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去了石島
去年暑假隨父母去了石島,第一個(gè)感覺(jué)就是這里民風(fēng)的純樸。
這是一個(gè)很小的鎮(zhèn),由于可以同韓國(guó)仁川通航所以繁華。很多地方也帶有韓國(guó)風(fēng)味。我一直不喜歡高麗人,覺(jué)得那些整容后的女孩子美則美矣,毫無(wú)靈魂。讓有些女孩子們尖叫的街舞我也不喜歡,每次看到他們穿著一樣的衣服跳來(lái)跳去,就覺(jué)得他們到底還是沒(méi)有擺脫扭大秧歌的風(fēng)俗。
可是石島并不因?yàn)槲业牟幌矚g就失去了它的美。
我們?nèi)サ哪菐滋旌艹保粚訉拥撵F籠罩著后面的山,山仿佛很高,因?yàn)榧忭敹悸栐谠评铮墒且磺卸贾皇窃茐毫讼聛?lái),棉絮一樣覆蓋在這有著金黃沙灘的海岸邊。
我們看中了這里的房子,北面山南面海的環(huán)境沒(méi)有絲毫可挑剔的地方,地上都鋪著厚厚的青草,看不到泥土的顏色,溫潤(rùn)的仿佛玉一樣,房子前有彎彎曲曲的小石階通到沙灘上,或是海里,一個(gè)涼亭擺在那里,站在上面就覺(jué)得濕潤(rùn)的風(fēng)夾著海的咸味往衣袖里鉆,天氣真的不好,霧遮住了遠(yuǎn)處的城區(qū),海和天是一色的青灰,袍子一樣在眼前飄,不遠(yuǎn)處就是沒(méi)有修好的棧橋,直通到另一個(gè)亭中,有礁石在旁邊立著,漲潮的時(shí)候,看礁石擊碎海浪甩出泡沫,一點(diǎn)點(diǎn)的白色在眼前晃。
想著,在這里,胡琴的蒼涼是聽(tīng)不到的,海浪將所有的聲音掩蓋下去,那轟鳴也是一種和諧,自然的存在著,待在這里的時(shí)間長(zhǎng)了,便覺(jué)得周?chē)械模皇羌澎o。
喜歡這里的房子,第一眼看到,便心動(dòng),青的頂子紅的墻,綠的草地和高高低低的樹(shù)木,四層的洋房,買(mǎi)了二樓的兩室一廳,想著老爸一定會(huì)和我一樣愛(ài)這里的天空。
回來(lái)以后就一直在這樣炎熱的天氣里想著那邊的好,想著李白的句子,“海寒多天風(fēng),白波連山倒蓬壺。”就羨慕,那天我走在通向海中央的小亭時(shí),就一直反復(fù)念叨這兩句,現(xiàn)在回來(lái)了,想的次數(shù)更多,看到那一張張或者安靜,或者洶涌的海的照片,就覺(jué)得那些人的生活,怎么就這樣美好啊。
今天看到了后面山的照片,禁不住的要驚叫一聲"天"!那兩天都是霧,山若隱若現(xiàn)的仿佛很遙遠(yuǎn),我知道它是綠的,可是記憶中的那座山的影子,就好像透過(guò)不干凈的窗玻璃看過(guò)去的樣子,灰蒙蒙的一片,看到了晴朗天氣下的山,我知道我面前的窗戶(hù)打開(kāi)了,再?zèng)]有什么能夠遮擋我的視線,擺在面前的一片綠色,似乎也帶來(lái)了藍(lán)色的呼喚。
風(fēng)從打開(kāi)的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái),帶來(lái)了一室的明媚陽(yáng)光。
又:突然發(fā)現(xiàn),海寒多天風(fēng)這句詩(shī)里有海風(fēng)兩個(gè)字哦,不知道是巧合呢,還是故意的啊。
我去了天柱山 (字?jǐn)?shù):200)
“天柱山我來(lái)了!”我又高興又興奮的說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)天柱山,山勢(shì)俊秀、古木參天,山前碾河如帶、汾河似綿,真想去看一看,這次終于有機(jī)會(huì)去看了,我們走上山第一個(gè)看見(jiàn)的就是天柱子了,我和姥姥、老姨,合拍了一張照片。然后我們?nèi)チ擞^音廟、玉皇大帝廟和龍王廟去折福保護(hù)我們一家一身平安然后我們?nèi)チ她埲?tīng)說(shuō)龍泉的神水,沒(méi)有受過(guò)污害,快中午了我們才戀戀不舍得離開(kāi)了天柱山。
四年級(jí):李一笑
鼻子哪去了 (字?jǐn)?shù):700)
有個(gè)小男孩總喜歡留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,大家都叫他“長(zhǎng)指甲”。一天早晨,“長(zhǎng)指甲”突然發(fā)現(xiàn)自己臉上的鼻子不見(jiàn)了!他急得四處找,可哪也找不到。“長(zhǎng)指甲”著急得跑到陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)自己的鼻子在樓下一蹦一蹦地朝水邊跳去。他焦急地大聲喊:“鼻子,鼻子快回來(lái)。”鼻子根本不聽(tīng)他的,還繼續(xù)往前蹦,對(duì)他的話(huà)不理不睬。“長(zhǎng)指甲”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),照照鏡子,原來(lái)鼻子的地方,只有兩個(gè)黑洞了,看上去太難看了。他只有帶上口罩,到外面追趕他的鼻子。
“長(zhǎng)指甲”找來(lái)找去,都不見(jiàn)自己的鼻子。他垂頭喪氣地往家里走。當(dāng)路過(guò)一個(gè)魚(yú)攤前意外地發(fā)現(xiàn)鼻子在魚(yú)缸里漂著。他欣喜若狂地跑到魚(yú)缸前高喊著:“原來(lái)你在這里,我找你很長(zhǎng)時(shí)間了。”賣(mài)魚(yú)人聞聲走過(guò)來(lái),“長(zhǎng)指甲”乞求地說(shuō):“叔叔您能把它給我嗎?”賣(mài)魚(yú)人說(shuō):“那可不成,它是我早上從河里釣上來(lái)的。這種魚(yú)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。”“長(zhǎng)指甲”不好意思地說(shuō):“叔叔它不是魚(yú),是我的鼻子。”他一邊說(shuō)一邊摘下口罩,讓賣(mài)魚(yú)人看。賣(mài)魚(yú)人半信半疑地說(shuō):“如果真是你的鼻子,那就給你吧。”“長(zhǎng)指甲”感激地接過(guò)鼻子,飛奔回家。
回到家,“長(zhǎng)指甲”摘下口罩,照著鏡子把鼻子按在臉上。可鼻子左右上下亂跑,根本就不想在他的臉上,還氣憤地說(shuō):“你總是用你那又長(zhǎng)又黑的指甲扣我,讓我痛得齜牙咧嘴,經(jīng)常流鼻血和感冒。”說(shuō)著說(shuō)著,鼻子又要逃走。“長(zhǎng)指甲”著急了,捂著鼻子大喊:“你別跑!你別跑!”
