養顆星星當寵物

聽說鄰居買了只十爪八頭鳥，同桌捉了只尼斯湖水怪……這么多人都有了自己的寵物，我也不能落伍呀！我的寵物一定得創新，要不然我“創新大王”的稱號就是徒有虛名了。養什么當寵物呢？老虎？西瓜？蒼蠅？要不，星球？對，就養星球當寵物！我既然叫余北辰，就應該養個北極星當寵物。好，這個主意不錯，你說呢？

這時，我感覺北極星慢慢地變亮了、變近了。不一會兒，它已經來到了我面前。我連忙揉了揉眼睛，不是夢！我興奮極了，問它：“你愿不愿意當我的寵物呢？”“聽說你叫余北辰，這個名字里既然含有我北極星的名字，我就當你的寵物吧！”北極星說。“好哇！”我高興極了，說：“現在，你就和我一起去上課吧！”“ok。”突然，我想起了一件事。我問它：“你這么大，假如你到我家去，不把我家擠爆了！”“放心，我學過超人術，可隨意變大變小。”北極星說。“這我就放心了。”

來到課堂上，大家都對我的新寵物感到好奇。有的人摸摸北極星的頭，有的人碰碰北極星的肩，班上的調皮鬼甚至爬到了北極星的背上。北極星可不樂意了，生氣地一叫（北極星那么大，叫出的聲音不低于1000000分貝），同學們都嚇得捂住耳朵，躲到了桌子底下去了，從此，再也沒人敢惹北極星了。上課了，老師正滔滔不絕地講課，突然，停電了，教室里漆黑一片。男同學都借此機會講話，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀；女同學都嚇得魂飛魄散，像一窩膽怯的小兔子；老師在講臺上又急又亂，像一只團團轉的螞蟻。正當課堂紀律無法維持下去時，一道明亮的光從我桌子底下傳來。我低頭一看，是北極星！北極星正發出美麗的光，像一位天使。老師高興地對北極星豎起了大拇指。

一天，是星期六，我醒來了，向天空一看，居然是黑的。怎么回事？我一看，才知道，北極星也喜歡睡懶覺，現在沒起來，太陽公公沒有了北極星這個“鬧鐘”，所以天還沒亮。我連忙催北極星起床：“北極星，快起床，太陽公公還要你去叫醒呢。”“再……再睡幾分鐘吧，憑什么你……你可以睡懶覺，我就不可以？”北極星小聲嘟囔道。我見這招不行，再來一招：“北極星，好北極星，你是最棒的，快起床！”這招還真靈，北極星一躍而起，向天空飛去，叫醒了太陽公公，使地球恢復了　　

寧靜。

北極星很貪吃，它能夠找出被我藏在大柜子里的薯片，吃掉放在床底下的餅干，拿到廚房里的雞腿……害的我每個星期都要去一趟超市，并花掉近200元的現金。不過，花掉的和

得到的比起來，得到的多的多。養顆北極星當寵物，真好！

　

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家 (字數:50)

夜空是星星的家，

月亮是嫦娥的家，

草原是駿馬的家，

地球是人類的家，

泥土是種子的家，

大海是貝殼的家，

小河是魚兒的家，

沙漠是駱駝的家，

花朵是蝴蝶的家，

蜂房是蜜蜂的家。

中國是我們的家。

黑龍江安達錦江小學一年級：李一鳴陶陶

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我和星星聊天 (字數:700)

我有一個夢想，就是想要和星星聊聊天。

這天，我乘著宇宙飛船，坐在星星那彎彎的腿上。呵，我和星星聊聊天。

我與星星聊聊天，我要問：“星星啊星星，你為什么有時彎，有時圓；有時滿，有時缺；有時隱，有時現？天上的青云飄來飄去，它是你頑皮的小寵物？或是你偷偷在天空化妝時的面紗？每當我抬起頭，你就像與我們捉迷藏似的，馬上在面紗后面消失不見。有時也會走出來輕輕悄悄的瞧上一眼兒。哈哈，被發現了。星星呀星星，你為什么擁有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它們的身影，你不在時，它們也會在天空中俏皮地朝我們眨著眼，堅持守護著那黑布般的夜空--這個家。多么可愛的小娃娃！為什么當太陽公公來上班，你便跑呀跑，跑到樹梢上，為自己用冰做了一座殘缺的雕像，留給我們最后的你？”

我與星星聊聊天，我要說：“星星啊星星，你是否知道，古人寫了多少關于你的名詩名篇！李白的“床前明月光，疑是地上霜”。借你的名義給家鄉，給親人寄上一份思念。“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”中也是用你捎上一絲想家的感覺，這些詩句中都含有你的影子，多少詞匯都融不下你那銀白色的光輝！我明白，你有時也會用自己的才華橫溢為太陽寫幾封書信，夜空是信紙，青云是筆，星星是一份情感，太陽寫來回信，天空是信紙，白云是筆，那溫暖的陽光烙在了信紙上，好舒服呀！夜晚，或許在這夜深人靜的地方，你這么望著我們，望著大地，安詳、溫柔地靜靜臥著，想著光明，想著太陽，就這么在我們的床頭灑下一縷縷銀輝……

我與星星聊聊天，這時已問了許多問題，訴說了許多想說的話，星星笑而不語，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨……

重慶墊江鳳山小學六年級：龔靈茜

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“牛”老師 (字數:550)

盼星星，盼月亮。終于盼來了我期待已久的暑假。　　　　暑假我本來是去玩的，但在期末考的前夕“牛”老師來到我們的班級告訴我們暑假有補文，我就報了名。　　　　初上劉老師的課，我才發現劉老師并不嚴厲，而非常地搞笑……　　　　第一節課，“牛”老師給我們講范文。課堂鴉雀無聲。“牛”老師笑瞇瞇的說：“寫作文是要注意……不要開頭寫的很多，重要的部分又寫的很少，就像一個人頭很大，脖子與身子卻很小。這想什么啊！”搞得全班大笑。有些同學哈哈大笑，還有的捧腹大笑，甚至笑的前俯后仰……為什么管劉老師叫“牛”老師呢？請接的往下看吧！　　　　上劉老師的課一點兒也不緊張，而非常放松。　　　　耳聽為虛，眼見為實嘛！我總算見到劉老師的厲害了！　　　　就像剛才，我因為沒睡好，心情不怎么好，而劉老師在那開玩笑說：“有一個女孩在火車站賣甘蔗，火車來了，一個人來賣甘蔗，女孩怕把甘蔗給了他，他賴賬不給錢怎么辦？于是就說：“你把甘蔗給我，我就“嫁”給你。”我們聽了哈哈大笑起來，我的心情也會來了！后來老師說就是因為女孩的普通話說不清楚所以才鬧成的逸個大笑話。就是教導我們說好普通話。　　　　不愧是“牛”老師啊！　　　　這就是“牛”老師，聽了這些你們一定想來見識見識吧！

福建福州閩清縣東橋中心小學六年級:余劉帥