失去

轉眼間已經很長時間沒來過小荷了，好不容易放假了但也沒經常來，告訴大家我已經搬家了，終于有了一個完整的家。母親節的時候全市組織每個學生給媽媽寫信，結果我那封信寄出去之后媽媽哭了，沒想到媽媽也給我回信了，看完信我也哭了，覺得自己真的長大了許多。或許我以前的想法太單純了，現在我懂得堅強。

初一太荒廢了，回想起來就很后悔，當初剛要上初中的時候本來我可以去重點的但是自己放棄了，而現在的學校老師很不負責。數學老師是個畢業沒多久的大學生，雖然她一心想教好我們但是總不起效，上課紀律亂，聽不到老師在講什么。全班的學生都在“倒”，就因為數學老師的不負責，班上有同學開始帶頭不寫作業，漸漸的就大面積不交作業了，老師說了幾次沒效果就不再說了，幾個數學稍微好的也開始天天早上抄作業。語文老師講課不生動，同學們上課犯困，有時講著講著扯到一些不該講的東西，不過好在我們班同學語文底子都不差最終沒落下語文這門課。英語老師特別負責，是全市數一數二的，不過那些差同學不懂得珍惜，白白的浪費時間。期末考優的很多，偶也考了110，雖然不是很好。

這個暑假從來不去補課的我也去補課了，不但要復習初一的還要學初二的，到最后媽媽告訴我讓我轉學，轉到重點去上，可那邊進度非常快，優生全在那里競爭很激烈，所以就得從初一開始上。好不容易我想通了復讀一年，結果就開始找六年級的題和卷子做。參加考試結束后學校又說我不能上初一，上初二可以考慮，聽到這個消息太郁悶了，上初二的話我可能跟不上，唉，但自己還是得努力。

現在才懂得失去了機遇，當初可以擁有的沒有好好珍惜機會，不然怎么說人總是失去后才懂得珍惜，失去了的東西永遠也回不來……

失去的蘿卜豆腐 (字數:1000)

我小的時候吃過很多有味的吃食，如今雖然哪兒都有得賣，卻不是以前的味了，比如：蘿卜豆腐，這個名字雖然聽起來不怎樣，卻是我這一生中吃過最美味的吃食了。

記得那是一個十分寒冷，天黑漆漆的，就連路燈也變得一閃一閃的，讓人感到有點恐怖，再加上那兒的路凹凸不平，寒冷的風從我的身旁經過，不僅讓我打了一個哈欠，巷子里頭，越往里面走就越黑，路上還不是抱怨：“看，去同學家參加個同學聚會，就弄得這么晚，人家都說留你在家過夜，明兒再走卻硬要走，現在都后悔死了。”忽然，我抬起頭抑望，發現就在我前面不遠，有一處亮光，我仿佛找到了救星似的飛快的騎過去，一不小心就被地面的小坑給絆倒了，我被狠狠的摔下了自行車，剛好車摔在了人家的店鋪里，我忍著痛，爬起來，走過去，給店主道歉，店主是一個老爺爺，老爺爺并沒有怪責我的意思，并幫助我扶起自行車，說：“小朋友，這么晚了，怎么還不回家啊，爸爸媽媽回擔心的哦。”我連忙說：“對不起，老爺爺，這么晚了，我還把你的店給弄亂了。”老爺爺說：“這么晚了，一個人回家是很危險的，再加上這代都沒有燈，黑乎乎的一片，對了，這么晚了，你肯定餓了吧，讓爺爺給你做一晚美味的蘿卜豆腐吧。”我支支吾吾地說：“我沒錢，”“沒關系，”爺爺說。我坐下來，爺爺連忙給我做吃的去了。我坐在椅子上，爺爺把一盤蘿卜跟豆腐放進湯里，慢慢的蒸著，還一時用筷子攪拌著鍋里的沸騰的水，還沒弄完，就已經聞到了一股香味兒，讓人聞到了也想嘗嘗，在經過爺爺的鬼斧神工下，終于可做好了，爺爺的年紀雖然大了，伸手卻十分敏捷，要不是他頭上的銀絲，別人還以為他是一個小伙子呢。“來咯，吃爺爺做的蘿卜豆腐，冬天就不覺得冷了。”一個淳樸而又醇厚的老人特有的聲音。爺爺把他遞給我，我不客氣的吃起來，我一邊吃一邊感到疑惑，這么晚的天了，一個老人家怎會畠箱子里做生意呢。爺爺給了我想要的答案，，爺爺說他在這兒可以給人們帶來光明，又可以饑餓的人們填飽肚子，我的兒子曾多次想把我接到郊區去享福，我卻不想，我在這至少可以給人們做一些有意義的事。”爺爺的話讓我陷入沉思，是啊，這些生活中的小事就連一些老人都知道，我們身為有為青年，又怎能不為這個社會付出一份力呢。”爺爺的一句話打斷了我的沉思，我加快數度把它吃完，我站起來，推起自行車慢慢的離開，忽然，一陣強烈的光向我照來，原來是爺爺，他拿起燈往我這邊照來，說：“孩子快回家吧，爺爺在后面一直照著你，知道你看不見我了，我回頭看看那位熱心的爺爺，爺爺依然執著的找著我回家的路，我留下了眼淚，想著家的那邊駛去。

