慢慢走，欣賞啊

　　慢慢走，欣賞啊！窗外刮起了大風(fēng)，殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷，風(fēng)舞在昏黃的上空。此時，我正踏著輕輕的腳步，走在秋色里。抬頭張望天空，慢慢走，慢慢欣賞。這條泥濘的小路，有彎曲不齊的腳印，令人浮想聯(lián)翩。回頭望望，發(fā)現(xiàn)，人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁頁翻過，讓我不禁回首，曾經(jīng)的擁有，多么讓人懷念，于是，我停下了腳步，細細品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月，交融著輕快的舞曲與笑聲，猶記得奶奶的雙手，牽著我，走過香草園，去摘小花兒，與蝴蝶戲舞，看天上鳥兒，聽蟬鳴叫，我閉上眼睛，聽見天空的呼喊。秋色里，我慢慢走，不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢中。猶記得老師將我?guī)胫R的學(xué)堂，那里充滿這朗朗的讀書聲和美妙的畫卷，我輕輕觸碰校園晨間的花朵，默默許愿，在那秋色里，耳邊回蕩著老師的鼓勵，充斥著我渺小的心靈，和那短站的回憶。我慢慢走，不愿那么快長大。時間還是飛快的流逝，我捉住它的手，不愿讓它走，我緊緊握住，可最終我還是成長了，帶著苦澀，帶著曾經(jīng)的笑臉，帶著老師的鼓勵，帶著同學(xué)的支持，帶著家長給我的一封封信，我不哭，我堅強，我有我的路，我慢慢走，又再次停下了腳步，回頭張望那記憶中，讓人疼痛的青春。青春如火，燃燒我，讓我斥痛，讓我覺醒，讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛，猶記得是朋友將我拉出那黑暗，讓我靜靜躺在這青春的的路途上，站起身來，決不放棄。一直向前走，背上沉重的包袱，義無反顧，我不在流淚，只輕輕細看曾經(jīng)的日記，上面的絕望與歡歌，我不曾忘記，亦不曾失去！秋色里，我慢慢走，細細品味那甜美，青春啊！時間啊！我不愿停留，更不愿遺忘，想要繼續(xù)欣賞。人生似曾留有遺憾，但我也曾彌補，我珍惜過每分每秒，我不曾忘記過，就算是路人的幫助，我也感謝過。是人生教會我的，我都銘記著。我放下包袱，繼續(xù)行走在這秋色里，秋風(fēng)依然卷起片片楓葉，我不禁又再次抬起頭，忽而發(fā)現(xiàn)天空不再昏黃，我凝視前方很久很久，絕對重新出發(fā)，慢慢走，去欣賞曾經(jīng)被我以為那個的人和事，那些值得被我珍藏的回憶碎片。

《朝花夕拾》精彩片段欣賞 (字數(shù):900)

兩年后回憶起那本鋪了少許塵的《朝花夕拾》，我感慨萬分。翻開目錄，回想起了里面的情節(jié)。

《朝花夕拾》讓我想起《父親的病》這一文，這一文可謂是感動了我，而在《五猖會》中，我們知道了魯迅父親的封建教育對兒童時的魯迅天性的壟斷和摧殘，使魯迅留下了深刻的回憶，這段回憶是痛苦的，對于一個兒童來說，童年是人生中最美好的回憶，假如在我的人生中，童年只是平靜地過完，那我的人生就缺少了一份色彩，藍天白云都只是一個傳說，人生缺少了一份色彩，怎么能擁有一個豐富的人生？《五猖會》中魯迅筆下的父親是一個封建、專制的人，讓我們覺得這樣一個父親不值得我們?nèi)巯А⑿㈨槨?/p>

初次讀《父親的病》，由于《五猖會》的影響，我不由得認為這一父親是個不理解孩子的人。

《父親的病》中，在表面上看來，我們都認為兒子對父親生命的挽留很平凡，認為是一篇平凡得不能再平凡的文章，其實不是的，這一篇文章運用了許多動作和語言描寫，特別是對父親和魯迅的對話，魯迅把自己的情感擺在我們面前，需要我們?nèi)ゼ毤毿蕾p，細細品味，讓我們走進魯迅心底，感受那無窮的父子情。

