我的音樂情愫

人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發覺而已。

記得很小很小時，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

稍長大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從s孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動聽……

音樂無疑是放松自己的最好表現，試想：繁重的學業壓著你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優美的曲調，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的一件事！

小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質。曲子時快時慢，優美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……

你知道那個男孩是我，音樂是件多么有趣的事啊！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！

我的理想 (字數:600)

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言；人活著沒有理想是可怕的。的確沒有理想，哪來的勁頭？我有我自己美好的理想。在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠大的理想，那就是長大后，我必定要成為一名老師。一方面因為我被老師的辛勤賣力的精神深深的感動了。另一方面是因為我覺得老師特別偉大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精神的人才。我幾乎天天都在幻想，我站在3尺高的講臺上，向我的學生們傳授知識。而他們一個個做的端端正正的聽我講課，我點名叫某某同學來回答問題。他站起來，很有禮貌的回答我提出的問題。下課后，我放下手中的活，和孩子們在教學樓下面一起游戲。讓孩子們在緊張的學習過后也能放松一下。我想永外獨特的教學方法來讓孩子們逐漸養成勤奮，熱愛勞動的好習慣。人總是生活在現實和虛幻中，我正在把虛幻努力變成現實。我受到挫折時，理想會給我勇氣我永遠相信。遠大的理想只有通過忘我的奮斗才能順利實現。理想是動力，理想是勇氣，是力量的源泉。我正是因為有了理想，才有了奮斗的目標，才有了為之努力的勇氣。為了實現我的理想，我會更努力學習知識，不斷讀書，豐富自己，陳偉一個知識淵博的人。我要用十二分的努力換取我的成功。我一直堅信，通過我堅持不懈的努力，我的理想就一定會實現。我在為我的理想努力著。你呢？如果你跟我一樣，我們一起努力，對自己說:加油，加油，加油!

廣東惠州惠陽區肖屋小學六年級:羅曉瀅

我的故鄉 (字數:700)

我的家鄉并不美，低矮的草房，干枯的井水。”也許人們印象中的西安就在這黃土高坡上。但是，這可能是過去的西安，現在的西安是什么樣呢?你來到西安就會知道，這是一個讓人流連忘返的城市。

下面，我來給你介紹一下我美麗的故鄉。

西安是十三朝古都，中國的發源地。從周朝就開始建都，到了秦代統一了中國。特別是唐代，到了最繁榮昌盛的時代。當時的人們來西安留學，把最好的東西都進貢到這里，尤其是絲綢之路的開通，讓中國和世界有了更好的交流。悠久的歷史，讓西安有了很多名勝古跡。比如說，有秦代的兵馬俑、唐代的大雁塔、明代的古城墻，這些都是你不得不去參觀的地方。

當你踏入西安，首先會看到明代的城墻。這可是世界上獨一無二保存完好的城墻。它可以讓你感受到歷史的滄桑，城墻上的每一塊磚頭都是一個動人的故事。參觀兵馬俑，又是一番不同感受。看到那整齊排列的隊伍，你一定會聯想到當時那浩大的戰爭場面，一定會被我們祖先的智慧征服。

還有一點我想大家會特別感興趣，那就是西安的小吃。有名的是涼皮、肉夾饃、葫蘆頭等等。最有特色的當屬羊肉泡饃。有機會的話一定要去品嘗。早上去是最好的，自己一邊掰著饃，一邊聽著旁邊的老人家講著悠久的故事，那是多好的享受。西安的面食也很有名，光面條的種類就有一百多種，有褲帶面、口水面，在西安住一段時間，你一定會變成“楊貴妃”了。因為好吃的食品會讓你失去減肥的決心。還有一個特別的料理是餃子宴，一共一百零八種，不同樣子不同味道，秀色可餐呀。我不說了，你是不是正在流著口水?

西安除了吃，還有百所大學，這里人才輩出。交通也很發達。有通往世界各地的航班。地鐵在不久也將開通，交通會更加便捷通暢。西安還是一個發達的科技城市，航天航空領先世界。走進高新區，你會看到一個與古城完全不同的核心區域，很多合資企業，讓西安融進高科技社會。

這就是我的故鄉——西安，聽了這么多，你會不會按捺不住自己想要來看看的心情呢?西安歡迎你!

我的學校 (字數:450)

我的學校——樂凱小學，坐落在保定市棉紡院內。

每日上學、放學，都可以看到學校門口有六七個戴著授帶的同學規規矩矩的分站在校門口兩側，每當有老師走進學校或離開學校時，這些同學們就會敬禮，并尊敬的說“老師您好！”或是“老師再見”，聲音齊又清脆響亮。

走進校園向西走，有一條長廊和一片小竹林，長廊前面是塑膠籃球場，你可以站在籃球場上，向四周看，絕對找不到一點垃圾，就連長廊中掉落的葉子也會被掃的一干二凈。

再往前走就是教學樓了，教學樓呈半弧形，在教學樓最頂端的“樂凱小學”四個醒目又耀眼的大字展現在我們眼前，它們是金黃色的，在太陽的照耀下，更是光彩奪目。

進入教學樓，可以聽見同學們朗朗的讀書聲，可以聽見音樂教室里同學們齊聲歌唱，而老師們也很盡職盡責，有的老師甚至生了病都堅持給同學們上課，而正是在這些不辭辛苦，盡職盡責的老師們的帶領下，才有像郭晶晶、單勇一樣的人才從我們的樂凱小學一個個走出，正如我們的校歌一樣：這是一個希望的港灣，世界冠軍的搖籃……

走在學校內，看著、聽著校園內的一切，感覺這真是一個美好的校園，而作為這個校園的一名學生，我感到高興，更深愛著這個校園和這個校園內所有辛勤培育我的老師們。

我愛我們的校園——樂凱小學。

河北保定新市區樂凱小學六年級:陳淑鵬