充滿陽光的心

那年，我剛上初二。

幼小的心靈曾被傷害過無數(shù)次，因為我已經(jīng)歷了所有的痛苦和打擊。在沉思了一個暑假之后，我學(xué)會了沉默，連校園也滲透著一種淡淡的憂郁。在夕陽的照耀下，在風(fēng)的顫動中，校園以它的蔥郁，讓憂郁的心靈悸動與一種靜寂之中。

回想那節(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課，同學(xué)說：“她上完這節(jié)課就要走了，而且是永遠的離開。”那一刻，被傷害了的是一顆從未受過傷害的心。我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬，淚水模糊了雙眼。可我還是表現(xiàn)出一副很堅強的樣子，不許眼淚流出來，可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那，淚水終于忍不住地流出來。這時，下課鈴聲突然從我耳邊響起，她輕輕地放下手中的粉筆，手里拿著教本，慢慢地走下她曾站過九個月的講臺。走到門前，她又朝自己曾走過的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后，她用左手輕輕推開教室的前門。這時，鈴聲還是在不停地響著、響著，仿佛像一支離別曲，使我傷心到了極點。然后我飛一般地跑向后門，想出去和她道個別，可是后門怎么打也打不開，這個門上仿佛有一把心鎖，想讓它開時它偏不開，也許是她不想讓我傷心，把這把心鎖鎖住了，使我怎么打也打不開。最后無奈，一腳把門踹開了，我立刻跑出去，可還是晚了，因為她已經(jīng)走了。傷心的我蹲在她走過的那條路上，在大聲的哭泣。她離開的那一舉一動深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，在我心里的光明永遠變成了黑暗與痛苦。那段時間，我的成績直線下降，使我對生活失去了信心，而且還有撫摸的嘮叨，我心里的壓力越來越大，便使我對生命也失去了信心，沒有活下來的勇氣。

那時，老師同學(xué)用盡了所有的辦法來幫助我，卻無濟于事。閉上眼睛是黑暗，睜開眼睛是迷茫我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。

那天，不知是誰給我一張紙，上面寫著：“朋友，難道因為心中有痛苦就對未來失去全部信心嗎？記住，太陽永遠是公正的，它賦予每個人是一樣的陽光。”

她是誰？一位普通的同學(xué)，卻像一位老朋友一樣安慰著我。

于是，我用筆飽蘸著心底的血和淚給她回了一封長長的信，寫我的脆弱，我的掙扎，我的孤獨。我不奢求她的回信，我只為她那句“太陽永遠是公正的”寫出自己被囚禁的靈魂。

半學(xué)期過去了，有一天她告訴我，她也有過同樣的經(jīng)歷。

她依然開朗，然而也曾悲觀消沉，因為她一時也接受不了痛苦，可她有一顆堅強的心。初升的太陽傾灑進來，沐浴在陽光的她，含笑望著我：“不是嗎，太陽永遠是公正的，它賦予每個人是一樣的陽光。”

淚，靜靜地流下來。這一刻，突然釋放的心靈，曾經(jīng)煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上一片亮麗的陽光……

她說的對，太陽永遠是公正的，它賦予每個人是一樣的陽光！

奇臺二中初三：周艷艷

讓世界充滿快樂 (字數(shù):400)

在茫茫銀河中，夢想就好比那其中一顆閃耀的星星，散發(fā)出無限光芒，將整個銀河照亮。

有一句話說得很好：“青春的夢想，是未來的真實的投影。”每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。我的理想就是將來能夠幫助更多的人，使他們感到快樂！

每當(dāng)我在電視與報紙上看到那些有困難的人卻得不到幫助時，我的心里便酸酸的，有種說不出的感受。此刻，我多么希望自己擁有強大的力量，去幫助那些無助的人們。即使是給雨中的老人送一把小傘，給摔倒的孩子伸出援助之手，給災(zāi)區(qū)的小朋友送些圖書、玩具，給孤獨的孩子一些關(guān)愛，幫媽媽打掃衛(wèi)生，給年邁的爺爺奶奶捶捶背……我也會感到很快樂。

