。

《海邊的屋》是一座孤獨的屋，是霜的故鄉，是霜安靜而又沒有污染的那一片凈土，那是與爺爺相伴的地方。夾雜著海洋氣息的風輕輕地撫摸著霜，但霜還渴望另一片蔚藍的天空——繁華的城市。

有一天，霜離開了爺爺，去了向往已久的繁榮都市，爺爺卻沒有離開，爺爺離不開那片海洋，與海有非一般的感覺。

終于有一天，茅屋沒了，爺爺舉著火把，把茅屋燒了，發出轟轟聲，海也發出了呼嘯聲，機器的鳴聲也響起來周圍建起了一幢幢乳白色的大樓。茅屋注定是不可能存在了，海邊的屋消失了。

海邊的屋雖然孤獨，但卻很安詳。它沒有城市的喧囂，是一片無拘無束的樂園，充滿無限的希望。沒有擁擠的人群，可以肆意地奔跑與吶喊。如今的高樓大廈，是那么的威嚴，但卻約束一顆顆心靈。越走進城囂，越是渴望有海邊的屋，渴望能重新擁有那安靜的土地。繁復紛雜的世界里，我們可曾想過，我們為何而來？因何而長？海邊的屋被喧囂一點一點地淹沒著，最后親手燒去了它，那燙人的火在熾烤著我們的心。

繁華的城市，熙熙攘攘的人群，競爭越來越激烈的今天，還會有多少像海邊的屋那樣？有多少人在這繁榮的街頭失去了方向？處于人生十字路口時，做出了多少錯誤的決定？有多少人被利益沖昏了頭？被金錢蒙蔽了雙眼？安靜，純潔，簡單的心靈到底還存在著多少？

時代的進步可以吸盡簡單的心靈，一點一點地吞噬著人類最初的夢想，變得貪婪。但愿海邊的屋那樣的天空，清澈的天空，能保存的更多。希望我們不要放棄最初的夢想，保留最美的心，簡單地生活著。

《海邊的屋》一字一句深深刻在腦海里，抨擊著我內心最敏感的地方，讓我重拾那片蔚藍而安詳的天空，無拘無束地為自己的夢想而奮斗。

書籍使我成長，讓我思考人生，讓我找回了自己，不再迷惘，不會在人生十字路口亂了陣腳，自信地走出自己的光輝，我堅信，是金子總會發光的。

我如同草一樣地活著，我努力吸收陽光雨露，即使人們踐踏了我，我也不會恨他們，是他們讓我更加堅強，雖然他們不會因為這樣而痛苦，而來憐憫我，我也要像大樹一樣的成長，盡管我被他們踩在泥土間，但我也要吸收泥土的養分，讓自己成長起來。當我長成參天大樹時，在遙遠的山頂，他們就可以看見我，眺望我，仰視我。我總有一天會成為一道亮麗的風景線一員。

每個人都有自己的生命價值，每個人都有閃光點。我有失意的時候，但并不是處于地獄的時候。我對自己說，要敢闖，我擁有拼搏的資本，就算失敗了，就算撞的頭破血流，我也要振作起來，繼續奮斗我的人生。即使潦倒，我也無怨無悔，也要笑對人生。我渺小，但我有夢想，我不會像海邊的屋那樣，被淹沒。我會像《風哥哥》中的“我”一樣，擁有童真，擁有自己美好的夢境。我更要像《山羊不吃天堂草》中的山羊，堅持自己的原則，堅定不移地走自己人生之路。我會朝著自己的目標奔去，我會用無窮的力量去拼搏我的人生，譜寫我的人生篇章，演奏我的人生旋律。

表述不清晰

死前的“領悟” (字數:1000)

世界上所有的生物的本領都是上天給予的，不容置疑這些本領都是在世界上獨一無二的，如果要發揮的出色，必須默默地努力才能把它發揮的巧奪天工！

從前有一只對自己的工作和工作環境充滿抱怨的，不僅如此，它還好吃懶做整天待在家里，直到食物“匱乏”之際才外出覓食……

有一天，它在自己家里翻箱倒柜的尋找著家里儲存的食物，然而卻一無所得，最后卻累得坐在了地上，因饑餓在即，不得不去尋找食物來充饑。它只好硬著頭皮來到外面，因好久沒有出來再加上身體的疲乏，飛行的速度明顯不如以前，所以它就邊飛邊尋找食物。

