釣螃蟹

上星期下午，春風拂面，萬里無云，我和媽媽一起來到文化廣場打羽毛球。

我們打了好久，覺得沒意思了，就放下拍跑到湖對面看別人釣魚。“哇！，又是3只大螃蟹耶！”我聽著別人一次一次的歡呼聲。心里面癢癢的，就急忙找了一個小男孩問他：“小朋友，你知道釣臺在哪兒嗎？”“知道，當然知道了。就在那邊。”說著，便指向一個紅色的小房子。“謝謝。”話還沒說完，我就已經跑到媽媽面前，對她說：“媽，去釣螃蟹好嗎？”“你又不會釣的，我也不會釣。”媽媽說道。“那你就給我釣一回嘛！”我向媽媽請求道。“好好好，那就給一回吧？”“耶，太好了！”

我拿著釣籠來到湖邊釣了起來，我先拿了一截雞腸子，想把它裝進鉤子，可這就是不聽話，總是不停地滑動。好不容易把雞腸子裝進去了，我把繩子向前一拋釣起來。但是我等了好久，還是沒有螃蟹上釣，我急了，把繩子往上一提---媽呀！早就已經被吃光了。

有了這次教訓，我再也不敢開小差了。我麻利地裝好雞腸子，一位同學告訴我：“釣籠上有3個浮頭，最前面一個是完全沉下去的中間那個是半沉半浮，最后面那一個是完全浮起來的。只要第二個也降起來了，那就表示有螃蟹來吃了。”我謝過伯伯，又專心致志的釣起魚來。大約過了七八分鐘，第二個浮頭也慢慢地降了下來，我屏住呼吸，把魚桿向上一提---“哇！好大的螃蟹呀！，還連著幾只有手掌心那么大的螃蟹”媽媽也走過來幫我拉釣籠，周圍的人也都圍了上來，這時那邊的工作人員幫我取下了螃蟹……。

這次釣螃蟹使我懂得了做事一定要有耐心，要有耐心才有收獲，因為有志者，事竟成。

螃蟹 (字數:900)

說到動物，在我的腦海里，第一個浮現出來的就是螃蟹。

說到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的一聲叫了起來，“怎么了？”爸爸問我。“毛，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很??！”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一只較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的，它有一對犀利的大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這只毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑瞇瞇地對我說。“謝謝三姑！”說完，我管舅媽要了一根十分結實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。

起初，它一直在那里動，掙扎著，好像一個囚犯，想逃脫出那個監獄。在第二天早上，我看著這只小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆里，盡管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策?？粗稽c一點地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。

我到底該怎么辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎么辦呀？這時，我閉上眼睛思考著，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它占為己有，我應該給它自由生存的權利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了?？粗鞓返乇枷虼蠛?，漸漸隱埋在大海中，我心里有著說不出的感覺。最后，我長舒了一口氣，感到無比的輕松。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎，我們要愛護動物，善待生命。

同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好，不要殺害小動物。謝謝！

一小六年級：qwe1230

螃蟹 (字數:250)

今天，我在做功課，我聽到一陣電動車的剎車聲音，難到是媽媽回來了，果然是媽媽回來了。媽媽帶回來了一大袋螃蟹我高興得跳了起來。

我拿來了一個桶，開始清洗螃蟹了。我左手按住它的背，右手拿著牙刷，螃蟹和我開始反抗，八條腿張牙五爪，樣子非常兇狠。好像在說：“哼，你敢拿我怎樣”。螃蟹開始放在鍋里煮。過了幾秒鐘螃蟹在鍋里受到熱量后，它們上竄下跳，險蟹把鍋蓋掀翻了，我趕緊把鍋蓋給蓋好，螃蟹想逃沒門。過了一陣聲音沒了，我揭開鍋蓋一看，驚訝的發現黑色的螃蟹變成了橘紅色的了。這是為什么呢？

螃蟹真有趣。

螃蟹 (字數:900)

說到動物，在我的腦海里，第一個浮現出來的就是螃蟹。

說到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的一聲叫了起來，“怎么了？”爸爸問我。“毛，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很小！”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子里面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一只較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的，它有一對犀利的大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這只毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑瞇瞇地對我說。“謝謝三姑！”說完，我管舅媽要了一根十分結實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。

起初，它一直在那里動，掙扎著，好像一個囚犯，想逃脫出那個監獄。在第二天早上，我看著這只小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆里，盡管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策?？粗稽c一點地憔悴下去，我心里很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。

我到底該怎么辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎么辦呀？這時，我閉上眼睛思考著，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，仿佛一下子明白了什么，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它占為己有，我應該給它自由生存的權利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了?？粗鞓返乇枷虼蠛＃瑵u漸隱埋在大海中，我心里有著說不出的感覺。最后，我長舒了一口氣，感到無比的輕松。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎，我們要愛護動物，善待生命。

同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好。

黑龍江蘿北縣團結小學六（1）柳絮

指導教師：李秀坤

推薦：郭訓民