將來，我不求什么名利，更不求什么錢財，我只求所有的人感到快樂，感到幸福，這，就是我的夢想。我堅信，在不久的將來，我的夢想一定能夠成為美麗的現(xiàn)實！

河南鄭州中牟縣中牟縣青年路小學(xué)六四班六年級:宋子涵

讓世界充滿愛 (字數(shù):800)

　　人間處處有真情，人間處處有真愛。世界需要愛，因為愛的存在，世界變成了一個充滿愛的國家。愛是冬日里的一把火，溫暖了冰冷的雪山；愛是夏天里的一股清泉，把沙漠變成了美麗的綠洲；愛是春天里的一陣細雨，澆滅了火焰山里的熔漿；愛是秋天里的一陣清風(fēng)，吹起了人間真愛。讓我們把世界的每個角落都播撒下愛的種子吧！　　　　在我成長過程中，有兩件事讓我感受到濃濃的愛意，它們伴隨著我成長，時時刻刻讓我呼吸到愛的味道。　　　　陌生的幫助　　　　在明媚的早晨上，太陽溫柔的灑在我的身上，我騎著自行車在馬路上閑逛，當(dāng)我騎到十字路口時，自行車出了故障，撞到了一塊大石頭上，留著斑斑血跡，我在那失聲痛苦起來。突然間來了一位陌生的叔叔，他走上前問：“小朋友，你怎么了？”我痛苦的回答道：“我騎自行車的時候，不小心摔倒，刮破了一個大大的傷口，好痛。”他安慰我說：“別哭，叔叔這就送你去醫(yī)院。”他二話不說把我背去醫(yī)院，那時我很感動，我又再次哭了起來。那一刻我體驗到了愛的存在，那是一次陌生的幫助，愛的力量永遠在世界的角角落落，它們正在幫助那受傷的人，因為愛的力量是強大的，是永恒的……　　　　義工悟愛　　　　那一年夏天，我隨著爺爺去了老人院做義工，感悟到了愛的真諦！去到了老人院的時候，個個老人都把目光注視著我，好像在打量著這個陌生的男孩，我找到了一張凳子坐了下去。隨后一位年邁的老奶奶倒了一杯茶給我，我很不好意思地接過，慢慢品嘗著老奶奶寄托在茶中濃濃的愛意。這時，我看見了一位行動不便的老爺爺正柱著拐杖走路，這時我感到一股說不出來的感覺涌上心頭，我也不知道從哪里來的勇氣，立刻沖上前去扶著老爺爺，老爺爺和藹的說：“謝謝你，小朋友。”那一刻我內(nèi)心充滿了一種喜悅感與悲傷感。看到孤獨的老人，我向他們伸出自己的關(guān)愛之心，漸漸我與他們相處多了，關(guān)系也密切了，每天都有說有笑，整個老人院都充滿快樂的笑聲！盡管現(xiàn)在老人院已拆，但我會永遠記住你們的，我堅信，無論你們?nèi)サ侥模紩袗郾Ｗo你們，關(guān)心你們，我相信世界永遠充滿愛！朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述愛的故事。　　　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時侯，唯有愛，超然于一切事物之上，永遠永遠……

讓世界充滿愛 (字數(shù):800)

人們現(xiàn)在的理念是這個世界上，現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后，人們的觀念也改了。

5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發(fā)生后，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞啊！

中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高于一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。

在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

得到汶川地震的消息后，教育局也組織學(xué)校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品，多十元錢便可為災(zāi)民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

在汶川大地震時，有學(xué)校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。

有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留著呢？讓每個像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。

地震發(fā)生五天內(nèi)，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥，使藥物充足。

這些令人感激的人們，他們有權(quán)接受我們的贊譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。

五段中學(xué)初三：褚宏洋