給心靈洗個(gè)澡

那本書，不是什么名著，更不用說婦孺皆知；那本書，對(duì)我來說已是古物；那本書就是《女孩半夜變精靈〉〉。

這是一本兒童文學(xué)，我非常喜歡，它講述了一個(gè)不幸的人類女孩柳家芽身患不治之癥，她不想再給爸爸媽媽添煩惱，決定要離開這個(gè)世界。就在生死交替的一剎那，兩個(gè)精靈同時(shí)出現(xiàn)在她的眼前……這雖然是一部離奇、刺激的小說，卻給了我兒時(shí)最好的人生啟迪。

“見鬼不打，才見鬼呢！”是山精靈的口頭禪，他讓我明白遇事要見義勇為，當(dāng)然要盡力而為。

海精靈巡浪妮兒、山精靈好玩、人類女孩柳家芽之間的友誼，不僅拯救了柳家芽的性命，也讓好玩和巡浪妮兒知道了什么叫“快樂”，這是我當(dāng)時(shí)幼小的心靈為之一振：友情的力量如此之大！

柳家芽教訓(xùn)煙火魅也讓我明白了辦事要給人留條退路，這或許比置壞人于死地更有用；柳家芽半夜偵破火狐貍案件幫父親平反，讓我反省了自己對(duì)父母是否也有無微不至的關(guān)心。

……

他對(duì)我的啟示實(shí)在是太多太多，使我當(dāng)時(shí)幼小的心靈得到了充實(shí)，使我的心靈得到陽光般的溫暖，這一部小說讓我想到了《愛的教育》，這確實(shí)是一部熏陶心靈的著作，讓我對(duì)它念念不忘，給心靈洗個(gè)澡，和一碗心靈的雞湯，《女孩半夜變精靈》正是我大霧彌漫時(shí)的航標(biāo)。

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觸碰心靈的一瞬間 (字?jǐn)?shù):1000)

從依稀記事到漫步青春，從呀呀學(xué)語到青春華年，走過了人生14個(gè)擁有酸、甜、苦、辣、俱全的春、夏、秋、冬，流逝了14年的美好光陰。似水年華，青春，給我們帶來了什么，青春，我們該怎么做才能充滿了溫馨與歡樂，才能充滿了歡快的旋律與每秒最初的悸動(dòng)。想到這里，我們不禁迷茫了，我們開始不知所措。當(dāng)我們逐漸成長，懂事了，便從心底油然而生了兩個(gè)字，那就是——感恩。

人若有心，必定明白感恩，卻只是道聽途說的膚淺，所以，從來只是在腦海里游走過這兩個(gè)字，但卻從來不知道該如何感恩，感恩誰，為什么要感恩。當(dāng)我們從懵懂的孩子，磕磕絆絆步入了青春期的時(shí)候，是誰每天在自己耳邊淳淳教導(dǎo)自己要像青竹那樣為人正直，是誰每天寄予我們厚重的希望，給予我們沉默的鼓勵(lì)，讓我們鼓起勇氣，大步流星踏上未來的征程，又是誰，當(dāng)我們往人生的反方向走去，給予一個(gè)眼神，讓自己不再與黑暗同流合污，指引我們走向光明。是給予我們生命的父母啊，是傳授我們知識(shí)的園丁啊，我們之間，彼此心照不宣，最應(yīng)該向他們感恩，用自己的心靈去體會(huì)老師與父母的辛勤，觸摸自己的良知，自問他們是不是需要感恩。

父母，世界上最辛苦的勞作者，父母是弓，我們是箭，射箭手瞄向無窮遠(yuǎn)的目標(biāo)，以他們的神力將他們拉彎，把箭射得又快又遠(yuǎn)。父母偶爾的沉默不語，父母偶爾的失望嘆氣，都深深刻在了自己的心里，父母是為了誰，為了我們21世紀(jì)的花朵啊，為了我們，父母在勞累，也要堅(jiān)持，拼搏最后一分鐘；為了我們，父母在疲憊，也要努力，堅(jiān)持最后一秒的力氣撐起自己彎曲疼痛的腰背，然后笑對(duì)我們。這一切，都是父母的愛，父母都是為了我們。我們，應(yīng)該心存我們來到世間的第一件事，感恩。因?yàn)椋瑳]有他們，就沒有我們燦爛的今天。

老師，世界上最辛苦的園丁，是我們的引路人，是生活的指導(dǎo)者，我們?nèi)松姆较驑?biāo)，老師，更是一根不起眼的蠟燭，可是他們照亮了我們，燃燒了自己。老師，沒有華麗的衣著，沒有昂貴的名車，他們擁有的，僅是那破爛不堪的講桌，一本卷了角的教科書，和每天陪伴他們的粉塵，可他們卻依舊毫無抱怨，將自己的心，全部奉獻(xiàn)到自己的事業(yè)，每天默默無聞的奉獻(xiàn)著，為的是讓我們每個(gè)人，在以后的將來，都擁有最初的鮮花與掌聲。老師的付出，千倍萬倍，難道，我們不需要感恩么？需要，當(dāng)然需要，因?yàn)闆]有他們，就沒有我們21世紀(jì)最燦爛，最耀眼的花朵！

在某一時(shí)刻，當(dāng)美好的感恩在心頭，當(dāng)觸碰自己心靈的那一瞬間，感恩，現(xiàn)在與我朝夕相處，而我現(xiàn)在，不斷詮釋著感恩的新的含義。

學(xué)會(huì)感恩，原來，只是在指尖觸碰時(shí)光的那一瞬間。

山東省臨沂市平邑縣賽博中學(xué)初三:明白就好

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《感恩老師，讓心靈飄香》 (字?jǐn)?shù):100)

《感恩老師，讓心靈飄香》 　　 秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。九月是一個(gè)豐收的季節(jié)；九月是一個(gè)涼爽的季節(jié)；同時(shí)九月還是一個(gè)感恩的季節(jié)。對(duì)于每一個(gè)人來說，從年幼無知的少年到風(fēng)華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和最值得感恩的人。

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螞蟻，你觸動(dòng)了我的心靈 (字?jǐn)?shù):500)

它，突然間闖入了我的視野—一個(gè)搬運(yùn)面包屑的小螞蟻。

這個(gè)灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進(jìn)的方向，我認(rèn)為它在徒勞，它的一切生命活動(dòng)盡在我的掌控之中。

突然一個(gè)想法出現(xiàn)在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，

也許會(huì)有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下，我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進(jìn)的方向，一分一秒的過去了，我沒有放過對(duì)它的阻撓。我知道它無法與我抗衡，但就在這個(gè)時(shí)候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長，我對(duì)它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

但過了不久仍是這個(gè)灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前，而它的身上再次背負(fù)了一塊面包渣。此時(shí)它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來―我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當(dāng)然的被壓在了書下面，當(dāng)我拿開書，它果然沒有逃脫我對(duì)它的突然一擊，但我被這種場面震撼，它的身體緊緊的抱著那個(gè)早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深的打動(dòng)著我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

一個(gè)螞蟻為了一個(gè)面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o法抗衡的，螞蟻，我為你感動(dòng)，螞蟻，是你觸動(dòng)了我的心靈！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

描寫不生動(dòng)，立意不恰當(dāng)