“長(zhǎng)指甲”驚醒了,原來(lái)自己做了一個(gè)夢(mèng)。他摸了摸自己的鼻子,鼻子還在臉上。他跳下床趕緊洗了洗手,把長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲剪掉了。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
畢業(yè),再也回不去了 (字?jǐn)?shù):900)
早在五年級(jí)的時(shí)候,就幻想六年級(jí)提前一個(gè)禮拜考完試后,要在家怎樣怎樣玩。可真到了那一天,卻又開(kāi)心不起來(lái)了。
因?yàn)椋瑫r(shí)間過(guò)得飛快,等到這十三天過(guò)完,等待我們的,就是畢業(yè)禮了。我知道,這十三天里我可以盡情的玩,盡情的放松,或許會(huì)過(guò)的比暑假還快樂(lè)。但是,這是三天以后呢?我們就正式畢業(yè)了。也就是說(shuō),第十四天,2013年6月29日,是一個(gè)悲痛的日子,它會(huì)將所有相處了六年的同學(xué)分離。或許在那一天,我們會(huì)高興的歡呼:“我們終于畢業(yè)啦!我們終于解放啦!”可是,下一句便是:“畢業(yè)了,從此各奔東西了,彼此不會(huì)再見(jiàn)了。”
我盼望畢業(yè)典禮那一天,因?yàn)樾W(xué)生活只有六年,這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會(huì)有第二次。我想,那一天同學(xué)們會(huì)盡情狂歡,老師也會(huì)對(duì)我們笑。但,那也是我最后一次感受班級(jí)、感受老師、感受同學(xué)了。過(guò)了那一天,我們會(huì)再相聚,會(huì)再狂歡。但是,地點(diǎn)不會(huì)再是平直實(shí)小2013年夏天六(3)班的教室里,人數(shù)不會(huì)再是49,我們臉上也在不是那種天真無(wú)暇的笑……
其實(shí)盼望只有10%,在我心中90%的是厭惡,是不愿。寧愿讓我見(jiàn)到同學(xué)們快樂(lè)的樣子后再告別,再永不相見(jiàn),還不如不要讓我看到,不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人,我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉,我寧愿成績(jī)不好挨老師罵……也不愿,離開(kāi)校園,與同學(xué)們分開(kāi)。因?yàn)椋鳂I(yè)再多,只要我們一起討論、一起解決,就不會(huì)感到累,反而會(huì)增添友誼。因?yàn)椋词股鷼猓词菇^交,沒(méi)事時(shí)也會(huì)經(jīng)常看看對(duì)方,想盡一切辦法想要和好。因?yàn)椋蠋熍u(píng)是為自己好,是自己還不夠優(yōu)秀,要讓自己努力做得更好。
我知道,有些同學(xué)很想畢業(yè),我想是因?yàn)槭罴倮餂](méi)作業(yè),可以盡情的玩吧。可是你們有沒(méi)有想過(guò),等到某一天你們厭惡游戲了,覺(jué)得在家或和大人一起旅游無(wú)聊了,想回到小學(xué)生活,回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時(shí)光。你會(huì)突然有一種想回母校看看的想法,會(huì)有打電話(huà)找以前的朋友一起聚聚的沖動(dòng)。可那時(shí),我們?cè)缫旬厴I(yè),不是你想見(jiàn)就能見(jiàn)到的。回想起從前的日子,雖然一本正經(jīng),早上八點(diǎn)上學(xué),下午四點(diǎn)放學(xué),但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣,每一天都過(guò)得不一樣……
但是,無(wú)論你怎樣忘懷過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些人,那些事,那些風(fēng)景,那些場(chǎng)景,都不會(huì)再有了,不會(huì)再真實(shí)的出現(xiàn)了。過(guò)去的都過(guò)去了,我們彼此祝福后,便各自有了各自的路,有了各自的新生活,大家都不會(huì)互相在了解了。
一切的一切,因?yàn)楫厴I(yè),因?yàn)楦鎰e,因?yàn)榉蛛x,我們都再也回不去了……
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng),表達(dá)不準(zhǔn)確
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