別樣

自從上了初中后，回家的日子少了，一周只能在家呆兩天。因此，與父母之間的接觸也少了。

終于有一次國慶節(jié)放假，一共放六天，在家的時間長了，與父母接觸也就長了。

媽媽說要帶我去爸爸的工地上去，一直就想去的我迫不及待的答應(yīng)了，因為爸爸是在一個小區(qū)里工作，聽說那個小區(qū)里有玩的、有看的、還有噴泉和樓，所以一直向往著親自去看一看。

于是，一切準備就緒后就開始出發(fā)了……一路上，我的心情正如那大海一般激蕩洶涌，好像把體內(nèi)燃燒的激情一下全部釋放出來。看著路邊經(jīng)過的景物，一排排整齊的樹，一棵棵嫩綠的小草，一朵朵鮮艷的花朵，仿佛都來歡送我的到來和離過。于是，我也向它們回了個禮，在心里默默的說了聲謝謝。

到了到了，爸爸的工地到了，首先映入眼簾的是一排排高大的樓房，后面果然有一個不大不小的噴泉，廣場也來湊熱鬧了，好不快活……

我一直以為爸爸在哪個樓里面辦公，沒想到是樓房邊的那個不起眼的木板房里，一時好失望啊！我問爸爸：“爸爸，你怎么就在這工作啊？又破又亂的。”爸爸聽后顯得有些不高興了，他對我說：“你這是哪里話？怎么可以說這破呢？你想想，如果沒有我們這些工人來給他們的樓房修這修那的，他們能住的安定嗎？就像魚兒離不開水那樣，時時刻刻都需要我們工人，不是么？”

聽完爸爸這一番話，心里頓時一驚，他這一番話讓我產(chǎn)生了別樣的看法，以前我總是對工人沒有好感，覺得他們又臟又沒有本事，并且錢還賺的少，總是對他們有一種厭煩感，沒想到，是我錯了，不該那樣去對待他們，他們了不起啊！

正如魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，孩子離不開媽媽，同樣高大的樓房也離不開辛勤的工人啊！從此以后，我從心底默默感謝那些不知名的工人，他們并不沒本事，他們只是在默默的為人們服務(wù)著，不怕苦，不怕累，為的是人們能安定的生活，這是一份神圣的工作，了不起！

感謝那些不知名的人……

顏徐中學(xué)初三：王秋萍

別樣的秋 (字數(shù):700)

秋天來了，那斷斷續(xù)續(xù)下了一個星期的雨，便是秋的開場白。

秋天是別樣的，它融合了夏的炎熱和冬的寒冷。與春天是對立的，即使有著同樣的雨，卻彈奏出了不同的情調(diào)。下面，我們就來欣賞別樣秋天帶給我們的別樣景色，體會那一份別樣的情趣。

“寒潭映白月，秋雨上青苔”——雨

秋雨來了，它首先澆滅了點燃了幾個月的夏天，也澆滅了人們心中的浮躁，它最后一次擦亮或被蟲咬，或因缺水而萎縮的樹葉。最后一次為豐收的作物澆水，沒有了清脆的鳥啼和青蔥的草色相伴，人們不再說“秋雨貴如油”，更多的，秋雨像一根細線，牽出人們太多愁滋味，滴滴噠噠的聲音也沒有春雨清脆，看來秋天注定是一個多愁善感的季節(jié)。

“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”——風(fēng)

秋天來了，喚醒了人們被熱氣灼傷的皮膚，坐在窗前，走在路上，不是有秋風(fēng)撲面而來，如絲綢般潤滑，緊貼著你的皮膚滑過去，秋風(fēng)吹到小河邊，河流泛起微微笑的臉夾岸的柳樹向風(fēng)招著手，柳葉也激動地扭了起來，而夏天是不刮風(fēng)的，即便刮了那也是熱騰騰的。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”——豐收

坐在窗前，秋風(fēng)給我送來了一絲淡淡地香氣。是果子的香嗎？我聞到了一陣陣清香是五谷的嗎？我又聞到了濃香，放眼望去，那種滿了作物的大地上，覆蓋著層層疊疊的香氣，我驚異于那香氣不遠萬里來到大城市中，只是為了告訴人們關(guān)于秋的消息，我的心似乎變得充實起來，是香氣，更是豐收的喜悅。

或許是坐在窗前的孩子抬頭看到湛藍的天空的那一刻，或許是工作了一個夏天的工人們突然感受涼風(fēng)拂過的舒適的那一刻，或許是農(nóng)人們看到自己辛苦一年的作物銷往城市的那一刻，我們不約而同的感受到了秋的別樣，感受到了秋的清新脫俗，感受到了秋的寧靜致遠。

秋天是短暫的，而等待卻是漫長的，讓我們靜待，下一個別樣的秋天。

六中初三:俞文杰

花樣年華?別樣運動 (字數(shù):800)

