感悟生命，升華心靈——讀《老人與海》有感

七年（4）班何鎂詩

《老人與海》50年代就被介紹到中國來了，中國的讀者對于海明威以及《老人與海》都不陌生。

《老人與海》的素材來自于一個真實的故事：一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了，結果這條大魚又剩下不到一半，還不到800磅。

海明威在這個故事原型的基礎上進行了細致的描寫和刻畫，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。

他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與海》故事的始終，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。

讀了《老人與海》這個故事后，令我很感動，前八十天，他一直打不到魚，對于一個捕漁夫來說，的確是一個很大的打擊，可是老人并沒有放棄，繼續實現自己的夢想，我卻跟老人相反，沒有珍惜時間，導致很多時候，時間都過去了，可是自己卻沒學過丁點本領。

在這，我想勸一些沒珍惜好時間的人說：“請用自己的手抓緊時間，這樣，時間是不會被空氣吹走的。”

評語：小作者從珍惜時間的角度談了閱讀《老人與海》的感受，視角較特別。

春天的感悟 (字數:250)

春天來了，媽媽在迷你菜園里埋下了南瓜籽、苦瓜籽，冬瓜籽等等。布谷鳥唱著歡快的歌聲“布谷布谷”，提醒農民伯伯們要播種了，這樣秋天才能有收獲。這豈不是“一年之計在于春，一天之計在于晨”嗎？我們小朋友也要趁著年少，“好好學習天天向上”，否則就會“少壯不努力，老大徒傷悲”的。

菜園四周的小草雖然沒有樹那么強壯，但是有一顆堅忍不拔的心，頑強的生長著。

一棵棵大樹像一個個士兵筆直站在這里守著寶塔，不管狂風暴雨，依然矗立著。點點嫩芽從樹木的枝頭上吐出，寶塔顯得更美了。我于是想到我們上學更應該風雨無阻，不能因為一點小病就不去上學。

杭州余杭大禹小學二年級:何黃琛

感悟 (字數:450)

心境坦然很多,放下了很多,看淡了很多,是不計較了還是不在乎了?

不想知道很多,也不想讓別人問很多,只想簡簡單單的一層,沒有特別的暗意,只是不想累, 不想打破沙鍋的非要把事情問個一清二白,任何事情知道的一清二楚, 又有什么用呢,有些事情就算問了他也未必說的是真的! 所以什么都不去問不去管這也是一件好事...活的簡簡單單,很好,很輕松..難得糊涂..

除了父母,沒有任何一個人有責任有義務應該對你好,對你做什么, 盡什么責任,所以,幫助你的,你應該懷著一個感恩的心說聲;謝謝! 沒有幫助你,你也不該埋怨,本來就沒有這份義務,憑什么非要這么做呢..

相愛過的,不管結果是否美滿,都應該感謝這次過程讓你我成長.

對于愛你的人,你也要真誠的對待他,不要把別人的好當成廉價的東西, 不要覺得應該就是我的,這些都是上天賜給的禮物,擁有就應該感激,用十二分的好去對待他.

人們往往會忽視自己身邊所擁有的,只看到自己的失去,而沒注意自己的擁有. 羨慕別人的幸福,而沒有看到幸福其實也在你身邊,你也被別人羨慕的.

人們往會對自己很親的人去發脾氣,而對你不好的人,你反而要客客氣氣的..對你身邊的朋友一定要好一點, 傷害關心你的人,她的心,你的心都會痛!

2011壞的離去,好的歸來.我的親人,我的朋友,我的愛人,希望我因為擁有你們而幸福,你們擁有我而快樂!

一朵花的感悟 (字數:600)

深夜，寒風，冷雨瀟瀟。一場突如其來的“大雨”，淹沒了往日平靜的河灘，平和的湖面，再也容不下一點風浪。——題記

看到白白的試卷上留下的那些紅紅的印記，我好像看到了自己的心在流血，一滴，兩滴，三滴……

那幾張分數少得可憐的試卷，讓我本不成熟的心再次遭受重創，我拿著那幾張試卷，流著不爭氣的眼淚，輕輕地漫步在一個黑黑的小路上，我避開擁擠的人群，一個人走在紅楓葉飄飛的小道，好像一切的事物都在關注著我的暗影，和那份分數少得可憐的試卷，以及那個迷失的我！

一下子天昏地暗，那一場突如其來的大雨好像和我的分數如約而至，雨水沖刷著我的暗影，忙碌的人群紛紛跑回家，一下子，這世界好像只留下了我自己和那份試卷。

在雨中，我漸漸地忘記了時間，只知道眼前已經沒有了路，在這路的盡頭，我回想著這次考試，漸漸地，我陷入了自我的反省與沉思，一切都那么得刻骨銘心，好像它們只發生在昨天，那么清晰，那么深刻！

突然眼前出現了一朵小花，幾片花瓣早已被雨水打得遍體鱗傷，但我好像聽到了他們的細語：“春殘花落的飄飛只是明年重生的開始！”

一下子，我的心豁然開朗，它讓我明白：“成功是失敗的開始，失敗亦是成功的開始！”波瀾壯闊的心，再次平靜，一只小船緩緩開來，帶著希望，帶著夢想，帶著堅持……流失的信念再次回歸！

天晴了！

——后記

西里中學初三:xzxzxzxz