飛著飛著，不知不覺來到的來到池塘邊，看到池塘里的青蛙在水里自由自在的游來游去，而它卻不能這樣，看到這讓它十分傷心。而讓它更傷心更害怕的是：上次和同伴一同出來覓食，半路卻看到一只蜜蜂在辛勤地工作，它們兩個被蜜蜂的工作環境所吸引，這讓他們兩個羨慕不已。于是。他們兩個就跟著蜜蜂觀察蜜蜂的工作，可是在半途中，蜜蜂飛過一個池塘，一只青蛙從口中迅速的滲出它的長長的舌頭，把它的同伴卷入口中，它卻立即飛回家，很久都不敢出來了！它越想越害怕了，四肢都在微微顫抖，似乎它所叮的樹葉都在微微晃動，它突然想起它的爸爸說過：“我們是害蟲，不要靠近我們的天敵——青蛙！”想到這它很生氣，自己的工作和工作環境已經很差啦，這個暫且不說，就因為我們是害蟲，所有的生物都對我們指指點點、恨之入骨，這讓它很難接受！

于是，它找到了造物主，跟造物主說出它的想法和原因，造物主答應了它，把它變成一只真正的蜜蜂。

它也加入了蜜蜂的工作團隊，每天早出晚歸，“身份易改，本性難移”，每天如此勞累的工作讓它吃不消，加上它以前好吃懶做的習性，讓它“生不如死”好景不長，它徹底崩潰了。于是，它找造物主，想要再換一個工作，而造物主卻不知去向……

日復一日，在時間的流逝中，那只懶惰的“蜜蜂”卻仍沒有改變現狀，只是靜靜的等待死亡的到來。在彌留之際，造物主出現了嚴肅的說：“其實在世界上每一個生命都是公平的，而你卻只看到蒼蠅的劣勢，你們蒼蠅也是在地球上作出貢獻的比如：你們對動物的尸體的分解起了很大作用，還有你們蜂窩狀的眼睛使科學家發明了“蠅眼相機”等等。每一只生物都有存在的意義，所以你要珍惜你的“身份”！它明白了，可惜這個領悟對它來說卻是姍姍來遲，只能抱憾終身了！

惜我所有，建我所無！

中心不突出，描寫不生動，表達欠文采

領悟大自然 (字數:600)

那是一張照片，里面那個光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽光，在陽光的襯托下，周圍的一切都閃閃發光。這張自然風韻的相片，來自大自然的林間……

樹葉發出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符！

我慢慢地撫摸著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。

我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動！

大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到沒有什么事可以難倒我！

我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應而開……

我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過？復雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態度吧……

我望望著夢境般的世界，但事實告訴我，我沒有做夢。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然！

惠高附屬實驗初一：黃馨怡

領悟失敗 (字數:800)

失敗是成功的必經之路，當你失敗的時候你就會發現原來你還沒有成功，你還得再接著努力，當你失敗的時候你就會發現原來，你的努力還不夠，你還是松懈的！

失敗并不可怕，可怕的是你沒有去已經失去了前進的動力，相信自己吧，人生的路上，沒有人會幫助你，每個人都有每個人的坎坷。我們要學會獨立，當我們準備放棄的時候也許成功就離你只有比不之遙。

失敗的時候，想想自己將來的路，我們的人生還長，不要因為一點點的失敗，就去放棄，就去禿廢，我們要學會去進去，生命就喜歡跟我們開玩笑，當我們努力得幾乎耗盡自己所以力量的時候，卻發現這只是生命與你開了個荒唐的玩笑。可是，即使是這樣，我們都要學會去堅強，相信經過所有的坎坷苦難后，下一站就是你所想要的了！不要放棄，無倫是什么時候，都要學著去堅強。

當你堅持不下的時候，你要知道不止是你一個人快倒下了，可是他們都堅持下來了，不要你沒有那個可能堅持下來，你可以的，沒有人做不到的事，只有人不想去做的事。當你堅持不下的時候你必須告訴自己你已經長大了，不再是小孩無憂無慮了，你要學會去嘗試擔起責任，不是一天就那樣混過去，每天早上起來的時候，告訴自己：人生雖然坎坷，可是也是燦爛的。沒有了坎坷做點綴，你的人生再完美，也不過是一杯白開水，相反你去嘗試自己人生的路，去品味生命的酸甜苦辣，等你年老的時候，你品味起自己的一生，其實就是一杯咖啡，聞起來香氣撲鼻，可是孰不知喝起來卻是苦的！

每當你遇到困難的時候，你的選擇只有一條路：相信自己可是揭破這個絆腳石。這時候你除了相信自己，你沒有別的路可走，不要指望別路會幫助你，沒有人會幫助你的，就是幫的住你一時，也幫不了你一世。不要去怨上帝為什么不公平，這沒有什么不公平的，因為不公平永遠都存在，我們要學會的是去淡化這些不公平，我們要學著去嘗試不公平，我們要試著去看待這不公平。因為你可以發現很多你沒有發現過的，真是因為有了這些不公平，才會有了許多獻國的人才，因為他們得到的困難，而他們會去破解這些困難，所以他們懂得怎么去打破那些困難！

在面臨困難的時候，你除了相信自己實力，靠自己實力，你沒有別的路可走！

平東實驗學校初一:許津榕