登上山頂之前

我不由得害怕起來。

我轉過身看著爸爸，懇求道：“爸，你讓媽開車來接我回家好嗎，我，我不要去山上野營。”爸爸堅決地說：“回家是不可能的。現在你要么和我一起上山和大家匯合，要么自己走回家。”我環顧四周，暮色已經四合，周圍都是樹，前面是令我生畏的大山，后面是望不到頭的回家路。“爸爸，我不行的，你知道我體力差，我體育也從來沒及格過，我不可能登上山頂的，我們還是回家吧。”我幾乎是帶著哭腔求他。但是他沒有回答我，徑直上山去了。沒辦法，我只有緊跟他的腳步。

才一會，我已累得氣喘吁吁，我對前面的爸爸再次懇求道：“爸我們回家吧。”爸爸轉過身看了我說：“回家是不可能的。這有個手電筒，你休息夠了就自己跟上來。我先走了。”“不！”很快，爸爸的身影消失在夜色中，剩我一人在哭泣。我越來越怕，烏云遮住了月亮，四下一片黑暗，我不停地顫抖著，我覺得這無邊無際的黑暗要將我吞噬了。有時草叢里傳來一陣窸窣作響的聲音，我以為是爸爸來找我了，但最后我發現，只有我一人在哭泣。

我不知道自己哭了多久，當我覺得自己再也哭不出來時，我開始想，我不能夠再繼續這樣帶著，我要去找爸爸！我借著手電筒微弱的光一步步前進，有時樹枝劃破我的手，有時石頭磕破我的膝蓋，有時藤蔓又絆倒了我，我一次次摔倒又一次次站起來，奇怪的是我一點也不覺得疼。我每走一會都要停下來休息。我不知道離山頂還有多遠，我只顧一步步向上走，我深信爸爸就在前面某個地方等我。最后，當我看見營地的燈光和等下焦急等待的爸爸時，我哭了。我撲到爸爸懷里盡情的哭，爸爸用手輕撫著我的背，溫柔地說：“孩子，你做到了，你真棒！”

登上山頂之前，我心里只有對困難的畏懼；登上山頂之前，我心里只想著退退卻；登上山頂之前，我覺得自己無法超越，但在登上山頂之后，我心里只有成功的喜悅和自豪！朋友，你要是想登上困難這座大山，你只有一條路——那就是堅持！

東瀚中學初三：楊華玲

我勇敢地登上了一線天 (字數:150)

放假期間媽媽帶我去南昆山玩了，這是我第二次去。第一次去我還太小沒什么印象。

這次我和朋友們一起在一潭水里戲水，我們玩了救援的游戲，還在水里用石子打水花，非常開心。可是更有趣的是我勇敢地爬上了一線天，那兒的石頭非常陡峭，我用雙手著地向上攀登，這樣做是最安全的(這是我實驗的結果)。有的地方要側著身子才能過去，非常狹窄，而且不小心就會碰到上面的石頭(媽媽下山的時候就把頭碰了，都腫了)。很多大人都不敢上，我一個好朋友的媽媽就沒敢上去，我卻在媽媽的鼓勵下勇敢地上去了，我覺得一點也不難。上面的景色很美，也很涼爽，我們在上面玩水都不想回家了，從兩塊石頭中間往天上看，真的是一條線，水也好象是從天上流淌下來的，那里的水好清、好涼，舒服極了。一路上的風景也很美，我回到家都不想睡覺了。下次還想再去登一線天。

深圳育才四小二(2)班 夏灝軒

讀《登上地球之巔》有感 (字數:900)

今天，何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文——

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那么到底是什么使他們成功的呢？就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神！在這海拔8500米以上的冰雪世界里，無數的困難險阻就如一只只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅著“雁群”，但是每只“雁”都齊心協力，不怕犧牲，共同抵御入侵之敵。

在這篇文章中，我最欣賞的人劉連滿，因為他不僅有頑強的意志，更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的“死亡地帶”，劉連滿深知生存希望渺茫，但他渴望活下去，活著就是幸福，就是勝利，就是一切，可是，在這一時刻，他竟選擇把氧氣留給隊友，這是多么的不可思議！在他的眼里，戰友的安全勝于一切，甚至連自己的安危都可以不顧，他是多么令人敬佩啊！盡管他最終并沒有登上珠峰，但他的名字卻永遠留在了我的心中！我們活著，就是要做這樣的人，面對困難毫不畏懼，在生死攸關的情況下，可以置個人生死于不顧，將國家與他人的利益放在首位，如果人人都能這樣做，那我們的國家該有多強盛，我們的民族該有多團結！

還記得，上學期的趣味運動會，我們班每一個人都積極參與，大家共同努力，面對成功，我們露出了燦爛的微笑；面對失敗，我們一起哭泣。拔河比賽時，大家一個個繃緊了臉，鼓足了勁，隨著哨子聲的響起，吶喊助威的聲音也響起了，盡管我并沒有參加拔河比賽，但是我的心與同學們的心緊緊揪在了一起，我盯著繩子，當繩子被對方拖走時，我有股想上場的沖動；當繩子被我們順利拉過來的時候，我又不由得興奮得一蹦三尺高，同學們擁抱在一起，留下了激動的眼淚……終于，在大家的共同努力下，我們取得了年級段第二名的好成績，這與我們同學之間團結的精神是分不開的。

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，為集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁群”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

奉化市剡溪中學初一：竺星鑫

媽媽登上了領獎臺 (字數:650)

　　家長會開始了，我的心既緊張又害怕。緊張的是如果老師讓媽媽發言的話，媽媽會說什么？害怕的是如果數學老師嚴厲地說：白岳松的家長，以后要多多輔導他。媽媽聽了一定很失望，怎么辦呢？我這次數學才考了八十分，會被數學老師批評的。

　　這時，李老師邁著輕快的步伐走進教室，面帶微笑地說：“家長們、同學們，我們家長會的主題是‘做好孩子的護航人’。請同學們發下語文卷，我們分析一下試題。”接著，全班同學的分數表便展現在我們的眼前。當說到段鑫宇的時候，同學們的目光一起投向了他，因為他得知語文考了全班第一名，他心花怒放，但是外表卻不露半點聲色，老師還說他有進步，并且是寫作明星。當老師說：“白岳松同學也不例外，他不僅是寫作高手，而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興，并告訴自己：“白岳松，你千萬不能驕傲了！”

　　接著，老師說：“同學們，接下來是頒獎議式，請段鑫宇、程思紅……”當聽到一個響亮的名字——白岳松時，我和媽媽的希望油然而生，我趕緊拉著媽媽的手去領獎狀，多媒體發出了悅耳的音樂，我和媽媽自豪地向領獎臺走去。此時，我覺得大地是多么寬廣，空氣是多么清新啊！我好像覺得自己是世界上最幸福的人，因為媽媽是我的護航人，為我指引正確的方向；媽媽是一盞明燈，為我帶來光明；媽媽是一棵大樹，為我遮風擋雨。

　　下次我一定要再讓媽媽走上領獎臺，我要各科全都得優，在學習上下功夫，我這個愿望一定會實現的。

    山西晉中和順縣任元汗小學三年級:白岳松