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山溝的孩子
天還沒亮,山溝黑黑的。
從這座山,翻過那座山,孩子們背著書包上學(xué)校去。野葡萄由黑變綠,牽牛花由黑變紫,女孩的新褂由黑變紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,紅日把他們擁抱。
天漸黑了,山溝裹著夜霧。
從這座山梁,翻過那座山梁,孩子們背著書包放學(xué)回家。
山楂果有紅變黑,路邊的草垛從黃變黑,男孩的褂子由藍(lán)變黑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,說說笑笑。
黑黑的,天邊的云。
黑黑的,山溝的道。
遠(yuǎn)處,狼在嚎,羊欄邊的黃狗汪汪叫,黑洞洞的天,忽然亮起一盞燈,哦,那是月亮喲,多像焦急的母親提著燈籠迎著孩子回家睡覺。
傳說,山溝里埋藏著一把能打開智慧寶庫的金鑰匙,山溝的孩子們就是這樣,日日夜夜,夜夜日日,在漫長又遙遠(yuǎn)的求知路上,辛勤刻苦地尋找。他們要用那把神奇的鑰匙,打開知識(shí)的寶庫,用知識(shí)的力量改變村莊,改變山溝的窮面貌。
祖國,請(qǐng)相信吧,山溝的孩子不怕從黑夜啟程,他們必定能找到理想的絢爛的黎明……
廢墟中的孩子 (字?jǐn)?shù):300)
面對(duì)著這張照片,凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!
這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時(shí)刻,一陣巨響驚動(dòng)了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī),一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個(gè)上海火車站!逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸,正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子,也是最幸運(yùn)的孩子!
幾天后,抗日隊(duì)員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子,就把他收養(yǎng)了。
幾十年后,這個(gè)孩子因?yàn)榍趦€讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!
【老師點(diǎn)評(píng)】:這篇看圖寫話作者用生動(dòng)形象的語言給我們再現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的轟炸場面,成功的塑造了廢墟中孩子的形象。文章作者構(gòu)思奇妙,想象奇特,通過環(huán)境描寫渲染氣氛,是篇非常好的文章。
一張舊照片-廢墟中的孩子 (字?jǐn)?shù):700)
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。 這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。 這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊! 是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。 中古友誼小學(xué)四年級(jí):吳鉞
《讓孩子走運(yùn)的秘訣》讀后感 (字?jǐn)?shù):1200)
她的孩子是晚熟的孩子、她的孩子是愛玩耍的孩子、她的孩子是長了很大還尿床的孩子;她是一個(gè)不工作的母親、她是從來不送孩子去補(bǔ)習(xí)的母親、她是十分十分平凡的母親,可最后這個(gè)孩子卻成為了比別人更堅(jiān)強(qiáng)、更加出色、更加有主見的孩子。怎樣才能讓自己的小孩成為走運(yùn)的人呢?推薦大家可以讀一讀這本書。
