那些年，操場上有棵樹

序：

那一天，爸爸媽媽說要帶我出去“玩兒”，或許我那時很笨—大人會冒著被老板扣工資的風險在工作時帶著小孩出去“玩兒”？我興高采烈地跟著他們去了，但是那時候幼小的我怎么知道我是被騙了？下了汽車，我們來到一個園子，噢，園子挺大的，順著幽靜的小道望去，一間小屋里面時不時傳出一陣孩子們的銀鈴般的笑聲，讓我的心更加好奇了。走進去，剛跨上門的工夫里，爸爸媽媽突然就不見了，這時只見一個長發披肩、又高又瘦、長著一雙水靈的大眼睛的女人“吱呀”一聲鎖上了大門并把我抱起來，任憑我又哭又鬧，又把我帶到了一間已有有兩、三個小朋友的房間里來。我突然感到了那種孤獨無助的心情，我好害怕······到后來，我才知道，這是一個叫幼兒園的地方。我頓時意識到——爸爸媽媽把我托管在這兒了，我又氣又恨——怎么把我送到這種鬼地方來了？但卻不知，就此引出了一段難忘的經歷。

第一章結識

每一天，爸媽都把我托養在這里，我似乎也已經習慣這兒，也不哭也不鬧了，但每看到同班同學都交到的好朋友，并且玩得那么開心，我心里不禁覺得酸酸地。

而這一天，那女人——老師，帶著我們來到操場上，交給我們每人一棵小樹苗，并且告訴我們要栽種到土里。我一聽，一下子從地上蹦起來，拍拍身上的土，跑到老師旁邊，從老師手中接過小樹苗與鐵鍬，還有一個小水桶——但對于我來說也不是什么小東西了。我馬上來到地里，使出吃奶的的勁兒用鐵鍬挖出一個淺淺的小坑，抱著與我一般高的小樹苗，小心翼翼地放進坑里，老師在旁邊慈祥地看著我，并幫我把小樹苗扶正。太陽底下，我的額頭上掛著幾顆汗珠，我推著一小半桶水，很吃力，一個不小心摔了個趔趄，還磕破了嘴邊的一塊皮，血流著，而從小怕疼的我竟然沒哭，爬起來，拍拍身上的土，又拖著水桶來到小樹苗下，給小樹苗澆上水。老師又發給每人一塊小牌子，上面寫各自的名字。我親手給小樹掛上了，臉上洋溢著快樂和幸福。我笑了。那天，陽光底下，那人，那樹，我都不會忘記。

第二章風雨

這似乎就這么巧！自從栽下了小樹后，我把心思幾乎都放在小樹身上，卻意外交到了幾個好朋友。在平時，我們幾個小伙伴一起給小樹澆水，松土，施肥，友誼增進了不少，而小樹也漸漸長高了。這一切似乎有條不紊進行著。一年的光陰匆匆地溜走了，我也上了中班，又懂事了不少。

一天，天氣起了濃霧，又陰又濕，可真討厭！我與小伙伴們如往常一樣去澆水。提著水來到小樹下，竟然發現有兩個大人各拿著把大剪刀剪著樹的枝葉。

我心里一驚：什么？！他們干什么！？破壞小樹！啊！壞蛋！

我像脫了僵繩的野馬沖上去，竟有膽量用手撼著一個人的梯子，使他從半米的“高空”中“栽”了下來。

我大聲尖叫：“你！你們！干什么！？別破壞樹木！”

小伙伴們和我就像一群小警察一樣打量著他們，七嘴八舌地議論開來，有的說是小偷，有的說是小九九，有的說是外星人……任他們解釋個夠！我們一概不理。最后我們一致決定送他們到老師那里去。我們一大伙人七手八腳地來到老師面前。老師哭笑不得，向我們解釋，說他們是園丁。可我們不信，問老師：“他們亂剪小樹的葉子……”老師只好向我解釋園丁和修剪的問題。我們只好半信半疑地放了他們。這下倒好，什么小偷呀，小九九呀，外星人呀，不僅沒抓到，反而丟盡了顏面。現在只剩下我們和老師在辦公室里面面相覷了。

第三章別了！永遠的小樹，永遠的伙伴

走著走著，時光又跑掉了兩年。我從中班升到了大班，又從大班升到了學前班。這一切一切仿佛就是電視中的快進鍵一樣，好快好快。又一轉眼，我要畢業了。

這一天，我來到我種的現已茂盛的小樹下，哦，這是最后一次，我忍不住多看它幾眼，心中極其希望時間就此停留在這一秒。這一工夫間，見到幾個人駕駛著挖土機，緩緩地駛來。其中一個人說：“嘿，這一屆植的樹可真好，這一次老板肯定會表揚我們的……”后面就是一陣大笑。“轟隆”一聲，我旁邊的小樹又倒下了一棵。