花樣年華?別樣運動　　 ——系列報告之八仙過海（低碳環(huán)保篇）

10月25日星期二，我校“秋季田徑運動會”在靜安區(qū)工人體育場隆重開幕了 。這次運動會學(xué)生處要求每個中隊尋找身邊的廢棄物品制作一輛班級花車，在入場式上進行展示，并評比出做得最好的中隊，同學(xué)們?yōu)檫@次的花車制作花了不少心思，也體驗了不少。

創(chuàng)意?低碳

此次運動會的花車，學(xué)校要求同學(xué)們用生活中的廢舊物品制作，讓同學(xué)們在動手過程中更深刻的體會到低碳、環(huán)保的重要性。運動會入場式上，各個中隊的花車真是形態(tài)各異、花樣百出，雖然同學(xué)們是用廢棄材料制成的，卻也毫不遜色給機器制造出的精美花車。有的中隊將花車制成了火箭“天宮2號”，在16人的方陣中一躍而出；有的中隊將花車和自己的中隊名連接了起來，做成了帆船、星星等造型；有的中隊則巧妙的運用了方陣中隊形的變換，將同樣的材料在短時間內(nèi)變出幾個不同的造型，讓看臺上的同學(xué)們飽足了眼福。

在運動會的現(xiàn)場，我還對一些同學(xué)進行了采訪，問了問他們制作花車后有什么感想，同學(xué)們的反映很積極。有的同學(xué)說：“很累，很難做，不過還是挺好玩兒的！”；有的同學(xué)笑著說道：“這花車真難做，我們班有幾個同學(xué)做的時候還被502膠把手給粘住了呢！”。

回望我們中隊制作花車的過程，真是讓同學(xué)們感悟多多、體會多多啊！

合作?責(zé)任

一接到做花車的任務(wù)，我們就按小組為單位，分工做了起來。有的小組給每個組員都事先分配好了任務(wù)，各自做好自己的工作，有的負責(zé)設(shè)計，有的負責(zé)制作，有的負責(zé)粘合，有的負責(zé)上色，像流水線一樣；有的小組則是幾個組員一起做。不過不管怎樣，同學(xué)們都在制作中學(xué)會了合作，明白了自己的責(zé)任是什么。

在這幾個星期的制作中，也不缺乏一些好人好事，比如我們組中有一位女同學(xué)家里是開五金店的，她先后為班級貢獻了兩桶白膠和幾罐色膠，這種無私為班級，為同學(xué)做貢獻的精神值得我們學(xué)習(xí)！

雖然我們中隊因為鼓號隊的表演而最終沒有展示出我們制作的花車，但我們在制作的過程中，體驗到了快樂，體會到了低碳環(huán)保的重要性，更體會到了合作是多么的重要！

創(chuàng)意的運動會入場式，低碳的環(huán)保理念，這些將深深地映入我們的腦海，難以忘懷……

別樣的中秋節(jié) (字數(shù):600)

今天是中秋節(jié)。

我喜歡中秋節(jié)，因為中秋節(jié)可以吃到各式香甜可口的月餅，還有各種各樣的水果。

晚上，圓圓的月亮升起來了，皎潔的月光灑滿了大地。街坊鄰居們都聚集到院子里的小花園里，大家一邊賞月，一邊興高采烈地說笑著，……

媽媽抬頭看了看月亮，對我說：“小敏，你看，月亮上面有什么？”

我看了看，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，就回答到：“什么也沒有啊！”

“你在仔細看一下。”媽媽說。

我又仔仔細細地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)圓圓的月亮上面有忽明忽暗、深淺不一的圖案。忽然想起以前在一本書上看到過一個“嫦娥奔月”的故事，就把它講給媽媽聽，說那是嫦娥和月兔，……。

媽媽聽完后對我說：““嫦娥奔月”只是一個傳奇故事，隨著科學(xué)不斷進步與發(fā)展，人類經(jīng)過探測、研究發(fā)現(xiàn)，月球上那些深淺不一的圖案，實際上是一些大小不一的環(huán)形山，最大的環(huán)形山是南極附近的貝利環(huán)形山，直徑295千米，比海南島還大一點。小的環(huán)形山甚至可能是一個幾十厘米的坑洞。直徑不小于1000米的大約有33000個。占月面表面積的7-10%。……”

聽著媽媽的講述，我覺得今天過一個非常有意義的中秋節(jié)，這個中秋節(jié)讓我知道了一些關(guān)于月球的科學(xué)知識。

夜深了，月亮漸漸地升高了。大家陸續(xù)回家了。媽媽拉著我的手，也高高興興的向家走去，……。

太原師范大學(xué)外語學(xué)院第三附屬小學(xué)四年級：崔慧敏