明媚的憂傷

你的微笑，藏不住一夜的蒼老。

　　——題記

我們接受這個(gè)世界帶給自己的所有傷害，然后無所畏懼地長(zhǎng)大。有人說青春是一道明媚的憂傷，是啊！青春明媚，當(dāng)我們還是孩子，未曾受過時(shí)間的磨礪，花花世界讓我們充滿對(duì)它的向往，懵懂中向往著那未知的世界，去追求它。一路上磕磕絆絆，心中無疑把自己的夢(mèng)想當(dāng)成唯一的安慰，我曾就是這樣。漸漸的，肩上扛起了責(zé)任，一種讓我們無法放棄的責(zé)任，因?yàn)樾闹杏兄鵂繏欤z絲縷縷纏繞在心頭，這時(shí)，這份牽掛又成了我們唯一的安慰。當(dāng)心中的唯一變換了，心中不免升起一股莫名的憂傷。這時(shí)的我們，慢慢發(fā)現(xiàn)，青春開始遠(yuǎn)去，能見證他們?cè)谏谐霈F(xiàn)過的，只有一件件足以讓我們成長(zhǎng)的故事。

有一段時(shí)間我迷惘，情緒總是那么消沉，好像一只剛被抓到的狂暴的野獸，不愿被任何東西所束縛。那幾日，每天晚上我都會(huì)在廣場(chǎng)閑逛。因?yàn)樘鞚u漸的冷了，廣場(chǎng)上的人群也漸漸地散去了，自己站在廣場(chǎng)中央，閉目惆悵。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，周圍顯得格外空曠，唯有幾家攤位正急忙收拾著東西……

我靜靜地站了一會(huì)，即使那時(shí)的我悲傷至極，還是無法承受這陣寒風(fēng)，它好像能撕破我的胸膛，把心臟暴露在它的面前。我裹了裹衣服，向一家攤位走了過去，一位老人一邊抱起孫子，一邊拿起一袋子的娃娃（這是一個(gè)用飛鏢扎氣球的游戲攤）……

她好像看見了我，邊叮囑兒子把東西收好，邊向我走來。“孩子，你玩什么？”我搖搖頭，往邊上走了幾步，站在那里，不知道要做什么，能做什么。老人拿來一個(gè)剛收回來的椅子，讓我坐下，我坐了下來和他聊了幾句。他一再邀請(qǐng)我玩飛鏢。我有試一試的沖動(dòng)，但摸了摸空空如也的口袋，又搖搖頭，坐了下來。他把飛鏢送到了我手中，我心中的怒火又被燃了起來，我最討厭這樣了，雖然做生意很辛苦，但這樣“敬業(yè)”的生意就是讓我受不了……

“玩吧！送你的……”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我痛痛快快地完了一把，我走前還傻傻地問老爺爺為什么對(duì)我這么的好。他只是笑笑說：因?yàn)槟闶莻€(gè)好孩子。我知道的！

從那以后，每每有不高興的事，我都會(huì)向老爺爺傾訴。因?yàn)樗f過：每顆心都不是監(jiān)獄，我們孩子卻都想關(guān)住悲傷，趁著還未老去，還是把它們都釋放了吧。

臨近初冬，有一天，老爺爺突然說：天越來越冷了，廣場(chǎng)上的人越來越少了。

后來我再也沒有見過老爺爺……我知道，我們都將離開，我們都不會(huì)再回來……對(duì)于我來說，最痛苦的莫屬于已經(jīng)消失了的東西，努力忘記它，以為它就永遠(yuǎn)的不見了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來，卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。

我對(duì)那位老人的記憶，就像一根一直以來滋生在我心房中遲遲不肯離去的銀針，即使我呼吸著多么新鮮的空氣，都無法把它氧化，令它生銹，把它吸收。唯一能做的，就是細(xì)品它給我?guī)淼耐础Ｎ覠o法忘記那個(gè)老爺爺，無法忘記他給曾讓我走出痛苦，他給予我的愛像圓周率，無限不循環(huán)……

河南宏力學(xué)校初三：郜東欣

春來了 (字?jǐn)?shù):350)

春，陽光明媚的春；春，萬物復(fù)蘇的春；春，婀娜多姿的春；春，令人陶醉的春。

春，她來了，帶著雨姑娘和雷小子，踏著輕輕的步伐，來到了我們身邊。

小草們聽說春，雨姑娘和雷小子來了，都爭(zhēng)著搶著要從土里鉆出來。可泥土被淘氣的雪娃娃凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，小草們根本鉆不出去。雷小子氣得大吼一聲，嚇得雨姑娘抽抽偷乜蘗似鵠。春笑瞇瞇地對(duì)雨姑娘說：“你看，你的眼淚把泥土給滋潤(rùn)了，小草們都能出來了。雨水姑娘看到大地一片綠色，臉上還掛著淚珠就笑了。

花兒們被雷小子的那聲大吼給驚醒了，在喝飽了雨姑娘的淚水后，開出了一朵朵美麗的花。牡丹，芍藥，杜鵑，百合。她們一個(gè)比一個(gè)美麗，一個(gè)比一個(gè)嬌媚，看的你眼花繚亂。

柳樹看到花兒們那么美麗，心里當(dāng)然很不服氣啦，但一點(diǎn)兒辦法也沒有。正巧碰到打敗北風(fēng)的春風(fēng)，便急忙召喚她下來為自己打扮。春風(fēng)把狹長(zhǎng)的葉子發(fā)卡別在了柳樹的頭發(fā)上，樂得柳樹連謝謝也沒顧得上說，忙在河邊欣賞自己美麗的倒影。

春，她帶著希望和生機(jī)來了。

春 (字?jǐn)?shù):600)

春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀弧Ｑ劬偠⒅巾敚繕?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也。

永興二中初一：黃雙龍

春光明媚 (字?jǐn)?shù):450)

我起起床，只見一幅春光明媚的畫面展現(xiàn)在我面前：鳥兒撲打著翅膀、唱出婉轉(zhuǎn)的歌，樹木挺直著腰，鮮花滿地皆是。與昨日相比，更增添了一番活力。

上早自習(xí)了，同學(xué)們朗朗的讀起課文時(shí)，我就看著窗戶，好一派勃勃生機(jī)的景象。

我對(duì)一切都心不在焉，管他呢！

下了課，我依舊盯著，就這樣盯著，直到上課——

老師笑容滿面地走進(jìn)來，但也夾帶這一些恐怖。對(duì)我們說道：“我們把今天讀的課文默寫一下，啊——。”老師的那個(gè)“啊”拖得老長(zhǎng)，好像是專門針對(duì)某些人一樣。我一聽，被嚇得魂飛魄散。該怎么辦呢？我一個(gè)也不會(huì)寫。

我的同桌倒寫的很快，嘻嘻唰唰就寫玩了，可我的默寫本上沒有半個(gè)字。

外面依舊春光明媚。

我開始緊張起來，老師也用尖利的眼神盯著我，這使我更緊張。

沒過一會(huì)，交卷時(shí)間就到了，我交上了一張白卷。

老師首先就看了我的白卷，然后皺起眉頭，對(duì)我破口大罵：“你看看，你寫些什么。”然后將那張白卷重重的扔在地上。

外面，依舊春光明媚。

我哭了，老師依舊罵著，我實(shí)在忍不住，于是對(duì)老師罵了起來。

老師說：“如果你錯(cuò)了，那么你就錯(cuò)了。

如果你對(duì)了，那么你就對(duì)了。

如果你失敗了，那么你就失敗了。

如果你成功了，那么你就成功了。”