“啊！！！怎么？我們的小樹！？倒了？！為什么……”我十分不解和氣憤！

“啊！！小樹！”我高喊！可惜被力大無窮的監護人強拽上了汽車。我大聲哭喊，但為時已晚。我的臉貼在車窗的玻璃上，淚水如泉涌，稚嫩的小手用盡全身的力氣拍打著玻璃。

畢業了，我離開了那個園子。但我一直忘不了那倒下的那些樹，和那貪圖小利的人……

尾聲

又是一年的植樹節，我想起了那棵樹，但它這時應該已不在這世上了。或被制成木雕工藝品，或被人當柴火燒掉，還是被人當成工業原料。但是我知道，那倒下的并不是幾棵樹那么簡單，而是一片支離破碎的心。但這又意味著什么？

中心不突出，詳略不得當

追憶，那些年 (字數:1200)

七（4）班  袁敏莉

我獨自一人走在秋葉落滿的小道上，耳邊的微風輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉，細細的觀察著它的紋理……

現在的我們，已經長大了。踏上了新的學習和人生的道路。過去的日子不再回來，就好像飄下的落葉，不會再接回樹枝上一樣。取而代之的，是新的綠芽，就好像陪伴我們經過以后的生活的人，不會再是我們的舊友。以前的那個團體，走的走散的散。但，回想起以往在一起的日子，還是那么的快樂、難忘。

記得那一年，是學校一年一度的拔河比賽。我們班早早的就籌備好了，為的就是拿下這個“一等獎”。大家信心滿滿的來到賽場上，男生們個個都摩拳擦掌，好像要使出全身的勁一樣，女生們便在場上大喊加油。仿佛整個操場就我們班最精力旺盛。第一場順利的贏得了勝利。第二場要和我們比拼的可是實力派！心里難免有些緊張，但為了班級的榮譽，豁出去了。但現實總是殘酷的，最終，我們只獲得了二等獎。每個人的心里都大失所望。一下午，整間教室死氣沉沉的。為了一個獎項，大家卻如此賣命。或許在那時，這對我們有非凡的意義吧。可現在想起來，都覺得很搞笑。

記得那一年，全班人一起去了博物館。一路上歡笑不斷。彷佛是一臺永遠不會停下來的唱片機。歌聲里，全是我們滿滿的回憶。來到博物館后，不禁贊嘆起來：“現在的科技好發達啊！”看這里，一個會說話的機器人！這里，一個超大超大的鞋子啊！！好奇心促使著我們前進著。突然，眼前映入兩個大字“鬼屋”！沒想到博物館也有鬼屋啊！仔細看了介紹才知道，原來是結合聽覺和觸覺所發明出來的。我們全都很踴躍的參加，但最終還是沒有去成……。呆呆的排了十分鐘的隊，結果售票員指了指游戲規則就直接否定讓我們進去！疏忽大意的我們，竟沒有注意到，右下角的那一小行字：未滿十六歲不可入內。頓時像泄了氣的皮球。可當老師說：“那邊又發現了好玩的！”一個個又活蹦亂跳的，就連老師也受不了我們的情緒起伏變化。就像班主任說的：“你們的下一個狀態，就像是世界未解之謎一樣。”

記得那一年，全班人一起看感動片，哭得一塌糊涂；一起跑步，累的氣喘吁吁；一起開節日派對，瘋狂的玩耍；一起旅游，拍下美好瞬間；一起唱班歌，直到嗓子沙啞……。曾經那些美好的回憶，都有如流水、殘花、歲月、童年，一去不再復返。

今天，無意經過六（3）班的教室門口。很習慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛。盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無論是陽關燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉。

回到家中，我便寫下了這篇文章，紀念我們六（3）班所失去的童年，還有……那塵封已久的友誼！

廣東東莞袁敏莉初一:揮淚天使的翅膀

那些年，我們一起感動的青春 (字數:1000)