這篇文章，封建社會的思想，它有；庸醫(yī)草菅人命，它有；兒子對父親的愛，它有。

其中文中有“犯了罪”和“實在是應(yīng)當”這兩處地方，對于傳統(tǒng)觀念來說，想父親早點去世是犯了罪，看著父親這么消瘦的身體，魯迅不想父親忍受更多的痛苦，希望父親能安心去世，所以實在應(yīng)當。父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。本文重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位所謂“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分。文中許多地方運用了諷刺手法，對“名醫(yī)”開藥的過程寫得詳細，是為了突出陳蓮河并非真治病，而是為了騙錢。《父親的病》生動形象地體現(xiàn)了庸醫(yī)竟然把寶貴的生命白白浪費掉，巫醫(yī)不分，體現(xiàn)了封建社會對人們的影響有多大，我們要批判這些人。《父親的病》《五猖會》讓我對封建社會有一個深刻的認知。

海倫凱勒曾說：她感覺到有無數(shù)無形的線條正穿梭在她和其他人的心靈中間。這便是愛，我們看到了一份愛，是兒子對父親的愛，我們要學(xué)習(xí)和傳承愛，同時也要抵抗封建勢力和封建思想。

鹽步三中初三：y2t

我最欣賞的人 (字數(shù):400)

在我的身邊，有很多愛我，關(guān)心我的人。可我最欣賞的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。　　　　姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學(xué)三年級的學(xué)生；他留著學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。　　　　上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學(xué)的，所以吹得“四不像”。　　　　一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！　　　　雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。

貴州黔東南新興第二小學(xué)五年級:熊陽

學(xué)會欣賞自我 (字數(shù):1000)

　　我是一個十分自信的女孩，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因為，我以前不會欣賞自己。

　　一開始我在城市讀書時，十分自卑：我這個農(nóng)村來的小丫頭，怎么能和城里的人比呢？我長得既不比別人漂亮，又沒有人家學(xué)習(xí)好，字也寫的不好看，天生的大嗓門，使我算不上淑女，我甚至連一頭美麗油亮的長發(fā)都沒有……所以，我只會欣賞別人，欣賞班里的人，所有人，唯獨不欣賞我自己。直到那件事發(fā)生之后……

　　那是那學(xué)期第一次語文測試。題還是有一定難度的，而且我又是一個剛來的新生，所以我不抱考的很優(yōu)秀的希望，只要考八十五分左右就可以了。可是，我的成績出乎了所以人的意料——全班第一！班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說：“徐麗婭這個新生很不錯，是個很好的語文坯子！”我捂著嘴，笑著，差點笑出了聲。下課了，我的同學(xué)用調(diào)皮又羨慕口氣對我：“現(xiàn)在你可是老師眼中的紅人啦！”我的心里很甜，比吃了蜜還甜呢。

　　從老師肯定的話語和同學(xué)們贊許的目光中，我知道了：其實我也有閃光的地方，也有過人的優(yōu)點，只是我不會欣賞而已。從那以后，我便找回了信心，所以我好好的學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言。過一段時間后，我在班里不僅語文長居第一，英語和數(shù)學(xué)成績也很不錯，還在競賽中拿過名次。當然，這些成績離不開充滿自信的心。

　　從此，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級紀律委員做的好，欣賞自己小組長和監(jiān)督員負責(zé)認真，欣賞自己的朗讀能力好，欣賞自己的學(xué)習(xí)進步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點，欣賞自己值得欣賞的一切。因為學(xué)會了欣賞自己，我變得十分自信，十分開朗。

　　現(xiàn)在我在老家上學(xué)。雖然現(xiàn)在沒有了老師的肯定，同學(xué)的贊許，父母的鼓勵，也沒有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話說得比同學(xué)標準，欣賞自己的美術(shù)好，欣賞自己守紀律……我并沒有因為沒有別人優(yōu)秀而憂傷，因為我知道我有比別人優(yōu)秀的地方，所以，我不必憂傷。我的心情依然開心，依然開朗，我也依然開懷地大笑。

　　學(xué)會欣賞別人重要，但欣賞自我也不容忽視。學(xué)會欣賞自己，會讓我們找回信心，不再傷心自卑，勇敢的大步向前！你也欣賞自己吧，欣賞自己的一切，就和我一樣，從欣賞自己中找回信心，找到生活的樂趣。

　　所以，學(xué)會欣賞自己也是人們在成長中必學(xué)的一門功課。

建設(shè)街小學(xué)六年級:徐麗婭