夜空

黑暗如潮水般涌來，只一瞬間便將那殘余的白光吞噬了，大地籠罩在一片黑色中。

地上一切只是黑糊糊的，白天那被太陽光照著的璀璨的顏色似乎隨最后一縷光線消失在天際，只留下孤單的黑影抵御徹骨的寒冷。

看倦了地上單調的黑，轉而仰望天空。剎時，我的目光已被那詭異的美俘虜了。

那原本應是墨黑的天空卻是由藍與紫組成：藍，是純凈的寶石藍。我久久地凝視那片北方的藍，許久，那其中似乎出現了一個漩渦。它越來越大，試圖把一切都包融其中，我的視野也是一片美麗的藍色；轉過頭仰視著東邊的紫，它看上去顯得有些詭秘卻又優雅美麗。那紫宛若天鵝絨晚禮服上那泛著奇異光芒的黛藍色，微風拂過，它像是在隨風起伏。我伸出一只手，想抓住那迷人的天幕，但它們離我越來越遠，最后終于陷入了無邊的黑暗當中。

我無奈地嘆了口氣，復而尋找夏夜的星星。頭頂懸著一把大勺子，上面綴著的每顆星都是那樣顯眼、明亮，但又確是遙不可及。它們沒有分明的棱角，仿佛是7顆耀眼的水晶綴在天空的禮服上。那北方的藍漸漸隱去了，一顆又大又亮的星被一雙看不見的手掛在上面，像守護神般默默地守護著北方的天。

夜空 (字數:300)

今天，我打天窗戶發現天空一片黑暗，只見幾顆星星孤獨地守望著。低下頭來看，城市之間非常熱鬧，車水馬龍，燈火輝煌。再回頭看天上只有那幾顆星星，顯得十分地凄涼，寧靜。形成了一個非常鮮明的對比。好象看見了連月亮上的嫦娥都守不住孤單，帶著玉兔悄悄地跑到某一個星星上去玩耍了。我現在多么渴望是夏天啊！夏天多么好啊！好多的星星都掛在天上一閃一閃地。只要星星多了，那些孤獨的星星就不會孤獨了，因為它們有鄰居了。

也許是那些外星人也把自己的城市建設得燈火輝煌，要不然，星星為什么會那么亮呢？啊！我多么希望現在是夏天啊。因為那樣，我就可以看星星了。

湖南省津市市二完小四年級:肖儒風

夜空真美 (字數:200)

晚上，小明吃完飯，坐在家門口觀賞美麗的夜空。天空漆黑漆黑的，閃爍的星星好像在沖著我眨眼睛，周圍靜悄悄的，偶爾還能聽到“蟬”的歌聲。這時，突然有一顆流星從天空劃過，小明趕緊閉上眼睛，緊握雙手，向天空許愿。剛許完愿，媽媽就叫小明回家睡覺。

小明回到家，告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我看見流星啦，還許愿了呢！”爸爸問：“那你許了什么愿望啊？”小明說：“我希望我們家每天都能開開心心地度過。”爸爸看看媽媽，媽媽看看爸爸，他們倆一起笑著說：“你真是個懂事的好孩子。”然后，小明高高興興地回房睡覺了。

天津市河東區中心東道小學二年級：張周瑤

夜空中的皓月 (字數:1200)

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩、贊美我的老師。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

我要贊美在小學認識的第一位老師——朱老師。在我滿懷期待、害怕和欣喜邁入校園，一雙溫暖的手牽著我的手，這雙手是您——朱老師。您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，朱老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，朱老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

當我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。朱老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

我親愛的朱老師遇見你是我最美的意外，這意外我們彼此闖入對方的生活，共同走過小學生涯的五年。謝謝你朱老師，謝謝你對我的關懷，謝謝。

詳略不當，中心不突出