捕魚

暑假期間，我到鄉(xiāng)下阿姨家去玩，他們家沿河而居，岸邊楊柳依依，河水綠盈盈的，映著柳的倩影。

三伏盛夏，烈日炎烤著大地時，綠水中的小魚兒卻頗為悠閑地在水草間嬉戲。我與表弟在柳蔭下乘涼時發(fā)現(xiàn)小魚兒還真不少哩，于是，我倆就想灑網(wǎng)捕魚，正巧表弟家也有捕魚的工具。我們找來一根長長的蘆柴和一張長方形的魚網(wǎng)，開始了捕魚計劃。

我先理順了魚網(wǎng)，又把網(wǎng)的長邊牢牢地系在蘆柴上，最后用幾塊鐵皮墜在網(wǎng)的下面。這樣，魚網(wǎng)下水就會垂直，而不會浮在水面上，一切準備就緒。我剛想把魚網(wǎng)拋下水，細心的表弟連忙阻止我，“你就這樣灑網(wǎng)，怎么把網(wǎng)拉上來呢？”只見他用一根很長的繩子緊系住蘆柴的一端，另一端系在岸邊的欄桿上。哈，拋網(wǎng)啦！我們握住蘆柴一端，像扔標槍一樣將蘆柴射向魚多的地方。

“嘩”一聲水響，頓時，河面上出現(xiàn)許多漸漸合攏的漣漪，原來剛才在水面上游的小魚兒都被嚇得鉆進水里去了。我和表弟并住呼吸，耐心等待著。一會兒，水面又泛起無數(shù)小漣漪——魚群又浮出水面游來游去，越來越接近魚網(wǎng)了，忽然“嘩”一聲，那蘆柴猛然抖動了一下，像被一股力量拽了一下——魚兒上網(wǎng)啦。只見網(wǎng)上有幾條魚在拼命掙扎著，時不時翻起銀白色的腹部。我想把網(wǎng)拉上來，表弟卻讓我再等會兒。想讓更多的魚能上網(wǎng)。

捕魚 (字數(shù):400)

夕陽緩緩灑落于人們的臉龐，此刻村民那一抹抹燦爛的笑容已成了村里別樣的景致。六月的風(fēng)吹在臉上使每個毛孔微微張開。勞作了一天的人們此刻怡然自得地躺在椅上。

“快來看哪，有好多小魚。”一個男孩雀躍的歡呼著。幾個老漢三三倆倆地圍上去探出半個身子，乍一看果真有魚。他們各自回家抓起網(wǎng)便往田溝前跑去。

溝里的水叮叮咚咚的流淌著，老漢一把操起手中的漁網(wǎng)向水中撒去，水上泛起了陣陣漣漪。水紋一圈圈向外撥開，突然聽得撲騰幾聲，原來魚兒上網(wǎng)了。魚身在夕陽照映下透出淡淡的光芒，在拎起漁網(wǎng)的那一霎那，仿仿佛看到了一件金縷玉衣。

當(dāng)老漢欣喜地把魚放入桶中時，魚奮力跳出，當(dāng)它落到地面上時，嘴一張一翕呼吸非常困難。它痛苦地在地上扭動著，是出了渾身解數(shù)依然無法逃脫。盡管渾身沾滿了泥土，盡管鱗片已劃出了一道道血絲，可它仍在掙扎。這不由得使人對它肅然起敬。它對自由與生命的憧憬和追求令人贊嘆。

連魚都如此珍惜生命，更何況是人呢？

西林中學(xué)初二:sad丿極限

捕魚記 (字數(shù):550)

暑假里，天氣十分炎熱，于是我的哥哥便帶我到河邊捉魚。

來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結(jié)隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。

看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。

沿著溝旁慢慢走著，突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉(zhuǎn)了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！

兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當(dāng)漁網(wǎng)擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網(wǎng)啊！我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的經(jīng)驗，便愈戰(zhàn)愈勇，盆中的魚也越來越多。

天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。

一年級:宋子豪

捕魚記 (字數(shù):600)

暑假里，天氣十分炎熱，于是爸爸便帶我到鄉(xiāng)下的河邊捉魚。

來到河邊，低頭一望，只見溪水清澈見底，不時有些小魚小蝦成群結(jié)隊的游來游去，一會兒竄到東，一會兒竄到西，像是在跟你捉迷藏似的。

看著看著我就蹲了下來，全神貫注地觀察著水面的動靜，悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚，魚便跑得無影無蹤了，低下頭一看，原來青苔下有一個洞，那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去，可怎么摸也就是摸不著，于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。

沿著溝旁慢慢走著，突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的魚，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊，先用右手擋住小魚的去處，再用左手去抓它。沒料到的是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一樣，機靈地轉(zhuǎn)了個彎，逃走了。哎，這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀！

兩次的失誤讓我非常氣惱，就不信一條魚都抓不到。正在這時，我眼前游來了一條黑白相間的小魚，可漂亮了，心想：我一定不能讓它再溜了。于是，我盯準了他的去處，左右手齊上陣，用手當(dāng)漁網(wǎng)擋在了它的前后，這條小魚可沒有前面那只聰明，它混然不知危險，自動游到了我手上來，哈哈，真是自投羅網(wǎng)啊！我猛地合攏手掌，小魚奮力掙扎著，想從我手中逃走，我用手頂在石頭上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸邊跑去。終于，皇天不負有心人，我成功地捕到小魚后把它放進了盆中，看著活蹦亂跳得小魚，覺得在辛苦也是值得的。

有了第一次成功的經(jīng)驗，便愈戰(zhàn)愈勇，盆中的魚也越來越多。

天，漸漸黑了，看十幾條活蹦亂跳得小魚，心里十分自豪。

常州市第二實驗小學(xué)教育集團六年級:沙婭妮