雪紛飛

無意中，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，獨(dú)自站在窗前，觀色著這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)，看者形形色色的人你出我進(jìn)……

照例，又站在那兒。噢，下雪了！

一片片羽毛在凜冽的寒風(fēng)中無助的下落，但這時(shí)的世界是雪娃娃的世界，它們和風(fēng)爺爺作對(duì)，逆著他玩耍，可究竟還是無能為力。

仰望天空，又是一個(gè)千姿百態(tài)的世界。正在下落的，滿心歡喜想看一看朝思暮想的人間落下來的，慢慢融化著，沒想到自己的生命如此短暫，長吁短嘆后悔這次體驗(yàn)。不過，如果我是一片雪花，我一定不后悔，因?yàn)樽鳛檠┎柯涞囊粏T，職責(zé)就是給世界以純真，不能在乎自己的感受。

一會(huì)兒，世界靜了。只有雪娃娃們?cè)讵?dú)舞，它們的舞姿是那么輕盈，頃刻間變成了心中的舞蹈，把自然的靜謐帶到了心間，驅(qū)走了煩惱，消散了急噪。雪厚了，也停了。

我覺得我象雪，一切都是那么象。但我想改變，因?yàn)檠┎皇枪陋?dú)的……

蝴蝶紛飛的五月 (字?jǐn)?shù):800)

五月，是春與夏的交接點(diǎn)，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強(qiáng)烈，充盈了我的整個(gè)身心……　　　　這份讓我抑制不住的心情就是——思念。　　　　去年這個(gè)時(shí)候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，小學(xué)的時(shí)光正慢慢地，一步一步地走向終點(diǎn)，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時(shí)不是翻江倒海？六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個(gè)學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？　　　　還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺(tái)下人們雷鳴般的掌聲；還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動(dòng)作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊(duì)，我們?cè)诹胰昭籽紫屡毩?xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎(jiǎng)，我們喜出望外……　　　　我們一起笑過，也一起哭過……　　　　還記得換老師的時(shí)候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評(píng)時(shí)，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……　　　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？　　　　“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)鐘還在不厭其煩的擺動(dòng)著，我開始恐懼，因?yàn)殡x小升初越來越近……　　　　終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個(gè)同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……　　　　我被突發(fā)的一切感動(dòng)的不知所措，我好像對(duì)著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時(shí)，煩人的下課鈴響了，真不是時(shí)候！　　　　五月對(duì)我來說是個(gè)充滿思念的時(shí)節(jié)，它同時(shí)也是一個(gè)蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會(huì)再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)！

河南洛陽洛龍區(qū)洛陽市第二外國語學(xué)校初一:宋沂臻

梅花贊 (字?jǐn)?shù):400)

在大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)也來湊熱鬧，使得人們關(guān)緊了門窗，裹嚴(yán)了大衣。

放眼向遠(yuǎn)處望去，白茫茫的一片，卻看見在一處，一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇狞S色小花正隨風(fēng)擺動(dòng)，走近一看，欣喜地發(fā)現(xiàn)——原來是梅花啊！只見它昂首挺胸地傲立在寒風(fēng)中，給冬日的大地增添了美麗的一道風(fēng)景。

你可知道，梅花的枝條雖然很細(xì)，但上面卻長著許多堅(jiān)硬的小刺，如果你伸手去摸它的話，那刺兒就會(huì)扎你的手，好像是對(duì)你發(fā)出警告，告訴你——別傷害它。梅花的葉子長得也非常密，幾乎把細(xì)枝全部遮住，顯得是那么綠意盎然。

雖然梅花沒有蘭草清秀的枝葉，沒有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁＶ灰豢拷坊ǎ枪汕逑憔蜁?huì)迎面撲來，讓人感到流連忘返。這時(shí)，你深深吸上幾口氣，頓時(shí)會(huì)覺得精神倍增，心曠神怡。這讓我想起了“梅花香自苦寒來”這句話來，心中不禁吟誦起一首詩——

墻角數(shù)枝梅，

凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，

惟有暗香來。

——我由衷地贊美梅花，贊美它那樸實(shí)無華的品質(zhì)，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，贊美它那勇于向上的精神……

愿我們這一代年輕人，也能如梅花那樣，迎難而上，努力拼搏。相信：終有一天，也能盡吐芬芳，一展風(fēng)采。

漫天紛飛的雪花 (字?jǐn)?shù):700)

自古以來，春、夏、秋、冬四季一直在交替變換，周而復(fù)始。

然而今年的冬天來的似乎有一點(diǎn)遲，尤其是今年的第一場(chǎng)雪，一直到了立冬的后三個(gè)星期了。可是，遲來的雪天，并沒有將我們的快樂拖遲。

早上，我6：00起來，像往常一樣，洗臉、刷牙……當(dāng)我吃完早飯，背起書包下樓是，我好像被眼前的景象給迷惑了，我以為是我的幻想，可當(dāng)我揉揉眼睛再次看是，我發(fā)現(xiàn)了，這是真的－－下雪了。

我到了學(xué)校，像往常一樣，學(xué)校里依然沒有幾個(gè)人，但和往常不一樣的，操場(chǎng)上是一片雪白，幾乎沒有腳印。看著這一切，真不忍心讓它被同學(xué)們無情的腳印所破壞。

果然，沒有幾分鐘，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這一切已經(jīng)破滅了。

“人生有失去就有獲得”這句話說的真好。

操場(chǎng)上馬上就有了同學(xué)們的嬉笑聲，但畢竟是早上，這愉快的聲音有迅速消失了。

很快的，二節(jié)課下了，這天氣是不能上操了，這對(duì)我們來說無疑是一個(gè)好消息，同學(xué)們紛紛“武裝”好，準(zhǔn)備下去“開戰(zhàn)”。我沒有下去，以為我害怕收到“攻擊”

我爬在窗戶上看著，我沒有看同學(xué)們“打仗”的情景，我在注視著漫天飛舞的雪花，我陷入了深思：這雪花到底是什么？我突然想起一種非常搞笑的說法：雪花是天神的頭皮屑。我好奇怪，雪花這么美的景象，怎么會(huì)有人將它和那么骯臟的東西結(jié)合起來呢？依我說，雪花是上天賜予我們的快樂……

我回過神來，眼前的事情證實(shí)了我的猜想，瞧！同學(xué)們玩兒的多開心，他們好像都已經(jīng)忘記了自己是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，忘記了自己的學(xué)業(yè)……

看著漫天紛飛的雪花，我們的未來將會(huì)怎樣，一年之后的中考我們會(huì)怎樣，那時(shí)，我們還會(huì)這么快樂嗎……

不說這些了，看同學(xué)們玩兒的那么開心，我也有點(diǎn)忍不住了，我也要下去！！