難忘的微笑

記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。

過了一會兒，我發現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。

停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。

我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。

難忘的拔河比賽 (字數:700)

雨后天空上的彩虹有著赤、橙、黃、綠、青、藍紫七種顏色，個別的含有灰晴的味道，但只要這些顏色組合在一起，就能夠成一道絢麗的彩虹，一如我們成長的往事。

在我的小學生活中有苦，又笑，有淚水，但令我最難忘的是那場激烈的拔河比賽。

那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

那天，舉行了一場拔河比賽。郭瑞宇和其它兩個隊長劃拳。結果我們班和五年四班比賽。

盼星星，盼月亮，終于該我們比賽了。五一班對五四班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學好像看出了我的心思，就對我說：“沒事，別緊張，放松點。”

“嘟——”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知五四班同學的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見喬心妍把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。看看記分板1：0，“我們輸了。”在歡呼中，我不覺得手疼了……

“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟-”哨子響了，我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：“加—油，加油。”此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了……漸漸地紅布條兒離我們越來越近了我們又輸了。

通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。

黑龍江哈爾濱道里區通達小學五年級:明月冰兒

一件難忘的事 (字數:1200)

無意中記起一次到深圳市的青青世界春游，那兒給我留下了一個深深的印象。

春天，和著暖風而至。迎著煙霧彌漫的細雨，穿行于一條淹沒在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無邊的綠樹叢中，突然，出現了一群齜牙咧嘴的恐龍！這可不是叢林電影里的片段喔！這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦！你要是稍微沒有注意到的話，準會被它們所嚇到哦！

漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會發現自己好像穿越時空，回到一億多年前的地球。

后來，我們還去了捉泥鰍呢！去到的時候，老師一說：“可以開始捉泥鰍了！”我就像一個得到了放飛的自由的籠中鳥那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因為心急，七手八腳地卷起褲管，卷來卷去，花了差不多有五分鐘才弄好。看見有些同學都已經抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學見我那丑樣，一直在笑。

“哈哈哈！李曉珊，你，你，真是笨呀！搞了那么久，連一條魚，也抓不到！真笨！哈哈！”他笑得連說話時都斷斷續續。

我不服氣了，心想：“怎么能這樣說我呢？關我什么事呀！我才剛剛下水哩！真冤枉！”便說：“喂，冤枉呀！我才剛剛下水，我——”我的話還沒說完，他就立刻插上一句：“講太多無謂！來呀？比比誰抓到的泥鰍多！你夠膽嗎？” 。

“好！比就比！誰怕誰！”我立即反駁道，給他一個下馬威。我們立刻各抓各的，誰也不怕誰。不知是不是因為我倆好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長滿青苔，好滑哦！正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來呀！就怕你抓不到！呵！”“撲通！”“哈哈，剛剛那個向我挑戰的‘某某人’滑倒了！哈哈！”

剛剛“某某人”還在向我挑戰呢，現在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說，是不是“活該”呢？

唉，可惜呀，可惜！天公不作美呀！我們正玩得起勁的時候，它卻偏偏要下起雨來，而且還越下越大呢！沒辦法呀，我們又要走了，那時侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因為“不幸”地滑倒，而要在一旁“休養”，并且受到了老師的“精心看護”，他只好眼看著全班同學在池子里抓泥鰍捉得那么的開心，最重要的是——我贏了！在坐車回學校的時候，我叫李穎幫我拿著泥鰍（因為，你在規定的時間內抓的泥鰍是可以帶走的。），一直到了學校的時候才給回我，我也就放心地交給了他。結果，回到了學校后，老師又說：“不用留下了，同學們可以各自回家了。”我一聽到說不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰利品”——泥鰍！我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會還給我的。”于是便不把它當作一會事，也沒再多想了。

結果，你猜怎么著。星期一我回到了學校后，就問李穎：“李穎，我的泥鰍呢？”

他卻滿頭霧水地對我說：“泥鰍？泥鰍我炸來吃了。” “啊？”我被他的話嚇著了，“你炸來吃了！” 。

“對呀，有問題嗎？”他反而問起我來了。 。

“我那天是叫你幫我拿著，結果我卻忘了問你拿回泥鰍。” “我……”我和李穎各不讓步…… 。

原來，我們倆都沒聽清楚對方在說些什么，我叫：“他幫我拿一下。”，而他卻聽成：“送給你。”，他說：“真的送給我嗎？。”，我卻聽：“成真的讓我拿嗎？”

真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發生的“春游小插曲”令我終生難忘！

選材欠妥，詳略不當，中心不突出

難忘的親子運動會 (字數:800)

靜 靜 這個星期六，晴空萬里，陽光燦爛。我們公園路小學將在市體育中心舉行校第二屆親子運動會，同學們可高興了。大家興致勃勃，歡天喜地乘著公車來到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。家長們坐在橢圓形擁有四萬多個座位的看臺上。許多家長拿著照相機或攝象機準備把這美好的瞬間留住。看臺上的座位用藍、黃、綠、紅等顏色分成不同的區域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。 八時三十分，親子運動會正式開始了，首先是入場式。在雄壯、嘹亮的《運動員進行曲》中同學們入場了。我們班的同學們個個英姿颯爽，穿著統一的服裝，踏著整齊有力的步伐，走向主席臺接受檢閱。高喊著“健康運動、快樂運動”的口號。別的班級也很不錯，個個英姿煥發，昂首闊步。接著是廣播操展示，同學們把每個動作都做得十分認真，十分到位。看臺上掌聲四起，父母們揮舞著手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的項目多種多樣，首先是家長項目：魚貫跳長繩。父母們好象回到了童年時代，照樣是那么的活躍，同學們使勁地為父母加油，把嗓子都快喊破了。接著是我們與家長一起參加的過圈和抱球接力比賽。在過圈接力中，我站在第一位，心里有些忐忑不安。如果我發揮不好，就會影響到班級的榮譽。隨著裁判員的一聲令下，我像離弦之箭向前沖，迅速地跑到呼啦圈前，蹲下身子，把呼啦圈往后一甩，躍過墊子快速把接力棒遞給家長。在比賽中，有一位家長被摔倒了，但她忍著傷痛繼續前進。大家都被感動了。場外的啦啦隊大聲為我們班高呼：“三〈四〉班加油！三〈四〉班必勝！三〈四〉班好樣的！”經過家長和同學們的努力拼搏，我們勝利了！我們獲得了第一名！家長和同學們都笑了，臉上象綻開了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中，我們班配合得不夠默契，雖然使盡全力，只獲得第五名。但是同學們并沒有因此而感到難過，能和家長一起參加比賽，大家都非常高興。緊接著比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠等生動有趣的項目。這時已經到了中午，驕陽似火，太陽把大地烤得像蒸籠似的，但同學們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著家長和同學們的笑聲。 這次親子運動會，不僅讓我鍛煉了身體，還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運動會上，我一定會更努力為班級爭光。 簡評：活動很精彩.

語言平淡，不會描寫