從書中可以獲得一些感想如下(可能許多和大家的想法都相似,呵呵):1、寬容而溫暖地包容孩子。孩子隱藏著成人無法想象的無限的潛力。要起到發(fā)覺孩子的潛力、讓他們發(fā)揮正常作用的輔助者的作用。一味地催促孩子,他們就會(huì)變得越來越自卑,在展開自己的才華之前就折斷了翅膀。就算孩子犯了錯(cuò),也要用寬容的心原諒他、相信他,用溫暖的話包容他,要有這種度量和理解心。確信得到了承認(rèn)和愛時(shí),孩子就會(huì)對(duì)自己充滿自信,這時(shí)孩子的運(yùn)氣就會(huì)發(fā)芽。2、尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣。只有多了解孩子的興趣和特長,才能尋找合適孩子的教育類型和教育方法。并且如果找到了適合孩子的教育方法,就要一貫地堅(jiān)持下去。不當(dāng)?shù)姆艞壓屯讌f(xié)是缺乏一致性的,稍不注意就有可能給孩子帶來混亂。3、幫助孩子尋找具體的夢想。沒有夢想的人生是沒有動(dòng)力并且乏味的人生,只有從小幫助孩子尋找具體的夢想,他們才有動(dòng)力、明確的行動(dòng)動(dòng)機(jī),孩子就會(huì)對(duì)很小的事也盡最大的力。同時(shí),特別要提醒大家不要把自己或別人的夢想硬套給孩子,這會(huì)大大的限制孩子的發(fā)展。4、在不斷鼓勵(lì)孩子前進(jìn)的同時(shí),幫助孩子正確認(rèn)識(shí)失敗,鼓勵(lì)比贊揚(yáng)更重要。當(dāng)孩子做了值得稱贊的事時(shí),毫不吝惜稱贊是件好事,孩子會(huì)通過贊揚(yáng)得到成就感和自信心,但是更重要的是鼓勵(lì)。贊揚(yáng)只是評(píng)價(jià)孩子所做的事情的結(jié)果,但是鼓勵(lì)會(huì)增加孩子更好地做事的意志。如果在到達(dá)成功的門檻的過程中盡了最大的力,那么即使是失敗了,也要讓孩子滿足。失敗是整個(gè)過程的一部分。失敗后出現(xiàn)的"放棄"這種后遺癥才讓人感到疲憊。從小開始養(yǎng)成對(duì)過程盡最大努力的習(xí)慣,孩子的運(yùn)氣往往是失敗后出現(xiàn)的。5、讓孩子獨(dú)自判斷。讓孩子獨(dú)自判斷眼前直面的情況是最好的訓(xùn)練。就算無法相信,也要認(rèn)可孩子自己所做的決定并鼓勵(lì)他們。當(dāng)然,決定所引起的后果也要由孩子自己承擔(dān)。偶爾會(huì)給孩子留下傷痕,但是這一切會(huì)讓孩子向積極的方向成長。6、眼界放開。為了與遠(yuǎn)翔進(jìn)行充分的對(duì)話,我選擇讓他自由玩耍,而不是去學(xué)院讀書。為了對(duì)夢想有益的暑假旅行放棄了對(duì)第二學(xué)期期中考試成績的期望。雖然是因imf經(jīng)濟(jì)情況很困難的時(shí)期,但是為了讓遠(yuǎn)翔進(jìn)入拉格比中學(xué),放棄了切爾滕納姆學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。母親時(shí)常要為了更大的目標(biāo)放棄小的貪心。樹立很大的夢想,讓孩子通過夢想獨(dú)自成長,在廣闊的世界成長的過程中就能抓住最好的運(yùn)氣。7、懂得享受的人才能成功。即使是再大再好的夢想,如果實(shí)現(xiàn)夢想的過程是苦難的連續(xù),那么實(shí)現(xiàn)夢想的概率就會(huì)相應(yīng)降低。但是沒有人不經(jīng)歷痛苦就能隨便成功,成功的關(guān)鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。如果為了實(shí)現(xiàn)夢想必須經(jīng)歷痛苦,那么就從痛苦中尋找快樂。遠(yuǎn)翔也因英語水平差,在歷史、化學(xué)以及宗教學(xué)方面遇到了不少困難。但是就像遠(yuǎn)翔是獨(dú)自也能玩得很開心的孩子一樣,他從無趣的科目中找出享受的樂趣,因此可以很好地渡過難關(guān)。8、鼓起勇氣拿起筆。拿起筆以信的方式把想對(duì)孩子說的話告訴他,不管是書信還是郵件都沒關(guān)系,用筆傳達(dá)很難用語言傳達(dá)的祝福的話和愛。介紹對(duì)孩子有益的書也好,講一講在電視或報(bào)紙上看見的有趣的故事也好,裝著母親的真心的信,這種愛會(huì)完整地傳達(dá)給孩子。一封信有時(shí)比嘮叨的話有更大的效果。
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