過后的兩三天，我都騎著自行車嘗試去找找那位爺爺，說想把錢還給爺爺，可是爺爺已經不在那兒了，聽附近的人說那位爺爺輩兒子接到郊區享福了，唉，這樣做，對爺爺也好，只是想以后再也吃不到爺爺親手做的蘿卜豆腐而感到有點感傷，心里覺得不舒服，再也看不到那位熱心的老爺爺了，心里充滿了想念。

在此后的日子里，每當我在街上吃到蘿卜豆腐的時候，我的內心好像被甚么東西揪住了，震動了一下，無論他做的怎摸酸甜可口，美味，我都覺得沒有老爺爺做的好吃，因為老爺爺做的蘿卜豆腐能給人帶來一種溫暖，關懷的感覺。蘿卜豆腐價格低廉而營養價值甚高，是普通老百姓的養生品，含有多種維生素和礦物質，不含脂肪，所含的芥子油和淀粉酶能促進新陳代謝，能增進食欲，幫助消化，所以，對于這種折么好的食品，是我們這些市民最好的食品。我做完了家務，天氣好就抽一把竹靠椅坐在陽臺有陽光的照射下，手心握一碗蘿卜豆腐，慢慢的品嘗這個美味，卻怎摸也嘗不出以前的味道。

老爺爺已經搬走了，蘿卜豆腐也仿佛同他一起消失了，每當我看到蘿卜豆腐就會想到我的那位充滿愛心的老爺爺。他會讓我謹記要樂于助人，樂于幫助身邊的每一個人，老爺爺，謝謝你對我的付出的關心，讓我得到溫暖，老爺爺，我十分的想念你，還有你做的蘿卜豆腐，爺爺無論你現在那一個城市，我都給予你我最真摯的祝福。

語言欠流暢，詳略不得當

失去了才更懂得珍惜 (字數:700)

如今，小學的一切已經遠離了我而去，覆水難收了。

起初，我感到無奈，經常嘆息時光的流逝，對逝去的小學時光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時光，細細回想以前那每一件事情的經過、細節，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會把精力放在上面的事情，現如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現，就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。

仔細回想一下，以前總是抱怨時間過的很慢，恨不得立刻畢業。現在呢，總算是如愿以償了，但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時涌上心頭。我又突然覺得，過去的日子真如白駒過隙，一眨眼，六年就已經是離我而去，只允許我去回憶那一個個細微而又精致美好的的往事的點點滴滴。

寫到這，又不知不覺地想起一件事：有一次，5歲的在一天傍晚突發奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來，但卻總也找不到了，以致她直到長大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。這也許是一個非常簡短的故事，卻告訴了我們一個真理：有時，失去了才更懂得珍惜。如果假設席慕容當時就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會被保留多久，也或許席慕容會漸漸地淡忘它，那么她就不會收獲對那顆石頭那么美好的回憶了。

我現在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總去回憶它的美好。可是，現在，我已經跟5歲的她大不相同了，因為我現在已經明白，六年來美好的小學時光雖然已經離我而去，但是它將會永遠埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。

也許，這一切的一切，正應了那句話：有時，失去了才更懂得珍惜。

這篇作文有其獨到的見解，娓娓道來，穿插往事，絲絲入扣，能給人以深刻的啟迪和教益。席慕容的經歷很好的傳達了作者想要表達的思想：失去了之后才懂得珍惜。希望我們能把握生活中的每一次感動，珍惜所有。

讀《失去的世界》有感 (字數:2000)

讀《失去的世界》有感

高三（6）班顧志強

這不是一部論述文化思想、闡釋人生哲學的厚重書籍，它甚至不是一本嚴肅的讀物。它是一部小說，卻未必能成為現實社會的一面鏡子，它不可能引人進入深沉的思考，卻足以勾起人無邊的遐想與回味。它徹頭徹尾地在虛構著一個光怪陸離、充滿著未知與神秘，驚險與挑戰的探險故事，但這個故事是如此之精彩，引人入勝，令人難以釋卷……

書，名為《失去的世界》，作者正是以“福爾摩斯”系列偵探小說而聞名于世的柯南?道爾。關于作者，恐怕已是婦孺皆知，無人不曉了。然而人們通常只暗熟于他作為一名杰出的偵探小說家，卻未必注意到他同樣也是一名出色的科幻作家，《失去的世界》正是他科幻作品中的代表之作，業已成為科幻經典而供后人無盡鑒賞品評。

