學習是享受

學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。

長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊！

在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。

學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎？

學習雷鋒好榜樣！ (字數:750)

雷鋒，這個名字很耳熟，他只是一個普通的解放軍戰士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經停止……“雷鋒”這個名字我永遠銘記在心里。

一顆友善的心；他沒有那么富裕，但他很節省，就算再窮，他也會努力的賺錢；他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事；

它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會出手幫助；他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔；他不像每個解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。

從小到大，我只以為他只是一個普通的解放軍戰士，之后我向同學借了《雷鋒日記》，想多多了解他。

一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊！，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳著“雷鋒精神活動”我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！

我在車上做了一件好人好事：

今天上學時，看見一個老爺爺帶著一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心里十分難過。“老爺爺您坐吧！”我讓座給老爺爺，臉上滿面春風的說。“不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！”“您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？”“呵呵，謝謝你啊！小孩子！你真懂事！”“沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個‘小雷鋒’而已，”“我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對？小朋友。”“謝謝老爺爺！”

我做這件事情，我覺的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質的，必須得自愿，我就算是一個，不對嗎？

海南海口龍華區龍華小學四年級:林譽穎

媽媽是我的“學習機” (字數:700)

　　我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語教師，平時最喜歡看書。　　　　有一次，一個廠商來學校推銷學習機。我懇求媽媽給我買一臺，媽媽卻說：“現在的學習機功能越來越多，質量卻越來越沒保障，你有什么不會的就問我。”媽媽能充當學習機？我不相信她什么都會！但我沒有經濟實力，只好作罷。　　　　有一天，我做作業時，一個英語單詞不會讀，就問媽媽：“‘風扇’怎樣讀？”“fan”，媽媽快速地回答。我接著問：“米飯？”“rice”……我連續問了許多，她竟沒有一個答不上的，我不由得有點佩服她。　　　　還有一次，因為停電，沒電視看，我覺得無聊，便提議全家人玩詞語接龍游戲。對學習有幫助，爸爸媽媽當然積極響應。游戲開始了，先從媽媽開始。“游戲”、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒想出，只好乖乖認輸。我原以為媽媽教英語就只會英語，沒想到她語文也挺在行，由此我更佩服媽媽了。看來，以后我有什么語文問題也可以問媽媽了。　　　　還有一次，學校舉行知識搶答賽，其中有兩個題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家，我問媽媽：“在新中國科學事業中有很多科學家作出了重大貢獻，其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位？我只聽說過錢學森呀！”“還有錢偉長、錢三強啊！”“那么，中同發射的第一艘載人實驗飛船叫什么？”“神舟一號呀！”哇，媽媽果然是萬事通，真比學習機還厲害！　　　　這就是我的“學習機”——媽媽。怎么樣，羨慕吧？　　　　（指導教師黃建球）　　　　教師點評：　　　　真有意思！把媽媽比作學習機，思維獨特。敘述起來也理由充分：不僅會英語，而且精通語文，甚至對科學等其他學科也頗有研究。讀完此文，你能說媽媽不是一部“學習機”嗎？在敘述過程中，小作者很注意寫出自己的感受，表達了對媽媽的敬佩之情。（劉艷華）

學習雷鋒的精神 (字數:800)

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。 其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數不盡數，其中？，我也具有雷鋒精神。 記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環顧了四周，發現車上已經沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應該讓座，因為要尊老愛幼啊！”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。”“讓座！”“不讓座！”……聽完后，我便把它們扯開，然后準備站起來讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說：“老太太，這兒有一個愛心車座，您坐吧！”老太太聽完后，感動地說：“孩子，你坐吧！”老太太話音未落，我就連忙說：“還是您坐吧！”說著，便攙著老太太的手，小心翼翼地？走到座位上，然后就對老太太說：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動地對我說：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒啊！”我開心地對她說道：“謝謝您夸獎，我會把這種雷鋒精神繼續做下去的！” 從此以后，每當有人需要幫助時，我都會去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！讓這世界充滿愛吧！ 福建龍巖永定縣實驗小學六年級:丿貪狼灬濤少丨

詳略不當