千載風雨興衰，佇立于萬千蒼生之上，仰天長望，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，你，只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時，風，依舊凜冽；蒼穹，依舊浩渺，你無語，碑無字，卻完整的記下了你的不凡，在那看似空白的無字碑上，卻無限延生著你——那個唐朝女皇的博大與智慧。　　　追尋人生的完美，祈求生命的完滿，這是活著的意義和追求的生活質量所期望的終極目標。神賜予人以生命，生命就是死亡的影子。在此時此刻，生命的空白，或許就是一種放松，一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的心境，更是一種“采菊東籬下，悠然見南山”的雅致。有時候，生命需要隱逸，心靈需要蟄居，在這兩者的徘徊之中，漸漸地在生命的空白處抹出一片云彩。　　　琵琶女“此時無聲勝有聲”引得江州司馬青衫濕，何等契合，不許過多的傾訴，那一瞬間，或許我們也會穿越百年時空，仿佛面前坐著一個抱著琵琶、潛然淚下的女子，同情、哀愁、凄清、柔美……這一切無限的情思，又豈能是文字所能表現的？智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，才是人人共有的財富；那份空白，才會巧妙的將不同的人、不同的事如穿針引線般的竄聯起來。　　　在空白中，我們與歷史對話，與先哲交流；留點空白給自己，給別人，這才是思想上的躍進，境界上的提升。　　  習題上留下一片空白，如何沒有用心去傾聽，沒有完全的融入課堂，作業上留下一片空白。則需要利用剩下的時間來和同學一起將這個只是點弄的透徹，這樣在考試中才不會留下一片空白　　　容器因盛水太滿而易自溢，也會因填充物太實而易自爆。古人云：“滿招損，謙受益。”此話頗見哲理，一語道出了“填滿”與“留白”的利弊。古人尚且明白，今人更應悟理。要知道，在生活中，凡事留有余地才不至于陷己于絕境，而予生命以更多的自如與從容，無疑是讓自己卸下了許多不必要的負累，并讓自己受益終[1] [2]