故事的背景大約在二十世紀初年，一名生物學教授公開了自己在南美的見聞，他認為在南美茂密的森林中，尚有人們未知的地域存在，在那里，很多早已絕跡或者被認為根本就不存在的生物（包括巨大的飛龍與史前爬行動物）隨處可見，而且以令人難以置信的程度在繁衍著。但是沒有直接的證據可以證明他的話的真實性，幾乎所有的人都把它當作一個江湖騙子或者是一個瘋子而加以對待。

為了考證他所言非虛，一個年青記者，一名體育人士，教授本人和另一位滿腹置疑的生物學教授為著各自的目的聚在了一起，打算作一次前途未知的南美探險之旅。他們在南美雇擁了十多名隨從，隨即展開了一場驚心動魄的冒險。他們乘木伐行進在濕潤、茂密的南美雨林中，溯流而上，周遭景色雖瑰麗迷人卻暗藏殺機，不時還會遭到當地土著的襲擊。他們歷經種種坎坷，穿過泥濘的沼澤，走過茫茫荒原，淌過無數溪流，爬過連綿山鋒，一路披荊斬棘，歷經川原海岳、風雨晦陰，終于遠望見一處巨大而兀立的高原，一條飛龍正從高原邊緣的天際劃過，斯時眾人皆嘆服于自然造化之神奇，又確證了實有這樣一處遠離塵囂，雖經億年而未曾受到影響的獨立于外界自然進化的神奇土地。

教授一行人打算攀上高原作一次實地考察。他們再一次經受住巨大考驗，成功地進入了高原地帶。一幅奇異而氣象萬千的畫卷展現在他們面前。各色恐龍橫行在廣袤土地之上，巨大的飛龍群居在一隅，其聲嘯振動山谷，迭蕩人心。高大的史前植物有的參天蔽日，有的委身陰暗角落之中，眼見實景是如此不可思議，人們仿佛置身世外桃園一般。他們漫步在未知的領域中，每時每刻都有出人意料的發現，他們發現這塊土地遍地都是礦藏，他們甚至還與當地的猿人發生了糾割……

小說沒有設置一個出人意料或者能夠收束全文的結尾。在盡顯“世外桃源”的無盡奇異與諸多不解之迷時，故事便將嘎然而止。然而恰恰是這樣一個未待完全的結尾，卻仿佛蘊含著另一個更加激動人心的開始，故事中的兩個主人公在載譽而歸之后又在計劃著故地重游，作更進一步的探險，一個更加充滿撲朔迷離的故事即將展現，完全留待讀者自己思考，由此亦可見得作者的匠心獨具。

小說的風格很好地繼承了作者慣于寫偵探小說的風格，鋪敘→設置懸念→破解懸疑→設置新的懸念，讀來令人興起難止，欲罷不能，萬般不忍釋卷，反復揣摩咀嚼而逾覺回味無窮。

電視上仿佛也曾經放映過同名劇本改編的電影《失落的世界》，想來內容就是取自本書之中。當時看的時候，已經為這豐富而曲折的探險經歷及形形色色大小不一，熟悉而又陌生的怪物的身形而折服不已，至今映象仍十分深刻。如今年看過原著，又更添了一重激動，一重嘆服。始覺書中的內容與影片情節有些許出入（影片中，高原的一切景象與生物最后都因火山爆發而消失殆盡，從而使故事情節顯得完整，與現實世界的真理亦能很好的銜接）。無論是電影或者小說，“失去的世界”的形象已在我腦際深深扎根。

于是不得不談到這樣一個問題，既然小說所敘的一切根本就是子虛烏有的，為什么還要極力去沉浸在這樣一種荒誕的情節中，為之而深深叫好呢？幾乎所有明智的人都應該知道，恐龍早已滅絕，而且不可能仍舊興旺地生活在現今地球的某一個腳落。因為根據達爾文的進化論，環境對于生物的作用是起著決定性作用的。所謂“物競天擇，適者生存”。即使恐龍不在6500萬年完全滅絕，也絕不可能生存到今，因為現今的環境（包括生存著的動植物）不可能負荷這般龐大的身軀，它或者滅亡，或者已經進化為現有的物種之一。（所謂的尼斯湖水怪不過是一些并不高明的騙術罷了）。然而科學的真理并不能完全代表一切，人們還必須從幻想當中去尋求心靈的沖撞與慰藉，獲得感知的力量，增強對事物的好奇心，甚至上升為一種審美的追求。

想象力比知識更重要，具有想象力就是獲得了一筆寶貴的財富，就是擁有了改造世界的動力，就能夠始終保持一顆未泯的童心。當我們從閱讀中感受到莊嚴與神奇的同時，我們也正在學會抖落身上的塵埃，讓一度暗黯淡的眼神煥發出光彩來，讓一時僵化的頭腦中重又注入才思的源泉。這樣，我們的修為、見地、心境就都得到了提高。我們對現實世界的認識也就能愈加深刻、清晰而準確。