時光飛逝，你可知，在不遠的曾經，在那個懵懂的青春年華里，我們懷揣著對美好未來的憧憬。　　　　因為緣分，我們相聚在一起，一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮斗。那是我們共同創建了四年的，美好的老屋。　　　　依稀記得，學校組織我們去佘山旅游，那時雨季剛過，山上的充溢的泥土的氣息，偶爾有些花瓣的芬芳交雜在一起，是淡淡的清香。腳下的路，滑滑的，竹林間漫溢著濃濃的霧氣，為這單調，孤單的山腳添加了一絲絲的生氣。　　　　在這樣一個空闊，陌生，且沒有指示牌的地方，果然我們還是迷路了。　　　　時針滴滴答答的聲音在耳邊響起，走著走著，我們都走到了園區的外面。大家都很焦急，在這樣一個偏僻的地方沒有出租車，走回去又很遠，況且馬上就要到集合時間了。我們一齊看向邊上被圍欄包圍著的大山，穿過茂密的林子，可以隱約看見我們前來的那條小徑。　　　　“從這里鉆進去，我們爬上去吧。”我指著一個一口說道。同學們望望我然后又望望周圍，都很默契的順次的鉆入。　　　　山坡很陡，濕氣未退，我們腳下很容易打滑，但是我們依然手拉手，嘴里還不時地關心提醒著。　　　　“啊——”一聲尖銳的叫聲嚇了我一跳，回頭望去，思思不慎滑了一跤，手上沾滿了泥，我們都焦急地慰問她，紛紛拿出紙巾為她沾滿泥土的地方小心翼翼的擦著，生怕弄到她的傷口。“怎么樣了怎么樣了，沒傷到吧。”一向大大咧咧的瑩，趕忙在思思身上打量著，一遍招呼著我先去前方探路。　　　　思思眼睛里含著淚水，卻又傻傻地笑了，“沒事沒事，我可沒有那么嬌氣。還有點路我們就能回去了，應該趕得上集合時間。”我們面面相覷，眼神里充滿了堅定和勇敢。我們一手拿著支撐的木棍，一手緊緊地握在一起。　　　　“嘿，前面路可能會更滑，大家注意腳下啊。”我在他們前面吼道，他們望著我，用力地點點頭。　　　　“聽，有人在說話。快到了快到了。”思思興奮地叫起來，好像從來沒有受過傷。我們都往前方瞅去，都興奮地大叫。就好像是絕處逢生。我們緊緊拉在一起的手，在此刻更加緊了些。　　　　幾番周折，我們都安全的回到了原點。　　　　我們很有默契地伸出右手，為彼此擦拭著臉上的泥，臉上的汗。我們都把頭微微低下了，思思抽泣道：“我以為，我們回不來了。”我拍了一下她的頭，故作憤怒地說“呸呸呸，我們不是好好的嘛。”思思把我們緊緊的抱在一起，嗚咽著：“有你們真好！”　　　　美好、感動、友情在一瞬間迸發，那一幅和諧美好的畫面，在那一刻定格；那一個意氣風發的年華，承載著我們一起感動的青春。

上海寶山區上海市光明初級中學初三:120032943yu

那些年我們一起走過的歲月 (字數:1000)

給同學

六年了，六年了我們在一起相處整整六年了啊！雖然在這六年里我們也有過摩擦，我們也發生過不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會被我們的快樂，都會被我們大家的不舍給沖淡了，所留下的只有我們快樂的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆，轉眼間我們各位同學就要分開了，而我們那些快樂的時光也成了曾經最美好的回憶，盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現實呢？我們無力改變現實，所以我們現在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校，不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟的老師同學。我一直堅信就算世間萬物都會變化，但是我們的友情永遠不會變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學們。

讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學們祝福吧！愿我們的母校明天會更加輝煌。

給老師

“老師，老師”這是我進入學校以來第一個學會的詞語，這個字眼對此時此刻的我們，對即將小學畢業的我們是多么美好有多么的熟悉啊，雖然老師們平時對我們很是嚴厲，有時布置作業很多，但是我們一直都知道您是為我們好，我們一直都知道您每天都一直無時無刻的關心著我們，關心我們的成長，關心我們的作業情況，關心我們的成績……親愛的老師，您已經無私的關心了我們六年了，您已經為我們日夜操勞了六年了啊！在我們的世界中除自己的親人便是您關心我們了呀。請讓我再最后一次叫您一聲“老師”在最后說一聲“老師好”我們永遠不會忘記您，不會忘記教了我們六年的老師。別了我敬愛的老師。

給母校

我親愛的老師、同學們，我們在一起相處了六年，相處了兩千多個日子，度過了兩千多個日子的快樂時光，兩千多個日子啊！我們從相遇到相識再從相識到相知，最后我們接下了比天高比海深的友誼，這種友誼對我們來說是多么的珍貴啊，得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊，但是在這里我們卻得到了，得到了許多許多真正的好朋友，在這里我們有許多美好的回憶，有許多可以值得銘記一生的事情。啊！我親愛的母校您養育了我六年啊，在這六年里您帶給了我多少快樂的回憶啊，我們在您這里發生了多少值得銘記一生的事情啊！別了我偉大的母校。

母校我愛您！老師們同學們，我真的真的永遠不會忘記你們，我相信我們有緣還會再相見的，而且我們的情誼還會依舊如初的。珍重吧！我親愛的老師同學們。再見了！

六年級:路秋月